Bài giảng Hình học 10 chương 3 bài 2

Bài giảng Nhập môn công nghệ phần mềm (Introduction to software engineering) gồm có 10 chương, cung cấp cho người học những nội dung chính sau: Chương 1: Tổng quan về Công nghệ phần mềm; chương 2: vòng đời phần mềm; chương 3: phương pháp agile; chương 4: quản lý dự án phần mềm; chương 5: quản lý cấu hình phần mềm; chương 6: kỹ nghệ yêu cầu phần mềm; chương 7: thiết kế phần mềm; chương 8: xây dựng phần mềm; chương 9: quản lý chất lượng phần mềm; chương 10: một số chủ đề nâng cao.

14p lovebychance07 12-07-2021 44 3   Download

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Toán 1 chương 3 bài 10: Phép trừ dạng 17-3 thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Toán 1 chương 3 bài 10: Phép trừ dạng 17-3 trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.

11p nananguyen10 16-04-2014 202 16   Download

Bài giảng Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác giúp học sinh hiểu được định lý cosin trong tam giác vận dụng định lý này để tính cạnh hoặc góc của một tam giác trong các bài toán cụ thể.

13p tranthien_83 22-03-2014 883 158   Download

Bài giảng Phương trình đường tròn giúp học sinh lập được phương trình đường tròn khi biết tâm và bán kính. Xác định được tâm và bán kính khi biết pttq của đường tròn. Viết được phương trình tiếp tuyến của đường tròn khi biết tiếp điểm hoặc các yếu tố thích hợp.

22p tranthien_83 22-03-2014 801 127   Download

ĐẾ 1 A. TRẮC NGHIỆM: (4điểm) Câu 1. Cấu hình electron nào không đúng với cấu hình electron của anion X2- của các nguyên tố nhóm VIA? A. 1s2 2s2 2p4. C. [Ne] 3s2 3p6. B. 1s2 2s2 2p6. D. [Ar] 4s2 4p6. Câu 2. Chọn hợp chất của lưu huỳnh có tính tẩy màu. A. H2SO4. B. H2S. C. SO2. D. SO3. Câu 3. H2S tác dụng với chất nào mà sản phẩm không thể có lưu huỳnh? A. O2. CuCl2. B. SO2. C. FeCl3. D. Câu 4. Hoà tan 0,01 mol oleum H2SO4.3SO3 vào nước được dung dịch X. Số...

4p nkt_bibo42 03-02-2012 717 83   Download

Câu 1/ Chọn câu phát biểu đúng. A. Trọng tâm là điểm đặt của các lực tác dụng lên vật rắn khi vật rắn cân bằng B. Để vật rắn có mặt chân đế cân bằng thì trọng tâm phải luôn nằm trên mặt chân đế. C. Trọng tâm của bất kì vật rắn nào cũng đặt tại một điểm trên vật đó D. Các vật rắn có dạng hình học đối xứng, trọng tâm là tâm đối xứng của vật Câu 2/ Xét một vật rắn đang ở trạng thái cân bằng. Đưa vật dời khỏi vị trí cân...

4p dinhtrang1189 29-12-2011 328 65   Download

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Tiếp tục ôn tập ,hệ thống lại các kiến thức của chương 2, ôn tập các hệ thức lượng trong tam giác,giải tam giác 2.Kỷ năng: -Rèn luyện kỹ năng giải tam giác 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(6') HS1:-Nhắc lại định lý...

5p abcdef_33 17-09-2011 519 52   Download

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Ôn tập lại về giá trị lượng giác của một góc bất kì,tích vô hướng của hai vectơ -Học sinh vận dụng được các kiến thức tổng hợp đểlàm được các bài tập 2.Kỷ năng: -Xác định mối liên hệ về giá trị lượng giác của các cung có liên quan đặc biệt -Xác định góc và tính tích vô hướng của hai vectơ 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1.Giáo...

6p abcdef_33 17-09-2011 590 57   Download

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Hệ thống lại các kiến thức về vectơ : các quy tắc cộng trừ vectơ,các tính chất trung điểm, trọng tâm tam giác -Ôn tập về toạ độ vectơ trên trục và hệ trục toa đô,biểu diễn vectơ theo các vectơ khác,tìm điểm thoả mãn đẳng thức vectơ 2.Kỷ năng: -Chứng minh đẳng thức vectơ,tìm độ dài vectơ -Tính tọa độ vectơ,biểu diễn vectơ thông qua các vectơ khác 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác, chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực...

6p abcdef_33 17-09-2011 272 29   Download

Phụ lục 10.1 Một số định nghĩa 10.2 Tổng kết các đối tượng đã học 10.3 Mối quan hệ giữa các đối tượng 10.4 Sự phân cấp các lớp ngôn ngữ hình thức theo Chomsky 10.5 Một số giải thuật quan trọng khác

11p vitconhamchoi 04-08-2011 132 24   Download

Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về - Giá trị lượng giác của một góc - Tích vô hướng của hai véc tơ - Hệ thức lượng trong tam giác 2. Về kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng về việc áp dụng được hệ thức lượng trong tam giác vào bài toán thực tế. - Biết chuyển đổi hình học tổng hợp- tọa độ véctơ 3. Về tư duy Rèn luyện tư duy logic.

10p phalinh1 27-06-2011 208 15   Download

Hình 2: Máy nắn thép hình 1. Các con lăn 2. Bệ máy Hình 3: Máy ép dập để nắn thép Hình 4: Các dụng cụ để lấy dấu thép a. Kim vạch b. Đột nguội c. Đột trung tâm d. Đột kiểm tra e. Đột vạch chỉ g. Thước đo h. Thước vuông Hình 5: Cấu tạo mũi khoan 1. Mũi khoan 2 răng 2. Mũi khoan 3 răng Hình 6: Khuôn gá lắp liên kết hμn 1. Dầm ngang 2. Tấm kê 3. Thanh đứng 4. Vít định vị 5. Thanh ngang Hình 7: Khuôn gá lắp liên kết đinh tán Hình 8:...

53p zeroduong13 24-11-2010 146 43   Download

- Học sinh phải nắm được khái niệm gen, cấu trúc của gen.Thấy được thông tin di truyền chính là trình tự các nuclêôtit trên gen. - Hiểu và nắm được khái niệm, đặc điểm của mã di truyền. - Mô tả được các bước trong quá trình nhân đôi ADN. 2.Phương tiện dạy học: - Máy chiếu projecto và phim nhân đôi ADN... -Tranh vẽ phóng hình 1.2 hoặc mô hình lắp ghép nhân đôi ADN. 3.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số- chuẩn bị sách, vở học của học sinh. - Giới thiệu về chương...

4p toshiba1209 20-11-2010 224 34   Download

1/ Kiến thức: - Trình bày các các khái niệm NL & các dạng NL trong tb là thế năng hay động năng. Phân biệt thế năng & động bằng cách cho VD minh hoạ. - Xác định quá trình chuyển hoá NL. Cho VD minh hoạ về sự chuyển hoá các dạng NL trong tb. - Nêu được cấu trúc & chức năng của ATP. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề. Phát triển tư duy cho HS. Vận dụng vào thực tế giải thích các hiện tượng sinh học trong đời sống. 3/ Thái đo: - Hình thành quan điểm đúng...

5p toshiba1209 20-11-2010 381 21   Download

1/ Kiến thức: - HS nêu được KN virut, mô tả được đặc điểm hình thái và cấu tạo của 3 loại virut điển hình. - Giải thích được virut được coi là ranh giới giữa thế giới vô sinh & SV. 2/ Kĩ năng: - Phân tích hình, kênh chữ, nhận biết kiến thức, khái quát, hệ thống tổng hợp kiến thức và vận dụng vào thực tế. - Hình thành khả năng làm việc khoa học.

7p toshiba1209 20-11-2010 504 45   Download