Bài tập Thuyết Tương đối

Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

5p lanzhan 20-01-2020 156 4   Download

Văn hóa ẩm thực trong lễ hội cổ truyền Việt Nam không chỉ là sự kết hợp của hương vị mà còn là biểu tượng của bản sắc văn hóa dân tộc. Mỗi món ăn trong dịp lễ hội đều mang những ý nghĩa và truyền thuyết riêng, phản ánh tín ngưỡng, phong tục tập quán của các vùng miền. Bài viết này sẽ tìm hiểu sâu sắc về các món ăn đặc trưng trong lễ hội cổ truyền, cũng như vai trò của chúng trong việc kết nối cộng đồng và gìn giữ bản sắc văn hóa. Qua đó, chúng ta sẽ nhận thấy sự phong phú và đa dạng của văn hóa ẩm thực Việt Nam, cũng như tầm quan trọng của nó trong đời sống xã hội.

7p nienniennhuy88 31-12-2024 3 0   Download

Nội dung của sáng kiến chia làm 3 phần: Phần 1: Xác định đối tượng, phương pháp, phạm vi và kế hoạch nghiên cứu. Phần 2:Tìm hiểu LTKT về học tập và dạy học theoLTKT, nghiên cứu chương trình, SGK và bài Các quốc gia Ấn và văn hóa truyền thống Ấn Độ.để vận dụng, qua đó xác định các biện pháp sư phạm phù hợp có thể khai thác và dạy học theo LTKT. Phần 3: Vận dụng phương pháp mới vào giảng dạy và đánh giá kết quả của những biện pháp sư phạm đề ra, từ đó rút ra kết luận khoa học liên quan đến đề tài.

22p thuyanlac888 20-05-2020 59 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh có định hướng tốt để giải quyết các bài tập có những kiến thức liên quan. Tạo động lực cho các em học sinh ham học, yêu thích bộ môn và say mê nghiên cứu.

53p ganuongmuoiot 02-08-2021 11 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Công tác tư tưởng cho học sinh; Đánh giá và kiểm tra kỹ năng; Phương pháp giảng dạy lý thuyết; Cách tổ chức thực hành; Dạy học lý thuyết phải gắn liền với thực hành; Thiết kế bài tập; Cải thiện chất lượng phòng máy.

8p chubongungoc 23-09-2021 22 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh có định hướng tốt để giải quyết các bài tập có những kiến thức liên quan. Tạo động lực cho các em học sinh ham học, yêu thích bộ môn và say mê nghiên cứu.

57p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 30 3   Download

Mục đích của sáng kiến là với mong muốn giúp học sinh nhận ra và khắc phục những sai lầm hay mắc phải trong quá trình tạo và thao tác với bảng, giúp các em nắm vững, nắm chắc những kiến thức cơ bản về bảng, có thể tự mình giải quyết những bài tập cơ bản trong sách giáo khoa, sách bài tập hoặc những bài tập nâng cao hơn một chút cho đối tượng học sinh khá giỏi là chính để các em thấy say mê hơn với bảng biểu nói riêng và tin học văn phòng nói chung.

36p concobay25 30-12-2021 52 8   Download

Trong bài viết này tác giả đã cố gắng chọn lọc và đơn giản hoá một số bài toán để phù hợp với học sinh phổ thông. Đối với các em lớp cơ bản có thể giải quyết được các bài toán thuộc chương II và một phần của chương III. Còn đối với học sinh các lớp chuyên, nhất là các em trong đội dự tuyển Quốc gia và Quốc tế, việc nắm chắc các nội dung lý thuyết, vận dụng nghiên cứu các hiện tượng thực tế và các bài toán phức tạp về mặt hiện tượng cũng như xây dựng các phương trình toán học là bắt buộc.

26p caphesuadathemhanh 22-02-2022 33 5   Download

Căn bậc hai: Khái niệm, hằng đẳng thức, ĐKXĐ, các phép biến đổi. Phương trình, bất ph/trình, hệ ph/ trình bậc nhất một ẩn: Dạng, ph/pháp giải. Hàm số bậc nhất, bậc hai: Đ/n, t/c, đồ thị, tương giao giữa các đồ thị. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, phương trình. Hình học: Hệ thức lượng trong tam giác vuông. Tỉ số lượng giác của góc nhọn.

35p nhutrungduc 15-08-2012 327 82   Download

Một phân tử hình thành được và tồn tại bền nhờ kết quả của tương tác giữa các hạt nhân và electron dẫn đến một năng lượng hệ cực tiểu (năng lượng này của phân tử phải thấp hơn năng lượng của hệ ban đầu). Trong phân tử có sự phân bố vị trí tương đối giữa các hạt nhân nguyên tử nên có được hình dạng không gian của phân tử với độ dài liên kết và góc xác định.

37p chlorophyta 03-10-2012 887 82   Download

Lý thuyết tương đối của Albert Einstein bao gồm 2 lý thuyết vật lý: thuyết tương đối hẹp và thuyết tương đối rộng. Các lý thuyết này được hình thành khi người ta quan sát thấy bức xạ điện từ chuyển động với vận tốc không đổi trong chân không (vận tốc ánh sáng) trong mọi hệ quy chiếu, không tuân theo các quy luật trong cơ học cổ điển của Isaac Newton. Ý tưởng cơ bản trong hai lý thuyết để giải thích hiện tượng trên là: khi hai người chuyển động tương đối với nhau, họ sẽ đo...

0p vuhoangbg 03-12-2012 312 88   Download

Nhân vật trạng Gầu, hay Tống Trân, là một biểu tượng văn hóa dân gian nổi bật trong kho tàng truyện cổ tích và truyền thuyết Việt Nam, thể hiện trí thông minh, sự khéo léo và tinh thần vượt khó của người dân. Những câu chuyện xoay quanh trạng Gầu không chỉ mang tính giải trí mà còn chứa đựng nhiều bài học sâu sắc về nhân cách và đạo đức. Các hiện tượng văn hóa dân gian liên quan đến nhân vật này, từ những điển tích, phong tục tập quán đến các phong trào dân gian, đã góp phần làm phong phú thêm bức tranh văn hóa Việt Nam.

8p nienniennhuy88 31-12-2024 8 1   Download

Học theo mô hình 1:4 Học sinh không thể học giỏi môn Toán nếu nghe giảng trên lớp xong rồi để đó. Lý thuyết môn Toán thường khá trừu tượng, nếu không giải bài tập ngay thì khó mà nắm được lý thuyết. Nhưng, cũng riêng đối với môn Toán, nhiều học sinh với khả năng đặc biệt thông minh thậm chí có thể giải bài tập theo cách riêng của mình mà không cần học lý thuyết. Tuy nhiên, số học sinh kiểu như vậy thường chỉ rất ít. Vì thế, cách học hiệu quả và an toàn nhất...

0p bibocumi25 07-01-2013 77 9   Download

Việc nhận dạng các quy luật di truyền là vấn đề quyết định cho việc giải nhanh về các bài toán lai. Để nhận dạng các quy luật di truyền phải dựa vào các điều kiện cụ thể của bài toán. + Đối với các bài toán lai về 1, 2 hoặc nhiều cặp tính trạng phân ly độc lập thì ta dựa vào: - Các điều kiện về tính trạng gen quy định - Kết quả của phép lai để xác định + Đối với bài toán về tương tác giữa các gen không allen thì ta dựa vào: - Dựa vào các điều kiện về phép...

21p satthu37195 19-01-2013 444 143   Download

Sông nước đã từ lâu trở thành một phần không thể thiếu trong tâm thức và đời sống văn hóa của người Việt. Với hàng ngàn kilômét sông ngòi, kênh rạch, hình ảnh sông nước không chỉ mang giá trị kinh tế mà còn gắn liền với những truyền thuyết, phong tục và tập quán của dân tộc. Sông nước là biểu tượng cho sự sống, sự gắn bó với thiên nhiên và là nguồn cảm hứng cho nhiều tác phẩm nghệ thuật. Bài viết này sẽ khám phá ý nghĩa sâu sắc của sông nước trong tâm thức người Việt, từ những giá trị văn hóa, tinh thần đến những ảnh hưởng trong đời sống hàng ngày.

5p nienniennhuy88 31-12-2024 3 2   Download

I. Hiện tượng quang điện(ngoài) - Thuyết lượng tử ánh sáng. a. Hiện tượng quang điện Hiện tượng ánh sáng làm bật các electron ra khỏi mặt kim loại gọi là hiện tượng quang điện ngoài (gọi tắt là hiện tượng quang điện). b. Các định luật quang điện + Định luật quang điện thứ nhất (định luật về giới hạn quang điện): Đối với mỗi kim loại ánh sáng kích thích phải có bước sóng  ngắn hơn hay bằng giới hạn quang điện 0 của kim loại đó, mới gây ra được hiện tượng quang điện:   0. + Định luật quang điện...

56p letoai02 20-03-2013 599 160   Download

Tìm tỉ lệ phân tích về KH ở thế hệ con đối với loại tính trạng để từ đó xác định quy luật di truyền chi phối. + 3:1 là quy luật di truyền phân tích trội lặn hoàn toàn. + 1:2:1 là quy luật di truyền phân tích trội không hoàn toàn (xuất hiện tính trạng trung gian do gen nằm trên NST thường hoặc giới tính. + 1:1 hoặc 2:1 tỉ lệ của gen gây chết. + 9:3:3:1 hoặc 9:6:1 hoặc 9:7 là tính trạng di truyền theo tương tác bổ trợ. + 12:3:1 hoặc 13:3 là tính trạng di truyền theo quy...

22p hoanglongthanhkiemsu 25-04-2013 362 101   Download

Những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng HCM về tín ngưỡng tôn giáo: Trả lời: Tôn giáo là một hiện tượng XH do con người tạo nên. Tôn giáo ra đời trong những điều kiện Xh nhất định, đối tượng của tôn giáo thế giới là vô hình. Vì phương pháp trực giác tôn giáo buộc mọi tín đồ phải tin vào đối tượng một cách mù quáng mà không thể chứng minh được.

21p matem90 26-10-2013 209 22   Download

ịch sử cho thấy quá trình hình thành và phát triển môn kinh tế chính trị có những nhận thức khác nhau về đối tượng nghiên cứu. Chủ nghĩa trọng thương cho rằng, đối tượng nghiên cứu của môn kinh tế chính trị là lĩnh vực lưu thông mà chủ yếu là ngoại thương.

29p matem90 26-10-2013 227 22   Download

"Tài liệu tập huấn Thiết kế bài giảng điện tử E-Learning" trình bày cách sử dụng phần mềm Adobe Presenter dùng trong công tác giảng dạy ở trường học. Adobe Presenter giúp chuyển đổi các bài trình chiếu powerpoint sang dạng tương tác multimedia, có lời thuyết minh (narration), có thể câu hỏi tương tác (quizze) và khảo sát (surveys), tạo hoạt động điều khiển dẫn dắt chương trình (animation), và tạo mô phỏng (simulation) một cách chuyên nghiệp.

50p hoa_hong91 23-05-2014 844 189   Download