Bài giảng logic vị từ

Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế của Đại học Thủy Lợi. Nội dung Chương 3 của tài liệu giới thiệu về Tri thức và suy luận.

18p tinarose 07-09-2021 45 6   Download

Bài giảng Logic học: Chương 1 Đại cương về logic học cung cấp cho người học những kiến thức như: Nhận thức và tư duy, logic học là gì, ngôn ngữ tự nhiên và ngôn ngữ vị từ. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài giảng!

12p elysale 17-06-2021 52 6   Download

Bài giảng Toán rời rạc 1: Chương 0 do ThS. Võ Văn Phúc biên soạn giới thiệu đến các bạn những nội dung chính như: Logic mệnh đề logic vị từ; tập hợp – quan hệ; bài toán đếm; hàm boole – mạch logic; phương pháp tối thiểu hàm boole. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p elysale 17-06-2021 40 2   Download

Trong chương trình môn Toán ở trường phổ thông, nội dung hình học luôn luôn có sức hút đặc biệt đối với các học sinh có lòng ham mê môn Toán bởi vì thông qua việc đi tìm lời giải cho các bài toán hình học, các em học sinh có cơ hội để phát triển tư duy, trí tưởng tượng và khả năng lập luận lôgic. Đề tài đi sâu tìm hiểu về các bài toán chứng minh hình học liên quan đến điểm cố định để có thể vận dụng trực tiếp vào công tác giảng dạy môn Toán ở nhà trường phổ thông.

51p capheviahe26 02-02-2021 42 5   Download

Bài giảng về "Phân tích ngữ nghĩa" thảo luận một số nội dung chủ yếu sau: Tại sao cần phân tích ngữ nghĩa? Thế nào được coi là hiểu? Một số khái niệm cơ bản về logic, logic: thuật ngữ Lambda, cách biểu diễn vị từ, sử dụng lượng từ, các thuộc tính về sự kiện,... Mời các bạn cùng tham khảo.

6p dien_vi01 04-10-2018 40 3   Download

Mục tiêu của môn học đối với chuyên ngành kiến trúc máy tính nhằm giúp các bạn nắm vững các kiến thức cơ bản về tổ chức và hoạt động của máy tính số, làm nền tảng để tìm hiểu cấu trúc (kiến trúc + mạch logic) của các phần tử khác nhau trong một máy tính số, vận dụng để thiết kế các khối chức năng, một phần hoặc 1 bộ phận của hệ thống máy tính,...

12p sangbanmai_0906 17-01-2018 88 8   Download

Bài giảng "Hệ chuyên gia – Chương 2.1: Biểu diễn tri thức" cung cấp cho người học các kiến thức: Các cách biểu diễn tri thức, biểu diễn tri thức nhờ logic mệnh đề, biểu diễn tri thức nhờ logic vị từ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

16p bautroibinhyen11 03-01-2017 113 12   Download

Trong bài giảng này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về lập trình logic Prolog. Trong chương này gồm có các nội dung chính sau: Biễu diễn cấu trúc danh sách, một số vị từ xử lí danh sách, các thao tác cơ bản trên danh sách,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt các nội dung chi tiết.

18p namthangtinhlang_04 15-11-2015 112 20   Download

Bài giảng Kỹ thuật số - TS. Lê Chí Thông giới thiệu nhiều chủ đề về các nguyên tắc và thực hành thiết kế số, bao gồm: Hệ thống số; đại số Boole, các cổng logic, tối thiểu hóa mạch; hệ tổ hợp; bộ nhớ ROM, RAM và logic khả lập trình, hệ tuần tự: chốt, flip-flop, thanh ghi, bộ đếm, máy trạng thái; các họ vi mạch số; ngôn ngữ mô tả phần cứng. Giới thiệu chuyển đổi tương tự -số và tổ chức máy tính. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

17p huyenngoc0628 02-11-2015 108 5   Download

Bài giảng Lập trình C: Chương 5 Thiết kế giải thuật nêu nền tảng của lập trình là thiết kế giải thuật, trong việc thiết kế cấu trúc logic của chương trình, điều quan trọng là dùng giải thuật nào cho thích hợp nhất. Vì thế chọn giải thuật để sử dụng là một trong những tiêu chuẩn quan trọng nhất sao cho thích hợp nhất với chương trình.

11p fast_12 25-06-2014 71 6   Download

Giúp học sinh nhận biết và xác định rõ âm vị khi nghe, cần chú ý gì khi nghe. Xác định rõ cho học sinh nghe như thế nào, cần lưu ý điều gì khi nghe và khi đọc lại học sinh phải có khả năng nhận biết sự khác nhau giữa các âm vị. Hình thành thói quen tư duy suy nghỉ lôgíc cho học sinh khi nghe-nói. Giáo viên hướng dấn học sinh nghe ý chính, trả lời câu hỏi hướng dẫn, so sánh dự đoán ; nghe chi tiết, hoàn thành bài tập yêu cầu nghe; nghe, kiểm tra… Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Rèn luyện kỹ năng nghe – nói môn Anh Văn”.

16p huonglotos 28-04-2014 251 58   Download

Trong mục tiêu của chương 6 Nạp chồng toán tử của bài giảng Lập trình hướng đối tượng trong C # trình bày về toán tử, cách dùng từ khóa operator, các toán tử logic hai ngôi, toán tử chuyển đổi kiểu và các ví dụ minh họa.

12p xuanlan_12 26-04-2014 104 10   Download

Cần chú ý theo dõi hai vấn đề: -Những vấn đề chinh phụ suy nghĩ và đặt ra. -Sợi dây lôgic dẫn dắt quá trình tâm lí của chinh phụ. 1.Mở đầu khúc ngâm, người chinh phụ nhớ lại cảnh chia tay. -Mâu thuẫn cơ bản đạt ra trong suốt tác phẩm là mâu thuẫn giữa phép công và niềm tây (niềm tư), mở đầu tác phẩm mối mâu thuẫn này cũng đã xuất hiện. Ðôi vợ chồng trẻ này đang sống trong hạnh phúc, yên ổn thì chiến tranh xảy ra. Vì tình thế khẩn trương, vì ý...

7p geometry1122 22-05-2013 573 18   Download

Hệ thống kỹ thuật số ( digital system) là tập hợp các thiết bị được thiết kế để điều khiển các đại lượng vật lý được diễn tả dưới dạng số tức là những đại lượng chỉ có thể có giá trị rời rạc. VD: đồng hồ số, máy tính điện tử số, máy vi tính, bộ điều khiển đèn giao thông…. - Hệ thống tương tự (analog system) là tập hợp các thiết bị được thiết kế để điều khiển các đại lượng vật lý biểu diễn dang tương tự, tức là những đại lượng có thể thay đổi...

4p bacuong2205 09-12-2012 173 18   Download

ĐH CNKT ĐIỆN TỬ TRUYỀN THÔNG K5 Giảng viên: Kiều Xuân Thực Khoa Điện tử Đại học công nghiệp Hà Nội 2. 2 Barry B Brey “The Intel microprocessor 8086/8088 80186 B. Brey, The 8086/8088, /80188, 80286, 80386, 80486, Pentium, Pentium Pro – Architecture, Programming and Interfacing”, Practice Hall, 4th edition 1997 edition, 1997. 3. M.M. Mano, C. R. Kime, “Logic and computer design g p g fundamentals”, Practice Hall, 2004.

8p khunglongi 05-10-2012 198 43   Download

Một số câu hỏi thuộc dạng này: · What is the likely outcome of doing procedure X before procedure Y? (Nếu tiến hành quá trình X trước quá trình Y có thể dẫn đến kết quả gì?) · What can be inferred about X? (Có thể suy ra điều gì về X?) · What does the professor imply about X? (Vị giáo sư có ngụ ý gì về X?) Lời khuyên: Tư duy logic, khả năng suy luận và hiểu biết về lĩnh vực đang được đề cập sẽ là chìa khóa giúp bạn ghi điểm trong phần thi này....

4p bibocumi4 21-09-2012 118 17   Download

Ở nước ta hiện nay, tại các thành phố lớn như Hà Nội, TP.Hồ Chí Minh, Đà Nẵng,…hoặc nhưng nơi tập trung đông dân cư, thì việc chiếu sáng giao thông đô thị về đêm là một điều vô cùng cần thiết vì tại những thành phố này vẫn có một số lượng lớn các phương tiện giao thông hoạt động ban đêm. Việc chiếu sáng giao thông đô thị ban đêm cần được thực hiện sao cho đảm bảo việc chiếu sáng hiệu quả, không gây ảnh hưởng người điều khiển phương tiện giao thông, và đặc biệt là tiết kiệm năng lượng...

54p babien 22-06-2012 301 71   Download

Giới thiệu ASM nâng cao khả năng thực thi cung cấp từ các đĩa thô, giúp việc quản trị các đĩa này không còn khó khăn như trước. Ngoài ra, ASM còn cung cấp chính sách ánh xạ lưu trữ, có thể được cấu hình ở mức file thay vì mức ổ theo cách truyền thống của trình quản lý đĩa. Các file ánh xạ hoặc không ánh xạ trong một nhóm đĩa ASM đều có thể cùng tồn tại. ASM “phát tán” file dữ liệu Oracle qua tất cả ổ đĩa logic trong cùng một nhóm, do đó loại...

8p abcdef_43 03-11-2011 78 7   Download

Dãy các phần tử được sắp theo thứ tự tăng hoặc giảm dần theo một hoặc một vài thuộc tính của nó (các thuộc tính này gọi là thuộc tính khóa). Thuộc tính khóa được sắp xếp theo một hàm logic, ví dụ (

18p viptieubang 21-10-2011 87 14   Download

Mục tiêu: + Về kiến thức: Học sinh phải năm được pt của mặt phẳng, tính được khoảng cách từ một điểm đến một khoảng cách .Biết xác định vị trí tương đối của 2 mặt phẳng. + Về kỉ năng: - Lập được pt trình của mặt phẳng khi biết một số yếu tố. - Vận dụng được công thức khoảng cách vào các bài kiểm tra. - Thành thạo trong việc xét vị trí tương đối của 2 mặt phẳng + Về tư duy thái độ: * Phát huy tính tư duy logic , sáng tạo và...

4p yesno123 17-09-2011 116 6   Download