Tài liệu Sinh học 9 - PHƯƠNG NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

90
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hs có khả năng: - Giải thích được sự di truyền một vài tính trạng hay hiện tượng đột biến ở người - Phân biệt được sinh đôi cùng trứng và sinh đôi khác trứng - Nêu được ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh đôi trong di truyền học Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tài liệu Sinh học 9 - PHƯƠNG NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI

TUẦN 14- TIẾT 28 PHƯƠNG NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Giải thích được sự di truyền một vài tính trạng hay hiện tượng đột biến ở người - Phân biệt được sinh đôi cùng trứng và sinh đôi khác trứng - Nêu được ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh đôi trong di truyền học Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 28.1 – 3 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng
Gv- Hs Bảng Mở bài: Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền Gv giải thích: Việc nghiên cứu di người truyền ở người gặp 2 khó khăn I. Nghiên cứu phả hệ chính: người sinh sản chậm, đẻ ít con - Màu mắt nâu là trội so với màu mắt đen, vì nó và lí do xã hội không thể áp dụng các thể hiện ở đời F1 phương pháp lai và gây đột biến. - Sự di truyền tính trạng màu mắt không liên Nên phải có phương pháp nghiên quan đến giới tính. Vì cả 3 thế hệ: P, F1, F2 đều cứu thích hợp có người mắc bệnh ở cả 2 giới tính Gv: giới thiệu các kí hiệu trong sơ đồ hình 28.1 SGK Hs quan sát tranh, tìm hiểu SGK để thực hiện bài tập Hs thảo luận nhóm, đại diện trả lời *Sự di truyền bệnh máu khó đông Gv yêu cầu hs đọc VD 2 SGK và - Bệnh máu khó đông do gen lặn quy định quan sát tranh hình 28.1 SGK để trả - Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan lời câu hỏi: đến giới tính. Vì do gen lặn quy định và thường ? Bệnh máu khó đông do gen trội thấy ở nam giới
hay gen lặn quy định gen a: gây bệnh. ? Sự di truyền bệnh máu khó đông có gen A: không gây bệnh liên quan với giới tính hay không P : XAXa  XAY Gv: Bệnh máu khó đông do 1 gen GP: XA : Xa : XA : Y đột biến lặn kiểm soát F1: XA XA : XAXa : XAY : XaY(Mắc bệnh) Hs quan sát tranh và thảo luận theo II. Nghiên cứu trẻ đồng sinh nhóm, cử đại diện trình bày 1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng - Trẻ sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ. Vì chúng được phát triển từ một hợp tử, có chung bộ NST, trong đó có cặp NST quy định Gv: Trẻ đồng sinh thường gặp nhất là giới tính giống nhau trẻ sinh đôi (cùng trứng hay khác - Đồng sinh khác trứng là những trẻ đồng sinh trứng) nhưng được phát triển từ các hợp tử (trứng thụ ? Sơ đồ 28.2a khác sơ đồ 28.2b ntn tinh) khác nhau, có bộ NST (2n) khác nhau, Hs quan sát tranh 28.2, thảo luận chúng chỉ giống nhau như anh, chị em có chung nhóm, đại diện trả lời bố mẹ. Do vậy chúng có thể khác nhau về giới tính * Đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở chỗ: Đồng sinh cùng trứng có bộ NST
giống hệt nhau, đồng sinh khác trứng có bộ NST khác nhau 2. Ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh - Tính trạng hầu như không hoặc ít thay đổi do tác động của môi trường là tính trạng chất lượng (hai anh em giống nhau như hai giọt nước) - Tính trạng dễ bị thay đổi do tác động của môi trường là tính trạng số lượng (chiều cao, giọng nói,...) Gv: yêu cầu hs đọc SGK, trả lời câu hỏi: ? Tính trạng nào của hai anh em hầu như không thay đổi hoặc ít thay đổi do tác động của môi trường ? Tính trạng nào dễ bị thay đổi do điều kiện môi trường (công việc và môi trường xã hội) Hs đọc SGK, thảo luận nhóm, đại diện trả lời
Củng cố: Hs đọc phần tóm tắt cuối bài BTVN: Trả lời câu hỏi trong SGK