Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ và Văn hóa Việt Nam: Văn xuôi Trương Tửu trong tiến trình văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN<br /> ––––––––––––––––––––<br /> <br /> NGUYỄN THỊ THANH VÂN<br /> <br /> VĂN XUÔI TRƯƠNG TỬU TRONG TIẾN TRÌNH<br /> VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX<br /> Chuyên ngành: VĂN HỌC VIỆT NAM<br /> Mã số: 62 22 01 21<br /> <br /> TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM<br /> <br /> THÁI NGUYÊN - 2014<br /> <br /> Công trình được hoàn thành tại:<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM<br /> <br /> Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS NGUYỄN HỮU SƠN<br /> <br /> Phản biện 1: .........................................................<br /> Phản biện 2: .........................................................<br /> Phản biện 3: .........................................................<br /> <br /> Luận án được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án họp tại:<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN<br /> Vào hồi …… giờ ngày …… tháng …… năm 2014<br /> <br /> Có thể tìm hiểu luận án tại:<br /> THƯ VIỆN QUỐC GIA VIỆT NAM<br /> TRUNG TÂM HỌC LIỆU ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN<br /> THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM<br /> <br /> 1<br /> MỞ ĐẦU<br /> 1. Lý do chọn đề tài<br /> 1.1. Trong những năm đầu thế kỷ XX, sau những biến động<br /> lịch sử to lớn, xã hội Việt Nam có những thay đổi sâu sắc trên nhiều<br /> lĩnh vực. Đặc biệt, trong giai đoạn này, nền văn học nước ta đã hình<br /> thành một lực lượng sáng tác đông đảo và tài năng, góp phần không<br /> nhỏ vào sự thay đổi diện mạo văn học một cách rõ rệt từ nội dung<br /> đến hình thức nghệ thuật. Trương Tửu là một trong những đại diện<br /> tiêu biểu của đội ngũ này.<br /> 1.2. Trương Tửu (1913 - 1999) là nhà giáo, nhà văn, nhà<br /> nghiên cứu văn học Việt Nam được nhiều người biết đến. Ông là<br /> một trong những nhà phê bình tiên phong đã đưa phê bình Việt<br /> Nam vào thời hiện đại. Trong lĩnh vực sáng tác văn xuôi, Trương<br /> Tửu là một trong số những nhà văn của dòng văn học hiện thực<br /> phê phán. Sáng tác văn xuôi của Trương Tửu thể hiện rõ chủ đích<br /> đấu tranh xã hội, có tính tư tưởng thống nhất, mang đậm giá trị<br /> nhân văn.<br /> 1.3. Tuy nhiên, độc giả hiện nay còn ít biết đến những<br /> trang văn xuôi của Trương Tửu ra đời vào những năm ba mươi,<br /> bốn mươi của thế kỷ XX. Vì vậy, chúng tôi nhận thấy cần phải<br /> triển khai nghiên cứu văn xuôi Trương Tửu một cách hệ thống<br /> để xác định rõ diện mạo và đóng góp của nhà văn trong lĩnh vực<br /> sáng tác đối với tiến trình văn học hiện đại của dân tộc và đối<br /> với đời sống văn hóa đương thời.<br /> <br /> 2<br /> Với những lý do như vậy, hy vọng đề tài luận án "Văn xuôi<br /> Trương Tửu trong tiến trình văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX" sẽ có<br /> được những khảo sát, nhận định, đánh giá mới về đối tượng nghiên cứu.<br /> 2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu<br /> 2.1. Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu những phương diện cơ<br /> bản trong văn xuôi Trương Tửu, đặt văn xuôi Trương Tửu trong tiến<br /> trình phát triển của văn học hiện đại Việt Nam đầu thế kỷ XX để xác<br /> định những thành công và hạn chế (nếu có) của cây bút này, thấy<br /> được những đóng góp và vị trí của nhà văn trong nền văn học hiện<br /> đại của dân tộc.<br /> 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu: Tìm hiểu tình hình văn hóa, văn<br /> học trong giai đoạn đầu thế kỷ XX với những giao lưu và tiếp biến<br /> văn hóa đã tác động tới ngòi bút văn xuôi của Trương Tửu; đi sâu<br /> phân tích, lý giải những điểm cơ bản về nội dung và nghệ thuật trong<br /> các sáng tác văn xuôi của ông; từ đó, đánh giá vị trí, vai trò, đóng<br /> góp (và giới hạn) của nhà văn trong lĩnh vực sáng tác đối với tiến<br /> trình văn học Việt Nam hiện đại.<br /> 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu<br /> 3.1. Đối tượng nghiên cứu của luận án: Văn xuôi Trương Tửu trong<br /> tiến trình văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX..<br /> 3.2. Phạm vi nghiên cứu là toàn bộ các truyện ngắn và tiểu thuyết<br /> của Trương Tửu được xuất bản từ năm 1937 đến năm 1942 (thuộc<br /> giai đoạn văn học từ đầu thế kỷ XX đến trước Cách mạng tháng Tám<br /> <br /> 3<br /> năm 1945). Các công trình nghiên cứu lý luận, phê bình văn học của<br /> nhà văn được sử dụng để tham khảo, so sánh, đối chiếu trong những<br /> trường hợp cần thiết.<br /> 4. Phương pháp nghiên cứu<br /> Trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi sử dụng phối hợp các<br /> phương pháp nghiên cứu sau:<br /> Phương pháp phân tích, tổng hợp: Đây là phương pháp được<br /> sử dụng cơ bản trong luận án. Với phương pháp này chúng tôi đi từ<br /> việc khảo sát, phân tích các sáng tác của nhà văn trên từng phương<br /> diện từ đề tài, chủ đề, cảm hứng… để từ đó tác giả luận án rút ra<br /> những nhận xét có tính tổng hợp, khái quát.<br /> Phương pháp hệ thống: Với phương pháp này, khi vận dụng<br /> chúng tôi thực hiện mục đích để phát hiện sự lặp lại nhiều lần của<br /> các phương diện khác nhau trong sáng tác văn xuôi của Trương Tửu.<br /> Từ đó, chúng tôi mạnh dạn đi đến khẳng định những đặc điểm mang<br /> tính ổn định trong quá trình sáng tác của nhà văn.<br /> Phương pháp thống kê, phân loại: Chúng tôi sử dụng phương<br /> pháp này để thống kê về các biện pháp nghệ thuật đã được nhà văn<br /> sử dụng trong khi sáng tác. Sau khi thống kê, phân loại có kết quả sẽ<br /> được hệ thống hóa và đặt vào nội dung nghiên cứu.<br /> Phương pháp so sánh: Trong quá trình phân tích, tổng hợp<br /> chúng tôi tiến hành so sánh Trương Tửu với một số nhà văn để<br /> làm sáng tỏ vai trò của Trương Tửu đối với văn học Việt Nam<br /> <br />