intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Bài phát biểu ngắn

Xem 1-20 trên 53 kết quả Bài phát biểu ngắn
  • Mục tiêu của tác giả trong bài nghiên cứu này là kiểm định sự tồn tại của cơ chế truyền dẫn tỷ giá lên hai loại chỉ số giá tiêu biểu, đại diện cho điểm đầu và điểm cuối trong chuỗi giá cả của một quốc gia đó là: Chỉ số giá hàng hóa nhập khẩu và chỉ số giá hàng hóa cuối cùng tức chỉ số giá tiêu dùng.

    pdf142p sonhalenh03 01-06-2021 21 3   Download

  • Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 51: Dài hơn - Ngắn hơn với mục tiêu giúp học sinh: Có biếu tượng về “dài hơn”, “ngắn hơn”, “dài nhất” “ngắn nhất”. Thực hành vận dụng trong giải quyết các tinh huống thực tế. Phát triển các năng lực toán học.

    doc3p yiyangqianxii 02-03-2021 79 2   Download

  • Từ những năm 1950, Nikaido và Isoda đã đưa ra khái niệm cân bằng trong toán học, sau đó năm 1958 John Nash đưa ra khái niệm cân bằng trong trò chơi không hợp tác, năm 1972 Ky Fan đã chứng minh sự tồn tại nghiệm của một bất đẳng thức, người ta gọi là bài toán cân bằng kiểu Ky Fan. Từ năm 1994 Blum và Oettli đã phát biểu bài toán cân bằng một cách ngắn gọn như sau: Cho C là tập hợp cân bằng trong H, f : C × C → H, f(u, u) = 0.

    pdf46p capheviahe26 02-02-2021 78 4   Download

  • Bài giảng Marketing ngân hàng: Chương 6 do ThS. Hà Lâm Oanh biên soạn với mục tiêu chính là: Hiểu rõ về sản phẩm – dịch vụ của ngân hàng, các sản phẩm – dịch vụ hiện có tại các ngân hàng thương mại Việt Nam, nắm về quy trình phát triển sản phẩm mới, xây dựng biểu đồ vòng đời sản phẩm – dịch vụ hiện tại để từ đó đề ra chiến lược marketing phù hợp cho từng thời kỳ của vòng đời.

    pdf15p dolalatien 27-11-2017 66 7   Download

  • Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về rủi ro tín dụng, đo lường rủi ro tín dụng; nghiên cứu về hệ thống XHTD của Việt Nam, của một số nước tiêu biểu trên thế giới từ đó rút ra bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam; nghiên cứu thực trạng hệ thống XHTD khách hàng doanh nghiệp của BIDV, đưa ra những mặt còn hạn chế, nguyên nhân những hạn chế của hệ thống xếp hạng... Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf26p bautroibinhyen27 04-05-2017 75 9   Download

  • Văn bản: SÔNG NÚI NƯỚC NAM ( LÝ THƯỜNG KIỆT).. PHÒ GIÁ VỀ KINH ( TRẦN QUANG KHẢI)....A- Mục tiêu bài học:.. * Kiến thức:.. - Qua 2 bài th ơ trung đ ại, HS hi ểu đ ược khí phách và khát v ọng c ủa.dân tộc ta thời xưa thể hiện ở tinh thần độc lập dân tộc, tự hào về chiến.thắng chống ngoại xâm, khẳng định sức mạnh dân tộc trong việc bảo vệ và.phát triển đất nước... - Nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuy ệt, ngũ ngôn t ứ tuy ệt đ ường.luật... * Kỹ năng:.. - Rèn HS kỹ năng tìm hiểu , phân tích th ơ trữ tình trung đ ại. K ỹ năng.

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 148 5   Download

  • NGỮ VĂN 8 – BÀI 14:.... LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH. VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG..Ngữ văn 8 –Tiết 54:.LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ.DÙNG A. Ôn tập lí thuyết. Chọn đáp án đúng trong các câu sau:. 1. Thế nào là văn bản thuyết minh?. a. Là văn bản dùng để trình bày sự việc, diễn biến, nhân vật theo một. trật tự nhất định dể dẫn đến một kết thúc nhằm thuyết phục người. đọc người nghe.. b. Là văn bản trình bày chi tiết cụ thể cho ta cảm nhận được sự vật,. con người một cách sinh động và cụ thể.. c. Là văn bản trình bày những ý kiến, quan điểm thành những luận. điểm..

    ppt19p binhminh_11 07-08-2014 564 26   Download

  • .Câu 1: Đề tài của truyện ngắn “Tôi đi học” là:..... Ngày khai trường... Mùa thu tựu trường... Kỷ niệm sâu sắc về ngày tựu trường đầu. tiên của “Tôi”.. Trường Mĩ Lí..“Tôi đi học” của Thanh Tịnh được.viết theo thể loại nào ?.. Bút kí... Truyện ngắn trữ tình.. Tiểu thuyết.. Tuỳ bút.. Ngữ văn.Tiết 4 –Tập làm văn TRƯỜNG THCS VIỆT -AGIERI..... I. CHỦ ĐỀ CỦA VĂN giả đã nhớ lại những kỉ niệm sâu. Tác BẢN. sắc nào trong thời đồơ ấu biểu chu thềựủa là.

    ppt19p anhtrang_99 07-08-2014 199 6   Download

  • Tiết 11-12: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1(tại lớp). I.Mục đích yêu cầu:. Ôn lại kiểu bài tự sự đã học ở lớp 6, có kết hợp với kiểu bài biểu cảm đã học ở. lớ p 7. Luyện tập viết bài văn và đoạn văn.. II. Chuẩn bị:. 1. Giáo viên:. - Ra đề kiểm tra. - Lập dàn ý cho đề.. 2. Học sinh:. - Ôn tập ở nhà.. - Xem lại kiểu bài tự sự ở lớp 6.. III.Các bước lên lớp:. 1. Ổn định lớp. 2.Tổ chức kiểm tra:. -GV phát đề và nhắc nhở hs làm bài nghiêm túc.. -GV nhận xét giờ kt và thu bài. IV.Dặn dò: -Về nhà tiếp tục ôn tập. -Chuẩn bị bài “Lão Hạc”.. MA TRẬN ĐỀ:.

    doc3p tuyetha_12 06-08-2014 510 23   Download

  • Tiết 29,30: văn bản: CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG. (Trích) O. Hen-ri..I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:. - Hiểu được tấm lòng yêu thương những người nghèo khổ của nhà văn được.thể hiện trong truyện.. -Thấy được nghệ thuật kể chuyện độc đáo, hấp dẫn của tác giả O Hen-ri..II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:. 1.Kiến thức:. - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một tác phẩm truyện ngắn hiện đại Mĩ.. - Lòng cảm thông, sự chia sẻ giữa những nghệ sĩ nghèo.. - Ý nghĩa của tác phẩm nghệ thuật vì cuộc sống con người.. 2. Kĩ năng:.

    doc9p tuyetha_12 06-08-2014 858 42   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết 1 VIẾT LỜI MỜI, NHỜ, ĐỀ NGHỊ .KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI..I. Mục tiêu 1Kiến thức: Biết nói những câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầu bạn phù hợp với tình huống giao tiếp. 2Kỹ năng: Làm quen với bài tập và trả lời câu hỏi. 3Thái độ: Dựa vào các câu hỏi, trả lời và viết được một bài văn ngắn khoảng 4, 5 câu nói về thầy giáo cũ (lớp 1) II. Chuẩn bị GV: Bảng ghi sẵn các câu hỏi bài tập 2. HS: Vở bài tập...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

    doc4p quangphi79 07-08-2014 430 39   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết : KỂ NGẮN THEO TRANH_VIẾT THỜI KHÓA BIỂU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Biết dựa vào 4 tranh vẽ liên hồn kể lại 1 câu chuyện (khoảng 10 – 12 câu) có đầu đề: Bút của cô giáo. Biết viết TKB ngày hôm sau của lớp dựa theo mẫu...2Kỹ năng: Dựa vào thời khóa biểu đã lập, trả lời 1 số câu hỏi liên quan đến việc sử dụng TKB. 3Thái độ: Tính cẩn thận, óc sáng tạo. II. Chuẩn bị Tranh, TKB..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’)Khẳng định, phủ định. Lập mục lục sách. - Kiểm tra HS lập mục lục các bài Tập đọc đã học ở tuần 3 và 4.

    doc4p quangphi79 07-08-2014 261 16   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LÀM VĂN Tiết: KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH. LẬP MỤC LỤC SÁCH I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Bước đầu biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu câu khẳng định và phủ định. Củng cố hiểu biết về mục lục sách 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nói và trả lời câu hỏi 3. Thái độ: Thái độ ứng xử có văn hoa.ù II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ: câu hỏi. Mục lục tuần 3, 4. HS: Vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Đặt lại tên cho bài – Trả lời câu hỏi. Lập mục lục sách. - Thầy kiểm tra bài tập nhà. - Tự soạn mục lục một truyện nhi đồng. - Vở nháp. - HS nêu.

    doc4p quangphi79 06-08-2014 366 18   Download

  • Chương 6 Phân tích dãy số thời gian, trong chương học này trình bày các nội dung sau: Khái niệm chung về dãy số thời gian, phân tích đặc điểm biến động của hiện tượng qua thời gian, một số phương pháp biểu diễn xu hướng phát triển cơ bản của hiện tượng, một số phương pháp dự đoán ngắn hạn thường dùng trong thống kê.

    pdf19p nguyenhoangnguyen1212 23-04-2014 76 8   Download

  • Bộ sưu tập những giáo án bài: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên đặc sắc nhất mời các bạn tham khảo để học hỏi cách thức và kinh nghiệm soạn giáo án. Thông qua bài học chúng ta biết được khái niệm môi trường, vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng của môi trường đối với sự sống và phát triển của con người. Lên án, phê phán, đấu tranh ngăn chặn các biểu hiện, hành vi phá hoại, làm ô nhiễm môi trường. Mong rằng những giáo án này sẽ giúp quý thầy cô tiết kiệm được nhiều thời gian trong quá trình biên soạn.

    doc9p quocy2324 25-03-2014 1151 42   Download

  • Vùng bãi bồi Cồn Lu, Cồn Ngạn, Cồn Xanh thuộc Huyện Giao Thuỷ Tỉnh Nam Định có tiềm năng rất phong phú về kinh tế và đa dạng sinh học. Đây là vùng cửa sông ven biển tiêu biểu cho mẫu chuẩn của hệ sinh thái ĐẤT NGẬP NƯỚC điển hình ở miền Bắc Việt Nam.

    doc87p anhcan_codon 12-03-2014 192 63   Download

  • Câu chuyện về người chiến sĩ Hồng quân, đoàn viên thanh niên cộng sản Đuysen – người thầy đầu tiên đã trồng hai cây phong nhỏ cùng cô bé An-tư-nai thuở trước. Bài cảm nhận đoạn trích Hai cây phong nằm trong truyện ngắn Người thầy đầu tiên, mời các bạn tham khảo.

    pdf7p somido123 26-02-2014 234 7   Download

  • Kỷ niệm gắn bó với hai cây phong được kể lại theo hai mạch dẫn lồng vào nhau: mạch dẫn chuyện trực tiếp của nhân vật “tôi” -một hoạ sĩ đã lớn lên từ chính mảnh đất này và mạch kỷ niệm của cả một thế hệ“chúng tôi”. Bài văn phân tích đoạn trích Hai cây phong trong truyện ngắn này, mời các bạn tham khảo.

    pdf7p somixanh123 02-03-2014 229 5   Download

  • Hai đứa trẻ là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách Thạch Lam: hiện thực và thi vị trữ tình. Hai đứa trẻ là loại truyện không có cốt truyện nên sức hấp dẫn của nó chính là chất thơ của truyện. Mời các bạn tham khảo bài mẫu phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ để hiểu sâu săc tác phẩm hơn cũng như phong cách nghệ thuật của tác giả.

    pdf7p somixanh123 03-03-2014 250 32   Download

  • Trong chương 6 (Phân tích dãy số thời gian) này các bạn sẽ được tìm hiểu về: Khái niệm chung về dãy số thời gian, phân tích đặc điểm biến động của hiện tượng qua thời gian, một số phương biểu diễn xu hướng phát triển cơ bản của hiện tượng, một số phương pháp dự toán ngắn hạn thường dùng trong thống kê.

    pdf19p hohanhnhi 02-01-2014 164 13   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2