Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Đổi mới công tác tuyên truyền của Đảng đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế ở Việt Nam hiện nay

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> LÊ MAI TRANG<br /> <br /> §æI MíI C¤NG T¸C TUY£N TRUYÒN CñA §¶NG<br /> §¸P øNG Y£U CÇU HéI NHËP QUèC TÕ<br /> ë VIÖT NAM HIÖN NAY<br /> <br /> TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ<br /> CHUYÊN NGÀNH: CHÍNH TRỊ HỌC<br /> Mã số: 62 31 20 01<br /> <br /> HÀ NỘI - 2016<br /> <br /> Công trình được hoàn thành<br /> tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh<br /> <br /> Người hướng dẫn khoa học:<br /> <br /> 1. PGS.TS. Lê Minh Quân<br /> 2. TS. Đoàn Trường Thụ<br /> <br /> Phản biện 1:<br /> <br /> Phản biện 2:<br /> <br /> Phản biện 3:<br /> <br /> Luận án được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Học viện<br /> họp tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh<br /> Vào hồi giờ<br /> <br /> ngày<br /> <br /> tháng năm 201<br /> <br /> Có thể tìm hiểu luận án tại Thư viện Quốc gia<br /> và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh<br /> <br /> 1<br /> MỞ ĐẦU<br /> 1. Tính cấp thiết của đề tài<br /> Công tác tuyên truyền (CTTT), từ góc độ của khoa học chính trị, nhất<br /> là chính trị học, là hình thức hoạt động quan trọng và cần thiết của một đảng<br /> chính trị nhằm thực hiện nhiệm vụ giành, giữ và thực thi quyền lực chính trị,<br /> quyền lực nhà nước. Trong điều kiện Đảng Cộng sản Việt Nam (sau đây gọi<br /> là Đảng) cầm quyền, CTTT của Đảng không chỉ là phương thức truyền bá hệ<br /> tư tưởng chính trị, làm cho hệ tư tưởng của giai cấp công nhân trở thành hệ<br /> tư tưởng chủ đạo trong đời sống tinh thần của xã hội; mà còn trở thành phương<br /> thức cầm quyền của Đảng.<br /> Trong quá trình lãnh đạo cách mạng, CTTT trở thành công tác cách mạng<br /> đầu tiên của của Đảng. Trong thời kỳ đổi mới, CTTT của Đảng đã có nhiều đổi<br /> mới, truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chính<br /> sách đổi mới của Đảng và Nhà nước, góp phần vào việc phát triển nền kinh tế thị<br /> trường định hướng xã hội chủ nghĩa (XHCN), đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại<br /> hóa (CNH, HĐH) và hội nhập quốc tế (HNQT).<br /> Đối với HNQT, CTTT của Đảng đã có những kết quả quan trong, đóng góp<br /> vào quá trình HNQT. Tuy nhiên, CTTT của Đảng về HNQT còn cập nhật và<br /> hấp dẫn, v.v.; phương pháp tuyên truyền chậm đổi mới, ít đối thoại, tranh<br /> luận; định hướng thông tin còn chậm, đấu tranh phản bác các quan điểm sai<br /> trái còn bị động, phạm vi tuyên truyền còn hẹp, phương tiện tuyên truyền<br /> còn lạc hậu; tổ chức bộ máy chưa tinh gọn; đội ngũ cán bộ chưa chuyên<br /> nghiệp, v.v.. HNQT, đến lượt mình, đang đặt ra cho CTTT của Đảng những<br /> yêu cầu mới - kịp thời, chủ động, khách quan và đa chiều.<br /> Nghị quyết Bộ Chính trị (Khóa XI) ngày 10/4/2013 về HNQT, trên cơ sở<br /> đánh giá quá trình HNQT, trong đó có CTTT của Đảng, đã xác định “Tuyên<br /> truyền sâu rộng trong toàn Đảng, toàn quân và toàn dân về yêu cầu HNQT, về<br /> các cơ hội và thách thức, về phương hướng, nhiệm vụ trọng yếu của hội nhập<br /> quốc tế trong từng ngành, từng lĩnh vực, để thống nhất nhận thức và hành<br /> <br /> 2<br /> động, tạo nên sức mạnh tổng hợp trong quá trình HNQT” là một trong những<br /> định hướng chỉ yếu của HNQT ở nước ta hiện nay. Theo đó, CTTT của Đảng<br /> cần phải được đổi mới về vị trí và chức năng, nội dung và hình thức, phạm vi,<br /> khách thể và đối tượng, phương pháp và phương tiện, tổ chức bộ máy và cán bộ<br /> tuyên truyền, v.v..<br /> Từ những lý do nêu trên, tác giả lựa chọn vấn đề “Đổi mới công tác<br /> tuyên truyền của Đảng đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế ở Việt Nam hiện<br /> nay” làm đề tài Luận án Tiến sĩ Chính trị học của mình.<br /> 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài<br /> 2.1. Mục đích nghiên cứu<br /> Làm rõ những vấn đề lý luận có liên quan về CTTT của Đảng và đánh<br /> giá CTTT của Đảng; Đánh giá thực trạng CTTT của Đảng; Nêu quan điểm và<br /> giải pháp đổi mới CTTT của Đảng đáp ứng yêu cầu của HNQT ở Việt Nam<br /> hiện nay.<br /> 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu<br /> Tổng quan hình hình nghiên cứu; Làm rõ những vấn đề lý luận có liên<br /> quan về CTTT của Đảng và CTTT của Đảng trong điều kiện HNQT, yêu cầu<br /> của HNQT đối với CTTT của Đảng; Làm rõ thực trạng của CTTT của Đảng<br /> trong điều kiện HNQT; Nêu quan điểm và giải pháp đổi mới CTTT của Đảng<br /> đáp ứng yêu cầu của HNQT ở Việt Nam hiện nay.<br /> 3. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu<br /> 3.1. Đối tượng nghiên cứu<br /> Vấn đề CTTT của Đảng; Vấn đề đổi mới CTTT của Đảng đáp ứng yêu<br /> cầu của HNQT.<br /> Khách thể nghiên cứu:<br /> Các văn kiện của Đảng và Nhà nước, các báo cáo thực tế có liên quan;<br /> Các tài liệu thứ cấp có liên quan.<br /> 3.2. Phạm vi và giới hạn nghiên cứu<br /> CTTT của Đảng được nghiên cứu dưới góc độ chính trị học, với tính cách<br /> một phương thức lãnh đạo, phương thức cầm quyền của Đảng; CTTT của Đảng<br /> trong thời kỳ đẩy mạnh HNQT, nhất là từ khi Việt Nam gia nhập WTO (2007)<br /> đến nay.<br /> <br /> 3<br /> 4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu<br /> 4.1. Cơ sở lý luận<br /> Luận án được nghiên cứu trên cơ sở chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ<br /> Chí Minh, đường lối của Đảng về CTTT.<br /> 4.2. Phương pháp nghiên cứu<br /> Phương pháp luận nghiên cứu của luận án là chủ nghĩa duy vật biện<br /> chứng và duy vật lịch sử. Các phương pháp công cụ cho việc nghiên cứu của<br /> luận án là phân tích, tổng hợp, lịch sử, lô gíc, so sánh, v.v..<br /> 5. Những đóng góp về mặt khoa học của luận án<br /> Bổ sung, phát triển một số vấn đề lý luận về CTTT và đổi mới CTTT của<br /> Đảng trong điều kiện HNQT ở Việt Nam từ góc độ chính trị học; Làm rõ khái<br /> niệm và đặc điểm của CTTT của Đảng với tính cách phương thức cầm quyền;<br /> Làm rõ yêu cầu của HNQT đối với CTTT của Đảng ở Việt Nam hiện nay; Đánh<br /> giá thực trạng của CTTT của Đảng trong điều kiện HNQT ở Việt Nam hiện; Nêu<br /> quan điểm, giải pháp đổi mới CTTT của Đảng đáp ứng yêu cầu HNQT ở Việt<br /> Nam hiện nay và những năm tới.<br /> 6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận án<br /> Kết quả luận án góp phần cung cấp luận cứ khoa học - thực tiễn cho việc<br /> xây dựng chủ trương, chính sách, lãnh đạo, chỉ đạo và triển khai CTTT của Đảng<br /> trong thời kỳ đẩy mạnh HNQT; Làm tư liệu cho nghiên cứu, giảng dạy các môn<br /> khoa học chính trị, nhất là chính trị học về những vấn đề liên quan.<br /> 7. Kết cấu của luận án<br /> Ngoài mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và công trình<br /> nghiên cứu của tác giả đã công bố, luận án có 4 chương, 8 tiết.<br /> <br />