Bài giảng Suy tủy
-
Suy tủy là tình trạng tủy giảm sản xuất đưa đến giảm 3 dòng tế bào máu ngoại biên. Nguyên nhân suy tủy có thể do bẩm sinh hay mắc phải do thuốc, hoá chất, độc tố, nhiễm trùng hay miễn dịch. Để biết tìm hiểu thêm về chứng bệnh suy tủy, mời các bạn cùng tham khảo bài giảng.
4p larachdumlanat125 24-12-2020 32 3 Download
-
Chương 3 - Đo lường rủi ro. Các nội dung nghiên cứu trong chương này gồm có: Giới thiệu chung về đo lường rủi ro, các khái niệm cơ bản, phương pháp đo lường rủi ro: đo lường rủi ro thuần túy, đo lường rủi ro suy đoán. Mời các bạn cùng tham khảo.
10p tangtuy12 02-06-2016 436 25 Download
-
Trong cuộc sống, bạn đã bao giờ gặp rủi ro chưa? Theo bạn trong hoạt động kinh doanh, doanh nghiệp có thể gặp phải những rủi ro gì? Bạn có nghĩ rằng chúng ta có thể kiểm soát được rủi ro hay không? Bài giảng chương 1 sẽ giúp bạn nắm bắt được những nội dung tổng quan về rủi ro và quản trị rủi ro. Mời tham khảo.
12p tangtuy12 02-06-2016 207 20 Download
-
Bài giảng cung cấp các kiến thức giúp người học có thể biết được các nguyên nhân gây suy tủy và phòng tránh các yếu tố nguy cơ, hiểu rõ các cơ chế gây suy tủy, nắm được các triệu chứng lâm sàng và sinh học của bệnh suy tủy, biết cách chẩn đoán xác định và chẩn đoán phân biệt suy tủy, biết được các phương pháp điều trị hiện nay. Mời các bạn tham khảo.
7p tramnamcodon_01 28-03-2016 177 7 Download
-
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.....VĂN BẢN: TRONG LÒNG MẸ.(TRÍCH “NHỮNG NGÀY THƠ ẤU” –. NGUYÊN HỒNG.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ. Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng.I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:. 1. Tác giả:..-Nguyên Hồng (1918-1928).tên khai sinh là. Nguyễn Nguyên Hồng,.quê ở thành phố Nam Định.-Trước cách mạng ông sống.chủ yếu ở thành phố cảng. Hải Phòng, trong một xóm lao động nghèo.- Nguyên Hồng hướng ngòi bút đến những. người lao động nghèo đặc biệt là phụ nữ và. trẻ em.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ.
19p anhtrang_99 07-08-2014 364 13 Download
-
Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiễu nội dung bài Nắm được nghĩa và biết đặt câu với các từ mới Biết được lợi ích của mỗi vật, mỗi con vật. Nắm được ý của bài. Làm việc mang lại niềm vui (lao động là hạnh phúc)..2. Kỹ năng: Đọc trơn cả bài..- Từ ngữ: Các từ có vần khó: oanh, oet; Các từ dễ sai do ảnh hưởng của phương ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn. Các từ mới Câu: Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm và giữa các cụm từ..3. Thái độ: Giáo dục tinh thần lao động hăng say. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng từ HS: SGK..III.
5p phuonglinh85 06-08-2014 888 32 Download
-
Nội dung Bài giảng Quản trị rủi ro Chương 1: Giới thiệu về rủi ro và sự bất định nhằm trình bày về phân biệt giữa rủi ro và sự bất định, giải thích tính sợ rủi ro. Phân biệt giữa rủi ro thuần túy và rủi ro suy đoán, phân biệt giữa rủi ro có thể phân tán và rủi ro không thể phân tán. Nhận biết ba cấp độ của sự bất định.
16p sms_12 07-05-2014 580 83 Download
-
Qua quan sát quá trình giải toán của học sinh tiểu học ta thấy học sinh có thể sử dụng nhiều thủ thuật dựa trên việc tái hiện các mẫu đã biết hoặc trên cơ sở vận dụng các kiến thức đã học . Tuy nhiên do sự chú ý chưa bền vững khả năng tập trung tư tưởng vào mục đích cuối cùng của bài toán còn hạn chế nên khi giải toán học sinh ít có khả năng ý thức được các thao tác kế tiếp nhau trong quá trình suy luận. Bài SKKN về phương pháp để hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn, mời các bạn cùng tham khảo.
14p somivang123 20-03-2014 227 15 Download
-
Nhiệt tình Kiên Nhẫn Thử thách Hòa nhã Salesperson Sáng kiến Trung thực Độc lập Thái độ cần thiết 1. Chu đáo: Hoàn tất các yêu cầu và các kế hoạch 2. Tận tụy: Hết lòng với công việc 3. Ân cần: Nhiệt tình và tận tụy trong phục vụ 4. Đam mê: Bán hàng là nghiệp sống 5. Chăm chỉ: Không kể ngày đêm 6. Kiên trì: Không từ bỏ dở chừng .Thái độ cần thiết 7. Nghiêm túc: Trân trọng mình & trân trọng người 8. Tích cực: Trong suy nghĩ và hành động 9. Lạc quan: Tin tưởng vào ngày mai tươi sáng...
14p esc_12 29-07-2013 93 5 Download
-
Bờ đều đặn, rõ nét Kích thước (bề dày tụy): đầu #2,5cm, thân # 1,25cm, đuôi # 2,0cm. Hồi âm trung gian giữa xoang thận và lách Cấu trúc đồng nhất Ống tụy chính: khẩu kính
19p dell_12 27-06-2013 41 3 Download
-
Truyện có cốt truyện khá đơn giản, xoay quanh một tình huống gặp gỡ bất ngờ giữa ông hoạ sĩ già, cô kĩ sư trẻ với anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa. Bốn con người khác nhau, tình cờ gặp nhau mà bỗng trở nên thân thiết, gần gũi như trong một gia đình. Tuy tính cách và nghề nghiệp khác nhau, nhưng tất cả đều có chung một tâm hồn tinh tế trong sáng, một suy nghĩ lành mạnh sâu sắc và nhất là họ có chung một thái...
9p giamgia1122 30-05-2013 553 22 Download
-
Trong tác phẩm “Một người Hà Nội” (Nguyễn Khải), nhân vật bà Hiền từng bày tỏ quan niệm dạy dỗ con cái, chỉ chú ý dạy con “biết tự trọng , biết xấu hổ, còn sau này muốn sống ra sao thì tùy” . Từ quan niệm của nhân vật trên, anh (chị) hãy bày tỏ suy nghĩ về vấn đề : lòng tự trọng của con người. Gợi ý làm bài 1, Giải thích và chứng minh nội dung ý kiến mà đề bài đã nêu ra - Thế nào là tự trọng? Theo từ điển Tiếng Việt...
6p couting1122 28-05-2013 106 6 Download
-
Trong sự nghiệp xây dựng đất nước công nghiệp hoá-hiện đại hoá đất nước ngày nay, xã hội ta ngày một phát triển. Cùng với đó là sự hiểu biết về trình độ và khả năng chuyên môn là điều không thể thiếu của mỗi người. Tuy nhiên, đã có nhiều bạn trẻ hiện nay quá chú trọng vào việc học lí thuyết ở nhà trường mà đôi khi quên mất phải thực hành-một điều hết sức quan trọng. Mối quan hệ giữa học và hành một lần nữa được nhấn mạnh qua câu tục ngữ: “Học đi đôi...
3p couting1122 28-05-2013 202 13 Download
-
Gợi ý xây dựng dàn ý: A. Tìm hiểu đề - Thể loại: Nghị luận xã hội (vấn đề xã hội đặt ra trong TPVN) - Phạm vi tài liệu: "Tấm Cám" và thực tế - Nội dung: Qua truyện cổ tích "Tấm Cám" = cuộc đấu tranh giữa thiện - ác. B. Lập dàn ý: 1. Mở Bài: - Tấm cám tuy là câu chuyện cổ tích đã cách chúng ta khá lâu nhưng vấn đề xã hội đặt ra trong câu chuyện ấy đến giờ vẫn còn nguyên giá trị giáo dục con người..... Bạn nên dẫn...
5p patterning1122 23-05-2013 1138 69 Download
-
Mục đích chuyên đề này nhằm giúp các em củng cố những kiến thức cơ bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông”. - Hình tượng dòng Hương qua cảm nhận độc đáo của nhà văn. - Hình tượng nhân vật tôi nhạy cảm, giàu suy nghiệm. - Phong cách tùy bút Hoàng Phủ Ngọc Tường. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái quát: a. Tác giả: + Tiểu sử - Sinh ra, nhiều năm sống và hoạt động cách mạng, công tác tại Huế gắn bó với đất và người nơi đây, am hiểu sâu sắc cội...
8p geometry1122 22-05-2013 182 7 Download
-
Sau đây là một số ví dụ có thể đem lại hiệu quả: * Các từ hoặc đoạn nối, như: Hơn nữa, trong khi đó, tuy nhiên, thêm vào đó, cuối cùng, và ….Tuy nhiên đừng quá lạm dụng chúng. Dùng, thậm chí dùng lại một lúc khi trình bày. Điều này cho phép người nghe suy nghĩ về vấn đề đang được trình bày và cho họ thời gian ghi nhớ trước khi bước vào ý mới
18p mientrung102 30-01-2013 156 38 Download
-
Nghe giảng trên lớp là một phần hết sức quan trọng của một khoá học vì phần lớn những gì bạn cần phải tiếp thu đều được cô đọng trong các bài giảng. Tuy nhiên, lắng nghe và hiểu những gì thầy cô nói là một quá trình tư duy đòi hỏi bạn phải hết sức chú ý và suy nghĩ về những gì bạn nghe thấy. Bạn có thể nghe giảng tốt hơn khi biết áp dụng đúng cách những điều dưới đây: · Chuẩn bị sẵn sàng về mặt kiến thức: Bạn chỉ có thể tiếp thu bài...
3p bibocumi4 21-09-2012 90 16 Download
-
Cân bằng hóa học là sự cân bằng về số lượng nguyên tố của các chất trong hai vế của một phản ứng hóa học.Các bước cân bằng: Đặt ẩn số là các hệ số hợp thức. Dùng định luật bảo toàn khối lượng để cân bằng nguyên tố và lập phương trình đại số. Chọn nghiệm tùy ý cho một ẩn, rồi dùng hệ phương trình đại số để suy ra các ẩn số còn lại.
16p donna_12345 05-01-2012 135 13 Download
-
CHỈ ĐỊNH Chụp hình ảnh cộng hưởng từ (MRI) của sọ và tủy sống. Chụp hình ảnh cộng hưởng từ toàn cơ thể. Chỉ định giới hạn "chụp hình ảnh cộng hưởng từ" toàn cơ thể ở trẻ em dưới 2 tuổi. CHỐNG CHỈ ĐỊNH Chưa có chống chỉ định. THẬN TRỌNG LÚC DÙNG Thận trọng khi sử dụng trong một số trường hợp : - Bệnh nhân có tạng dị ứng vì các bệnh nhân này dễ bị phản ứng quá mẫn hơn. - Suy thận nặng vì giảm thải trừ thuốc cản quang. Cho đến nay,...
3p abcdef_53 23-11-2011 90 9 Download
-
Gặp ở lứa trên 50 (25-50%), trên 75 tuổi (75%)., chứng viêm tuỷ xám chỉ chiếm 510%. Dựa theo triệu chứng lâm sàng, Đông y xếp bệnh này vào loại Tý Chứng, Nuy Chứng, Đầu Thống, Cảnh Cường, Cảnh Cường Thống, Huyễn Vựng, Cảnh Cân Cơ (Ji)? Nguyên Nhân . Do phong hàn thấp bên ngoài xâm nhập vào làm cho khí huyết trong kinh lạc bị bế tắc gây nên đau, cử động khó khăn. Gặp nhiều nơi những người cơ thể suy yếu, lớn tuổi. . Do dinh dưỡng không tốt làm tổn thương Tỳ Vị, Tỳ thống...
7p abcdef_40 22-10-2011 77 8 Download