Các phương pháp giáo dục trải nghiệm

Sáng kiến "Vận dụng phương pháp dự án vào dạy học chủ đề: Một số vấn đề về vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, nhằm phát triển và hình thành các kĩ năng cho học sinh - Giáo dục Quốc phòng - An ninh 11 – THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, thực hiện hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tạo tính hứng thú trong học tập, giúp học sinh được trải nghiệm thực tiễn trong cuộc sống, hình thành một số kĩ năng nhận biết và giải quyết vấn đề, giao tiếp, làm việc nhóm… của HS.

68p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Đề tài "Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chủ đề: Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (Trước năm 1858) - Lịch sử lớp 10" nhằm phân tích, hệ thống cơ sở lý luận, thực tiễn để vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chủ đề : Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (Trước năm 1858)” - Lịch sử lớp 10. Xác định được những nguyên tắc vận dụng các hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm kết hợp một số công cụ, ứng dụng công nghệ thông tin.

54p thuyduong0630 05-11-2024 3 2   Download

Sáng kiến "Phát triển năng lực học sinh khi học Vật lí 11 thông qua các hoạt động trải nghiệm và tình huống thực tiễn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế, tổ chức các hoạt động trải nghiệm và một số tình huống thực tế một số nội dung trong chương trình Vật lý 11, từ đó giúp các em phát triển toàn diện năng lực, đáp ứng yêu cầu giáo dục của chương trình GDPT 2018; Tổ chức áp dụng và khảo nghiệm để đánh giá tính cần thiết và khả thi của các giải pháp đề xuất, điều chỉnh cho phù hợp thực tiễn.

70p thuyduong0630 05-11-2024 5 2   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp ứng dụng phương pháp Steam vào hoạt động trải nghiệm cho trẻ 3 -4 tuổi trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như xây dựng môi trường hoạt động trải nghiệm ứng dụng Steam cho trẻ; xây dựng kế hoạch nội dung các hoạt động lồng ghép trải nghiệm phù hợp với lứa tuổi; ứng dụng steam trong các hoạt động học và các hoạt động khác;...

30p thuyduong0630 05-11-2024 8 1   Download

Đề tài "Hình thành kĩ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động phát triển văn hóa đọc" nhằm hướng đến đổi mới phương pháp giáo dục, giáo dục toàn diện, phát triển phẩm chất và năng lực cho chọc sinh; Đề xuất được các giải pháp hình thành các kĩ năng sống qua hoạt động phát triển văn hóa đọc cho học sinh.

56p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Dạy học tư duy khám phá là phương pháp dạy học tích cực, hướng vào người học, giáo viên nêu vấn đề, giả thiết tình huống thay vì đưa ra các sự kiện và chân lý, nhằm khuyến khích học sinh học tập thông qua việc tự thu nhận và khám phá kiến thức. Bài viết nhằm giới thiệu một số hoạt động dạy học áp dụng phương pháp dạy học tư duy khám phá tại các trường trung học phổ thông bang Florida, Hoa kỳ.

4p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết tập trung vào phân tích một số vấn đề về cơ sở khoa học như khái niệm, đặc trưng và thực trạng sử dụng các phương pháp đánh giá năng lực học sinh trong dạy học trải nghiệm ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

6p viling 27-09-2024 2 2   Download

Dạy học trải nghiệm là phương pháp dạy học đổi mới, sáng tạo được áp dụng ở nhiều trường học hiện nay. Thực tế, các trường học ứng dụng phương pháp dạy học hiện đại này thông qua tổ chức học tập trải nghiệm cho học sinh nhằm khuyến khích người học tham gia các hoạt động khám phá thực tế, giúp người học tiếp nhận kiến thức một cách tích cực, chủ động. Bài viết trình bày việc dạy học học trải nghiệm ở trường phổ thông vận dụng từ mô hình học tập trải nghiệm của Kolb, D.A.

9p viling 27-09-2024 5 2   Download

Dạy học môn Toán theo phương thức trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở đang là vấn đề được nhiều người quan tâm. Trên cơ sở xác định các năng lực học sinh cần đạt sau khi học, phương pháp, hình thức và điều kiện dạy học, bài viết xây dựng kế hoạch bài dạy chủ đề “Góc” theo phương thức trải nghiệm và tiến hành thực nghiệm sư phạm. Bài viết sẽ là tài liệu tham khảo cho giáo viên khi xây dựng kế hoạch bài dạy theo phương thức trải nghiệm nói chung và học phần Hình học lớp 6 nói riêng.

10p viling 27-09-2024 6 2   Download

Bài tham luận trình bày dự án STEAM “Làm thế nào giảm lượng rác thải nhựa, nylon?” đã được tổ chức cho sinh viên ngành Cử nhân Toán học trong năm học 2023 – 2024.

7p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Giáo dục hữu cơ là mô hình giáo dục cung cấp cho trẻ những trải nghiệm, chuẩn bị cho trẻ bước vào cuộc sống thực tế, giới thiệu cho trẻ những điều kiện tự nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp học sinh thoát khỏi quan niệm học bằng ghi nhớ, giúp chúng phát triển không chỉ các kỹ năng lĩnh vực nhận thức mà còn cả các kỹ năng cảm xúc và tâm lý vận động và giảm thiểu những tác động tiêu cực của công nghệ. Giáo dục hữu cơ đóng vai trò là một trong những phương pháp giảng dạy bổ sung cho hệ thống giáo dục hiện đại.

6p gaupanda051 13-09-2024 10 2   Download

Bài viết "Sử dụng phim ngắn để tổ chức dạy học một số tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông" tập trung vào việc khám phá cách tổ chức biên tập phim ngắn bằng điện thoại thông minh để dạy một số tác phẩm văn học trong chương trình Văn học trung học phổ thông. Kết quả nghiên cứu cho thấy, so với phương pháp giảng dạy truyền thống, việc áp dụng các phương pháp mới mang lại những trải nghiệm học tập thú vị cho học sinh.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 4 2   Download

Bài báo "Thiết kế hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho học sinh trung học cơ sở" tập trung phân tích: (1) Khái niệm, cấu trúc của năng lực CX-XH; (2) Mối quan hệ giữa năng lực cảm xúc - xã hội với HĐTN, HN; (3) Quy trình thiết kế HĐTN, HN. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đưa ra ví dụ về thiết kế hoạt động rèn luyện bản thân với chủ đề “Kiểm soát cảm xúc bản thân” (lớp 7). Kết quả nghiên cứu sẽ là tiền đề cho các nghiên cứu tiếp theo được thực hiện nhằm phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho HS nói chung và HS THCS nói riêng.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 14 2   Download

Bài viết "Xây dựng chương trình trải nghiệm STEM môn Khoa học tự nhiên lớp 6: Nghiên cứu tại thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc" này chủ yếu sử dụng phương pháp nghiên cứu lí thuyết. Các tác giả đã thu thập, phân tích các tài liệu nghiên cứu trên thế giới và ở Việt Nam về các vấn đề giáo dục STEM, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, dạy học theo định hướng giáo dục STEM... Mời các bạn cùng tham khảo!

6p gaupanda038 21-06-2024 13 3   Download

Bài viết "Giáo dục văn hóa – nghệ thuật dân tộc cho học sinh Trường THPT Thực hành Cao Nguyên qua hoạt động trải nghiệm tác phẩm văn học" dựa trên nghiên cứu thực trạng nhận thức của học sinh Trường THPT Thực hành Cao Nguyên về vấn đề văn hóa dân tộc, từ đó đề xuất những biện pháp giáo dục phù hợp giúp các em có ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa địa phương. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p tonhiemm 07-06-2024 8 2   Download

Trẻ mầm non được giáo dục theo phương pháp STEAM sẽ được phát triển trí tuệ toàn diện, có nhiều trải nghiệm thú vị, được rèn luyện nền tảng ban đầu các năng lực tư duy phản biện; năng lực sáng tạo, giải quyết vấn đề giúp trẻ trở thành người công dân toàn cầu trong tương lai. Bài viết sẽ tập trung vào phân tích đôi nét lý luận về phương pháp giáo dục STEAM và gợi ý việc vận dụng phương pháp này vào giáo dục trẻ ở trường mầm non.

3p vijaychest 16-05-2024 9 2   Download

Nghiên cứu này tiến hành đánh giá thực trạng về việc tổ chức dạy học theo phương thức trải nghiệm môn Khoa học của các GV khối lớp bốn ở các trường tiểu học tại quận 3, TP HCM. Từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học môn Khoa học ở tiểu học, đáp ứng CT GDPT 2018.

3p visergey 02-04-2024 8 1   Download

Học tập thông qua hoạt động trải nghiệm (HĐTN) là một phương pháp giúp người học tự khám phá vấn đề. Bài viết Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 2 trình bày các nội dung: Các bước thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học môn Toán lớp 2.

3p viritesh 02-04-2024 26 4   Download

Bài viết Biện pháp phối hợp giữa trường mầm non với phụ huynh học sinh, các tổ chức xã hội góp phần nâng cao hiệu quả đầu tư cơ sở vật chất xây dựng trường chuẩn Quốc gia trình bày thực trạng tuyên truyền vận động phối kết hợp giữa trường MN với PHHS, các tổ chức xã hội để góp phần tăng cường CSVC xây dựng trường CQG; Một số biện pháp phối giữa nhà trường hợp với phụ huynh, các tổ chức xã hội trong và ngoài địa phương để đầu tư CSVC xây dựng trường chuẩn Quốc gia.

3p vigojek 02-02-2024 14 1   Download

Nghiên cứu "Tư duy thiết kế trong giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh" áp dụng phương pháp tư duy thiết kế, bao gồm năm bước quan trọng (đồng cảm, xác định vấn đề, tạo ý tưởng, dựng mẫu, và thử nghiệm), vào việc xây dựng môi trường giao thông thực tế ảo, giúp cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh có một trải nghiệm thực tế liên quan đến lĩnh vực này. Mời các bạn cùng tham khảo!

18p phocuuvan0201 02-02-2024 4 1   Download