Bài giảng Khí quản

Đề thi Đánh giá trước khóa học Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới – Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định (Năm 2019) được thiết kế nhằm kiểm tra kiến thức và kỹ năng nền tảng của học viên trước khi tham gia khóa đào tạo. Đề thi bao gồm các nội dung liên quan đến vai trò của người hướng dẫn lâm sàng, nguyên tắc giảng dạy thực hành, kỹ năng giao tiếp và đánh giá năng lực điều dưỡng viên mới. Kết quả bài thi giúp xác định mức độ sẵn sàng của học viên và định hướng nội dung đào tạo phù hợp.

4p tuongmotranh 24-03-2025 0 0   Download

Bài giảng Quản lý điều dưỡng - Bài 6: Quản lý nhân lực điều dưỡng tại các cơ sở y tế được biên soạn nhằm giúp học viên nêu được khái niệm, tầm quan trọng của quản lý nhân lực, các nội dung quản lý của điều dưỡng trưởng và cách phân loại công việc chăm sóc và cách tính toán nhân lực; phân tích được cách xác định mô hình chăm sóc, nguyên tắc, những điểm lưu ý khi xây dựng lịch làm việc và cách điều chỉnh nhân lực trong bệnh viện.

36p tuongmotranh 24-03-2025 1 0   Download

Bài giảng Phương pháp dạy học lâm sàng - Bài 3: Khái niệm và cách thức xây dựng mục tiêu học tập nhằm giúp học viên trình bày được tầm quan trọng của mục tiêu học tập và dạy-học lâm sàng theo mục tiêu; mô tả được 3 lĩnh vực, 3 mức độ, 4 thành phần và 5 tiêu chuẩn của một mục tiêu học tập; viết được mục tiêu học tập hoàn chỉnh cho một (01) chủ đề giảng dạy phù hợp với chuyên ngành của mình và công bố mục tiêu học tập cho người học trước khi giảng.

38p tuongmotranh 24-03-2025 2 0   Download

Bài giảng Ngộ độc thực phẩm, biện pháp phòng chống và xử lý khi xảy ra ngộ độc thực phẩm cung cấp cho học viên những nội dung gồm: tổng quan tình hình quản lý; mối nguy ô nhiễm thực phẩm; giám sát phòng, chống và cách xử lý ngộ độc thực phẩm - công tác tự kiểm tra; hướng dẫn lưu mẫu thực phẩm. Mời các bạn cùng tham khảo!

75p tuongmotranh 24-03-2025 0 0   Download

Bài giảng Kỹ thuật chăm sóc răng miệng đặc biệt được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học viên trình bày được mục đích, áp dụng, không áp dụng KT chăm sóc răng miệng đặc biệt (CSRM); trình bày được các tai biến, dự phòng và xử trí các tai biến có thể xảy ra khi thực hiện KT trong tình huống lâm sàng; chuẩn bị được NB, ĐD, DC đầy đủ, chu đáo, khoa học để tiến hành KT CSRM đặc biệt đúng quy trình; tiến hành đúng, đầy đủ các bước của quy trình KT CSRM đặc biệt với tình huống lâm sàng, tôn trọng tính cá biệt của từng ca bệnh.

26p tuongmotranh 24-03-2025 1 1   Download

Bài giảng Vệ sinh tay nhằm giúp học viên sau khi kết thúc bài giảng, có thể: trình bày được các khái niệm, mục đích, tầm quan trọng của vệ sinh tay; trình bày được các thời điểm vệ sinh tay; trình bày được các phương pháp vệ sinh tay; thực hành được các quy trình vệ sinh tay. Mời các bạn cùng tham khảo!

43p tuongmotranh 24-03-2025 2 0   Download

Bài giảng "Khoa học môi trường: Chương 0 - Giới thiệu môn học" giới thiệu mục tiêu, nội dung chính của môn học, cũng như tầm quan trọng của khoa học môi trường trong bối cảnh biến đổi khí hậu và phát triển bền vững. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p gaupanda082 19-03-2025 2 1   Download

Bài giảng "Khoa học môi trường: Chương 4 - Ô nhiễm môi trường" bao gồm các nội dung chính sau đây: Khái niệm ônhiễm môi trường; ô nhiễm không khí; mưa axit và suy giảm tầng ô-zôn; hiệu ứng nhà kính; ô nhiễm nước; ô nhiễm đất; ô nhiễm tiếng ồn; ô nhiễm và quản lý chất thải rắn; sự cố môi trường và phòng ngừa, ứng phó. Mời các bạn cùng tham khảo!

46p gaupanda082 19-03-2025 3 1   Download

Bài giảng "Nguyên lý kinh tế học vi mô: Chương 3 - Độ co giãn" tập trung vào khái niệm độ co giãn, một công cụ quan trọng trong kinh tế học giúp đo lường mức độ phản ứng của người tiêu dùng và nhà sản xuất khi giá cả hoặc thu nhập thay đổi. Hiểu về độ co giãn giúp doanh nghiệp tối ưu hóa giá cả, chính phủ hoạch định chính sách hiệu quả và người tiêu dùng đưa ra quyết định mua sắm hợp lý.

47p gaupanda082 19-03-2025 3 1   Download

Bài viết phân tích vai trò của UDL trong phát triển ngữ dụng cho trẻ RLPTK trong môi trường hòa nhập, tập trung vào chiến lược giảng dạy và công cụ hỗ trợ cải thiện giao tiếp, tương tác xã hội. Đồng thời, bài viết nhấn mạnh việc kết hợp lí thuyết và thực tiễn khi áp dụng UDL vào lớp học hòa nhập và giáo dục đặc biệt, nhằm tạo môi trường học tập tối ưu. Từ đó đưa ra những đề xuất áp dụng UDL nhằm phát triển ngữ dụng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ tại trường mầm non hòa nhập ở Việt Nam.

11p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Việc nắm vững cấu trúc cơ thể giúp sinh viên vẽ chính xác hơn và tái tạo hình thể có tính chân thật. Khi sử dụng chì làm chất liệu, mỗi sinh viên có thể áp dụng các kỹ thuật và thủ pháp để làm nổi bật các tư thế và cấu trúc, tạo ra những bài vẽ với sự chính xác về hình thể và cảm xúc riêng. Việc kết hợp giữa tư thế và cấu trúc đóng vai trò rất quan trọng, đó là chìa khóa giúp sinh viên tăng thêm xúc cảm, phát triển nhận thức và kỹ năng vẽ hình thể người toàn diện.

7p tuongmotranh 18-03-2025 4 1   Download

Đối với các cơ sở đào tạo, thực hành, thực tập có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc giúp sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể thích ứng được với yêu cầu của thị trường lao động. Từ kết quả khảo sát, bài viết phân tích sự vi chỉnh chương trình đào tạo hai ngành Du lịch và ngành Quản trị Dịch vụ du lịch và Lữ hành tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa trong 5 năm gần đây, đánh giá những ưu điểm và hạn chế, từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần thực hành đáp ứng chuẩn đầu ra của ngành học.

14p viaburame 14-03-2025 5 1   Download

Bài viết hệ thống các khái niệm liên quan đến hình lập phương, các lý thuyết về phương pháp giảng dạy, giải bài tập liên quan đến hình lập phương cũng như tạo lập, thống kê các dạng bài tập tiêu biểu để giáo viên tiểu học khi dạy dễ hình dung cũng như nắm bắt được các dạng bài của hình lập phương.

7p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

Trên cơ sở căn cứ thông tư 08/2021/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo và việc đánh giá học phần/môn học được quy định trong quy chế đào tạo trình độ đại học của trường Đại học Hải Dương (quyết định số 471/QĐ-ĐHHD ngày 28/8/2023), khi kết thúc một học phần/môn học, giảng viên có thể sử dụng những hình thức khác nhau để đánh giá sinh viên, trong đó bài tập lớn là một trong những hình thức góp phần cho việc đánh giá năng lực của sinh viên trong học phần/môn học.

4p vihyuga 04-03-2025 3 1   Download

Mẫu Đơn xin gia hạn thêm thời gian chấm bài tốt nghiệp là một văn bản chính thức mà sinh viên gửi tới cơ quan, đơn vị quản lý (thường là khoa, trường đại học hoặc hội đồng chấm thi) để xin thêm thời gian cho việc chấm bài tốt nghiệp. Đơn này có thể được viết khi có lý do chính đáng mà sinh viên hoặc giảng viên không thể hoàn thành việc chấm bài đúng thời gian quy định.

1p gaupanda079 04-03-2025 1 1   Download

Luật Sở hữu trí tuệ đã đi vào thực tiễn và phát huy được hiệu lực trong suốt thời gian qua. Một trong những nội dung quan trọng của Luật là "quyền tác giả và quyền liên quan” đang được các trường đào tạo khối nghệ thuật rất quan tâm. Bài viết đề cập tới sự cần thiết phải đưa vẫn đề này vào chương trình giảng dạy của các trường nghệ thuật đồng thời đưa ra các hình thức áp dụng vào chương trình đào tạo góp phần định hướng nghề nghiệp cho sinh viên khi ra trường.

4p viinuzuka 28-02-2025 5 1   Download

Bài giảng Hướng dẫn kỹ năng quản lý dữ liệu, sử dụng hiệu quả máy tính tại lớp để giúp trẻ có khả năng tương tác với học liệu giáo dục điện tử trình bày các nội dung chính sau: Hướng dẫn quản lý dữ liệu trong máy vi tính; Củng cố kỹ năng thiết kế giao diện trên màn hình máy vi tính, công tác đảm bảo an toàn cho trẻ khi sử dụng máy vi tính; Tổ chức hướng dẫn trẻ thực hiện được một số thao tác cơ bản với máy vi tính, chủ động tương tác với học liệu giáo dục điện tử.

13p viinuzuka 27-02-2025 3 2   Download

Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá đội ngũ thực hiện chương trình (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Giúp nhà quản lí, giáo viên / người chăm sóc trẻ nắm bắt được thực trạng năng lực của giáo viên khi triển khai chương trình với các biểu hiện cụ thể về sự hiểu biết về trẻ và các nguyên tắc giáo dục; khả năng chuyên môn, tính chuyên nghiệp, nghiệp vụ sư phạm, đạo đức của người làm việc trong môi trường giáo dục mầm non thông qua cách thức tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ từ đó tìm r...

15p viinuzuka 27-02-2025 5 1   Download

Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá thực hiện giáo dục hòa nhập đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Nắm bắt được thực trạng triển khai trong sự công bằng khi tiếp cận chương trình cho trẻ có nhu cầu đặc biệt và khả năng tiếp cận chương trình học của trẻ. Từ đó, có các biện pháp cải thiện và đảm bảo các yếu tố về cơ sở vật chất, chính sách, triển khai chương trình đảm bảo tất cả trẻ em được tiếp cận cơ hội học tập ở trường mầm non nơi trẻ sinh sống.

17p viinuzuka 27-02-2025 5 1   Download

Bài giảng Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá công tác phối hợp nhà trường, gia đình, cộng đồng (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non) gồm các nội dung: Đánh giá công tác phối hợp nhà trường và gia đình cộng đồng; Hình thức và phương pháp đánh giá; Gợi ý tiêu chí /minh chứng đánh giá; Một số lưu ý khi đánh giá thực hiện tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ có nhu cầu đặc biệt.

22p viinuzuka 27-02-2025 2 1   Download