intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Bài giảng khuyến nông

Xem 1-18 trên 18 kết quả Bài giảng khuyến nông
  • Bài giảng Thực trạng lao động và việc làm nông thôn hiện nay trình bày các vấn đề: Dân số nông thôn trong LLLĐ, những thách thức đối với LĐ-VL nông thôn và những khuyến nghị. Mời bạn đọc tham khảo tài liệu để hiểu thêm về các nội dung trên.

    ppt19p hoa_loaken91 30-05-2014 214 21   Download

  • 1. Tiếp cận là gì? Theo từ điển Tiếng Việt. Tiếp cận là sự đến gần để tiếp xúc và bằng những phương pháp nhất định để tìm hiểu một đối tượng nghiên cứu nào đó. Tiếp cận KNKL là gì? là sự tiếp cận của của những người bên ngoài cộng đồng như các nhà hoạch định chính sách, các nhà nghiên cứu, các nhà chuyên môn, những người làm công tác phát triển nông thôn. Đó là mối quan hệ giữa người dân và những người bên ngoài cộng đồng ...

    ppt15p nuber_12 24-08-2013 252 34   Download

  • Ta là Thánh Gióng, con thứ hai của Ngọc Hoàng thượng đế, hôm nay ta sẽ kể cho các cháu nghe câu chuyện ngày xưa ta đã đánh đuổi giặc Ân như thế nào. Nghe tin giặc Ân sắp sang xâm lược, vua cha cử ta xuống giúp dân đánh đuổi. Muốn biết dân chúng dưới trần đánh giặc ra sao, người khuyên ta nên đầu thai xuống trước vài năm. Ta nghe lời, bèn chọn một gia đình nghèo khó, lại hiếm muộn đường con cái, đó là một lão nông nghèo khó ở làng Phù Đổng. Hai...

    pdf4p geometry1122 22-05-2013 132 2   Download

  • QUYẾT ĐỊNH BÃI BỎ QUYẾT ĐỊNH SỐ 40/2007/QĐ-UBND NGÀY 16 THÁNG 8 NĂM 2007 CỦA UBND TỈNH VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ PHỐI HỢP THỰC HIỆN CƠ CHẾ “MỘT CỬA” LIÊN THÔNG TRONG CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN ĐỦ ĐIỀU KIỆN KINH DOANH XĂNG DẦU VÀ KHÍ ĐỐT HÓA LỎNG ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG

    pdf2p naubanh_chung 23-01-2013 42 3   Download

  • Sử dụng âm nhạc để giới thiệu bài tập sẽ hoạt hóa được từ vựng và khuyến khích học viên suy nghĩ đúng hướng, bạn hãy thử một đoạn nhạc hay một bài hát có liên quan đến chủ đề hay một hoạt động nào đó, đoạn nhạc có thể chỉ kéo dài trong vòng chưa đầy 1 phút nhưng sự hứng thú và cách tiếp cận nhanh chóng của học viên đối với bài học, đồng thời chủ đề cũng như nội dung của bài học sẽ rõ ràng và thu hút hơn nhiều lần nếu như bạn giới...

    pdf4p bibocumi5 07-10-2012 90 14   Download

  • Theo Cục Bảo vệ Thực vật (Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn), toàn vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) hiện có 76 ngàn ha trồng cây có múi, trong đó cam và quýt chiếm 63%, bưởi 33%. Tuy nhiên, bệnh vàng lá Greening đã và đang gây thiệt hại nặng trên cây cam soàn, cam sành, bưởi, chanh giấy. Riêng ở Tiền Giang, Vĩnh Long, Bến Tre, Đồng Tháp có từ 60% tới gần 100% diện tích cây có múi nhiễm bệnh. Các cơ quan khoa học tại đây đã khuyến cáo nông dân thực hiện nhiều...

    pdf3p kata_0 13-02-2012 132 19   Download

  • Tài liệu tham khảo về Phương pháp khuyến nông có sự tham gia...

    pdf20p thaivfu90 19-09-2011 261 65   Download

  • A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Nêu được công lao của Quang Trung trong việc xây dựng đất nước : + Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển kinh tế : “ Chiếu khuyến nông “ đẩy mạnh phát triển thương nghiệp . Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển . + Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển văn hoá , giáo dục : “ Chiều lập hôc “ đề cao chữ Nôm , ….Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy văn hoá giáo dục phát...

    pdf5p abcdef_22 31-08-2011 357 23   Download

  • Với mong muốn có cái nhìn tổng thể về thực trạng của công tác đào tạo, tập huấn khuyến nông cũng như các kết quả đạt được sau mỗi một khóa đào tạo, tập huấn khuyến nông cũng như các kết quả đạt được sau mỗi khóa đào tạo.Trong chiến lược phát triển kinh tế của Việt Nam, nông nghiệp được coi là nền móng cho sự phát triển của toàn bộ nền kinh tế. Đặc biệt khi Việt Nam thực hiện chính sách mở cửa, gia nhập tổ chức thương mại thế giới (WTO), ......

    pdf71p conthancon 04-07-2011 293 73   Download

  • Những thốc có nguồn gốc hoá học: Hồi trước dùng: - Tinh dầu giun chiết xuất từ cây Chenopodium anthelminthicum. Cây nầy mọc hoang ở Việt Nam, có thể có được sản lượng lớn, nên khuyến khích trồng đại rtaf để thay thế những biệt dược ngoại nhập mặc dù tinh dầu giun có một số nhược điểm được trình bày dưới đây. Hoạt chất chính là asscaridol mà nồng độ thay đổi tuỳ theo phương pháp chiết xuất nhưng đảm bảo có trên 60% ascaridol mới có tác dụng tốt. Về dạng sử dụng, trước kia thường dùng tinh...

    pdf19p truongthiuyen5 16-06-2011 126 4   Download

  • CHÚ Ý ĐỀ PHÒNG và THẬN TRỌNG LÚC DÙNG Sử dụng cho bệnh nhân suy gan : Cũng như tất cả các thuốc đối kháng calcium, thời gian bán hủy của amlodipine kéo dài ở những bệnh nhân suy gan và chưa xác định được liều khuyến cáo. Do đó, nên dùng thuốc cẩn thận ở những bệnh nhân này. Sử dụng cho bệnh nhân suy thận : Amlodipine được chuyển hóa rộng rãi thành các chất không có hoạt tính với 10% được đào thải dưới dạng không đổi trong nước tiểu. Các thay đổi về nồng độ trong...

    pdf5p thaythuocvn 27-10-2010 92 8   Download

  • Tài liệu tham khảo tiến trình lập chương trình khuyến nông

    pdf1p h08112107 23-08-2010 281 93   Download

  • Đây là một trong những công cụ để tìm hiểu chung về địa phương. Người dân tự nhìn nhận những sự kiện xảy ra trong quá khứ và ảnh hưởng của nó. Từ đó có thể đề ra được những giải pháp trong tương lai phù hợp với địa phương mình

    pdf6p h08112107 23-08-2010 610 128   Download

  • Bài giảng của cô giáo Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM. PTD là cách tiếp cậngắn liền nghiên cứu có sự tham gia với khuyến nông, dựa trên việc phát huy khả năng của chính các cộng đồng nông thôn trong việc tìm kiếm các phương thức đổi mới sản xuất nông nghiệp và quản lý tài nguyên, phù hợp với kỳ vọng của nông dân và các tiềm năng cũng như hạn chế ở cấp độ nông hộ và thôn bản

    pdf9p h08112107 22-08-2010 219 88   Download

  • Bài giảng của cô giáo Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM. Giúp người lớn tuổi học tốt nhất: Chú trọng vào ví dụ thực tiễn; Nhấn mạnh tính ứng dụng và công việc thực tế; Liên hệ nội dung đào tạo vớimong đợi; Tạo cơ hội để học viên sử dụng các kinh nghiệm chuyên môn, thực tế; Lắng nghe tích cực các phản ứng và các câu trả lời; Khuyến khích học viên tìm kiếm các nguồn lực tốt nhất của họ. Khen ngợi kịp thời; Hướng học viên tới những mục tiêu thực tế; Đối xử với học viên đúng như người lớn tuổi....

    pdf5p h08112107 22-08-2010 301 106   Download

  • Bài giảng của cô giáo Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM. Giao tiếp là hình thức đặc trưng cho mối quan hệ giữa con người với con người mà qua đó nảy sinh sự tiếp xúc tâm lý và được biểu hiện ở các quá trình thông tin, hiểu biết, rung cảm, ảnh hưởng và tác động qua lại lẫn nhau. Giao tiếp là một tiến trình hai chiều của việc chia sẻ thông tin và ý tưởng, trong đó bao gồm một sự tham gia tích cực của người gửi và người nhận thông tin....

    pdf8p h08112107 22-08-2010 605 231   Download

  • Bài giảng của cô giáo Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM. Tiếp cận lan toả: Nhóm quản lý thôn điểm/thôn cũhỗtrợ thôn mới về PRA/RRA, đào tạo quản lý và hỗ trợ vật tư sản xuất; Bắt đầu triển khai tại thôn điểm, khi thôn điểm đã phát triển đủ khả năng hỗtrợ thôn lân cận thì lan tỏa; Tất cả “thôn lan tỏa”là thành viên của nhóm thôn bản (tổ chức, kế hoạch, giám sát và đánh giá). Tiếp cận lan tỏa: tổ chức nhóm thôn: Nhóm thôn được tổ chức theo tiêu chí; Cùng chung khu vực và vị trí địa lý; Cùng hệ thống...

    pdf7p h08112107 22-08-2010 472 179   Download

  • Bài giảng của cô giáo Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM. Khuyến nông là một quá trìnhtrao đổi học hỏi kinh nghiệm, truyền bá kiến thức, đào tạo kỹ năng và trợ giúp những điều kiện cần thiết trong sản xuất nông lâm nghiệp cho nông dân, để họ có đủ khả năng tự giải quyết đƣợc những công việc của chính mình, nhằm nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho gia đình và cộng đồng.

    pdf10p h08112107 22-08-2010 1796 282   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2