intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Cách khen con

Xem 1-20 trên 190 kết quả Cách khen con
  • Cuốn sách "Hành vi - Không ai hoàn hảo" sẽ mang tới những nội dung sau: Nên mong đợi gì ở trẻ theo từng độ tuổi; Làm thế nào để áp dụng cách nuôi dạy con tích cực thông qua khen ngợi và khuyến khích động viên; Hướng dẫn hành vi của trẻ một cách hiệu quả; Giữ bình tĩnh; đưa ra các quy tắc hợp lý; Làm gì khi bạn quá tức giận và có thể làm đau trẻ?; Đánh đòn có gì sai? Làm thế nào để xử lý các vấn đề thường gặp về hành vi của trẻ...

    pdf54p lekhanhphuong05 17-03-2023 15 5   Download

  • Bài viết Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh về thi đua trình bày các nội dung: Thi đua là bản tính tự nhiên của con người; Thi đua là tất yếu trong quá trình hợp tác sản xuất lao động; Thi đua là động lực của sự phát triển toàn diện; Thi đua là sự tự giác.

    pdf8p visirius 11-01-2023 12 4   Download

  • Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Phương pháp giáo dục trẻ" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Xây dựng cho trẻ một nhân cách toàn diện; Khích lệ và khen ngợi tăng cường lòng tự tin và dũng khí cho trẻ; "Thiện" là điều đẹp nhất của con người; Nuôi dưỡng thói quen tốt loại bỏ thói quen xấu; Hưởng lợi từ sự khiêm tốn;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

    pdf223p vimaybach 03-11-2022 23 4   Download

  • Tài liệu "Phương pháp nói đúng trẻ con sẽ nghe lời" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Một số nguyên tắc đảm bảo trẻ nghe lời; Nguyên tắc tôn trọng; Nguyên tắc tự do; Nguyên tắc lắng nghe, chia sẻ; Nguyên tắc khen ngợi, đồng tình;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

    pdf89p vimaybach 03-11-2022 15 3   Download

  • Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 56: Kể chuyện: Sói và sóc với mục tiêu giúp học sinh: nghe hiểu câu chuyện. ­Nhìn tranh, nghe giáo viên hỏi, trả lời được từng câu hỏi theo tranh; nhìn tranh, có thể kể từng đoạn của câu chuyện. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi sóc trong lúc nguy hiểm vẫn biết cách thoát khỏi nanh vuốt của sói. Câu chuyện nói một điều: Lòng tốt làm con người vui vẻ; sự độc ác không mang lại hạnh phúc, niềm vui.

    doc4p wangyuann 28-02-2021 96 3   Download

  • Giáo dục khai phóng (GDKP) hiểu một cách đơn giản là khai minh và giải phóng bản thân để trở thành con người tự do, tránh trở thành con người phận vị, công cụ, hoang dã hay nô lệ. Thang đo thành công và hạnh phúc thường thấy trong xã hội là “to have” - “có được” (tiền tài, địa vị, danh vọng…); hoặc “to give” - “cống hiến” và được công nhận, khen ngợi. Con người thường sẽ chọn một trong hai cách sống này. Mô hình GDKP hướng người học đến thang đo thành công và hạnh phúc là “to be” - sống với chính mình, được là chính mình; trở thành con người tự do, công dân trách nhiệm, chuyên gia ưu tú.

    pdf3p nguyenminhlong19 04-05-2020 52 2   Download

  • Đề bài: Nghị luận xã hội về khen và chê.. Bài làm:..Cuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như  thế  ta cần có .những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần  .những lời phê bình để nhận ra những thiCuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như thế ta cần có những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần những lời phê bình để nhận ra những thiếu sót của bản thân từ đó tự sửa đổi để tiến bộ hơn.

    doc3p lanzhan 20-01-2020 93 4   Download

  • Ngay từ những ngày đầu cách mạng, Hồ Chí Minh đã quan tâm đặc biệt đến việc đào tạo, sử dụng cán bộ, giao cho họ những trọng trách và giúp đỡ họ hoàn thành nhiệm vụ cách mạng giao phó. Để có được những cán bộ ưu tú một lòng vì Đảng, vì dân, theo Hồ Chí Minh trong sử dụng cán bộ phải hiểu biết cán bộ, khéo dùng cán bộ, cất nhắc cán bộ, thương yêu giúp đỡ cán bộ và còn phải phê bình, khen thưởng cán bộ.

    pdf4p vidonut2711 08-11-2019 65 5   Download

  • Bài viết trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng con người nói chung và con người mới ở Quảng Bình nó riêng, là một bước phát triển mới của chủ nghĩa Mác – Lênin được vận dụng một cách sáng tạo vào thực tiễn xã hội Việt Nam. Vấn đề con người được đặt lên hàng đầu, là vấn đề trung tâm, xuyên suốt trong toàn bộ nội dung tư tưởng của Người. Để nắm chi tiết nội dung mời các bạn cùng tham khảo bài viết

    pdf5p dangkhaccuong 27-08-2019 47 3   Download

  • “thiên đường có thật” là câu chuyện bất ngờ của một cậu bé đã đặt chân đến cõi thiên đường. câu chuyện được bắt đầu khi cậu bé colton burpo phục hồi một cách kỳ diệu sau ca phẫu thuật cắt ruột thừa, gia đình cậu vui mừng khôn xiết. thế nhưng, điều mà họ không ngờ tới chính là câu chuyện được hé mở vài tháng sau đó – một câu chuyện vừa kỳ thú vừa lạ thường, thuật lại chuyến chu du đến thiên đường của cậu con trai bé nhỏ.

    pdf70p hpnguyen2 06-03-2018 73 5   Download

  • sau đây là nội dung phần 2 cuốn sách. “thiên đường có thật” là câu chuyện bất ngờ của một cậu bé đã đặt chân đến cõi thiên đường. câu chuyện được bắt đầu khi cậu bé colton burpo phục hồi một cách kỳ diệu sau ca phẫu thuật cắt ruột thừa, gia đình cậu vui mừng khôn xiết. thế nhưng, điều mà họ không ngờ tới chính là câu chuyện được hé mở vài tháng sau đó – một câu chuyện vừa kỳ thú vừa lạ thường, thuật lại chuyến chu du đến thiên đường của cậu con trai bé nhỏ.

    pdf86p hpnguyen2 06-03-2018 38 3   Download

  • Trong giao tiếp, ngoại hình là yếu tố rất quan trọng bởi nó tạo nên ấn tượng đầu tiên, đồng thời, cũng góp phần thể hiện nội tâm, tính cách, tâm trạng, thẩm mĩ,... thậm chí có thể là số phận của một người nào đó. Ở bài viết này, tác giả tập trung khảo sát đặc điểm nội dung khen về hình thức bề ngoài của con người từ góc độ giới theo hai nhóm tuổi thanh niên và trung niên.

    pdf8p tangtuy01 01-03-2016 114 1   Download

  • Với nền sản xuất nông nghiệp là chủ yếu, người dân Lào đã tạo ra được những đặc trưng tiêu biểu văn hóa của mình như: ăn xôi, thổi khèn và ở nhà sàn. Dù có nhiều hình thức thờ thần linh tồn tại phổ biến và có liên quan trực tiếp đến đời sống của con người từ xa xưa, nhưng Phật giáo ở Lào vẫn chiếm ưu thế, giữ vị trí quốc giáo, có ảnh hưởng đến việc hình thành tính cách dân tộc, nhân sinh của người Lào thông qua các giai đoạn lịch sử văn hóa các bộ tộc Lào.

    pdf7p kiepnaybinhyen_00 26-11-2015 130 11   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TÌM NGỌC I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nuốt, ngoạm…; rắn nước, Long Vương, đánh tráo…(MB); bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt (MN). 2. Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Nhấn giọng ở một số từ kể về sự thông minh, tình nghĩa của chó, mèo...Kỹ năng: Hiểu được ý nghĩa của các từ mới: Long Vương, thợ kim hồn, đánh tráo. Hiểu ý nghĩa của truyện: Khen ngợi những con vật nuôi trong nhà thông minh và tình nghĩa. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.

    doc6p quangphi79 08-08-2014 305 17   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Tập viết Bài: CHỮ O HOA..I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ong (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ong bay bướm lượn (3lần). -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. * GDMT: GD HS thấy được vẻ đẹp thiên nhiên qua bài học. II. CHUẨN BỊ - Mẫu chữ O hoa. Bảng phụ : Ong, Ong bay bướm lượn. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Giới thiệu bài và ghi đề bài. 2) Phát triển bài *Hoạt động 1: Chữ O hoa. *Mục tiêu: Biết viết chữ O hoa theo cỡ vừa và nhỏ.

    doc3p quangphi79 08-08-2014 166 8   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Tập viết Bài: CHỮ HOA N I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3lần). -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II. CHUẨN BỊ - Mẫu chữ, bảng phụ ghi câu ứng dụng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1) Giới thiệu bài và ghi đề bài. 2) Phát triển bài *Hoạt động 1: Chữ N hoa. *Mục tiêu: Biết viết chữ N hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ. *Cách tiến hành: a.

    doc3p quangphi79 07-08-2014 597 26   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BÔNG HOA NIỀM VUI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ, ốm nặng, hai bông nữa (MB); bệnh viện, diệu cơn đau, ngắm vẻ đẹp, cánh cửa kẹt mở, hăng hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn, … (MT, MN). Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc đúng giọng của nhân vật. + Người dẫn chuyện: Thong thả, chậm rãi. + Giọng Chi: Cầu khẩn. + Lời cô giáo: Diệu dàng, trìu mến. 2.

    doc6p quangphi79 07-08-2014 518 36   Download

  • Tiết 49 VB: BÀI TOÁN DÂN SỐ.I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:..- Biết đọc – hiểu một văn bản nhật dụng...- Hiểu được việc hạn chế sự bùng nổ và gia tăng dân số là đòi hỏi tất yếu của.sự phát triển loài người...- Thấy được sự kết hợp của phương thức tự sự với lập luận tạo nên sức thuyết.phục của bài viết...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Sự hạn chế gia tăng dân số là con đường “Tồn tại hay không tồn tại” của loài.người...- Sự chặt chẽ, khả năng thuyết phục của cách lập luận bắt đầu bằng một câu.chuyện nhẹ nhàng mà hấp dẫn...2.

    doc11p ducviet_58 07-08-2014 551 41   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: CÂY XỒI CỦA ÔNG EM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe, viết đúng đoạn: Ông em trồng… bày lên bàn thờ trong bài Cây xồi của ông em. 2Kỹ năng: Viết đoạn đầu trong bài Cây xồi của ông em. Củng cố qui tắc chính tả phân biệt g/gh, s/x, ươn/ương...3Thái độ: Giáo dục kính yêu ông bà. II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ chép sẵn bài chính tả và bài tập 2. 2 băng giấy khổ A2 viết..bài tập 3. HS: Vở, bảng con...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Bà cháu. - Gọi 4 HS lên bảng. - Viết 2 tiếng bắt đầu bằng g, gh, s, x.

    doc4p quangphi79 07-08-2014 362 37   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: MẨU GIẤY VỤN I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nghe – viết một đoạn (45 chữ) trong bài. 2. Kỹ năng: Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, thanh hỏi/ thanh ngã 3. Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ. II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng cài, bảng phụ. HS: Vở, bảng con...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ngôi trường em -Thầy cho HS lên bảng điền dấu chấm, dấu phẩy - HS lên bảng điền dấu chấm, vào đúng chỗ trong đoạn văn. -Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai cứ vứt 1 mẩu giấy ngay giữa lối ra vào.

    doc4p quangphi79 06-08-2014 274 16   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2