Chương trình giảng dạy tiếng Anh
-
Cuốn giáo trình “Tiếng Anh chuyên ngành” được biên soạn nhằm làm tài liệu chính phục vụ cho công tác dạy học của giảng viên và dùng làm tài liệu học tập dành cho sinh viên hệ cao đẳng và cao đẳng. Nội dung giáo trình được trình bày theo đúng trình tự và mục tiêu thiết kế của chương trình, bao gồm các chương sau: Unit 1 automobile, unit 2 cooling and lubricating the engine, unit 3 ignition system, unit 4 electrical system. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm chi tiết!
39p xuanphongdacy10 04-10-2024 7 1 Download
-
Bài viết trình bày cơ sở xây dựng chương trình giảng dạy tiếng Anh theo định hướng TOEIC và việc nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.
3p vibecca 01-10-2024 4 2 Download
-
Bài viết phân tích những đổi mới trong chương trình giảng dạy tiếng Anh dành cho học sinh cuối cấp trung học phổ thông ở Pháp thuộc dự án Trường trung học mới. Từ việc khảo sát những thay đổi trong chương trình bộ môn này, tác giả rút ra những định hướng và quan niệm của người xây dựng chương trình.
10p viling 27-09-2024 2 2 Download
-
Tài liệu giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin & Thiết kế đồ họa được biên soạn theo chương trình đào tạo nghề của Trường cao đẳng công nghệ thành phố Hồ Chí Minh. Tài liệu được viết theo các chủ đề liên quan đến ngành Công nghệ thông tin & Thiết kế đồ họa. Cấu trúc tài liệu gồm 7 bài. Mỗi bài gồm 2 phần: đọc hiểu và bài tập. Mời các bạn cùng tham khảo!
86p xuanphongdacy04 30-08-2024 6 3 Download
-
Tài liệu được biên soạn dựa vào giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành Thiết kế đồ họa của trường Cao đẳng công nghệ Hà Nội, để phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập của giảng viên, học sinh, sinh viên chuyên ngành thiết kế đồ họa của trường Cao đẳng công nghệ thành phố Hồ Chí Minh.Tài liệu giảng dạy được biên soạn bám sát chương trình đào tạo nghề môn tiếng Anh chuyên ngành thiết kế đồ họa của Trường cao đẳng công nghệ thành phố Hồ Chí Minh. Tài liệu được viết theo các chủ đề liên quan đến ngành thiết kế đồ họa. Cấu trúc của tài liệu gồm 5 bài.
66p xuanphongdacy04 30-08-2024 5 3 Download
-
Bài viết phân tích ưu điểm, hạn chế, quy trình thực hiện cũng như hiệu quả của phương pháp nghe chép chính tả trong việc cải thiện kĩ năng nghe của sinh viên; Lợi ích của phương pháp nghe chép chính tả với việc học kĩ năng nghe.
3p vijaychest 16-05-2024 5 2 Download
-
Bài viết Đổi mới phương pháp giảng dạy cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Đại học Tiền Giang trình bày thực trạng việc giảng dạy kỹ năng nói tiếng anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Đại học Tiền Giang; Một số kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Đại học Tiền Giang.
3p vijaychest 16-05-2024 8 2 Download
-
Nội dung sách được chia làm 8 chương chính và 13 phần thực tập. Nội dung phù hợp với chương trình giáo dục và trình độ đào tạo của những nhóm ngành nghề đã được nêu trên và phù hợp với sự phát triển trong ngành kỹ thuật và kế hoạch giảng dạy của Hội nghị các Bộ trưởng Văn hóa Đức. Thư mục thuật ngữ gồm các định nghĩa chuyên môn kỹ thuật với 3 thứ tiếng Đức, Anh và Việt.
628p truongkien16 09-03-2024 24 8 Download
-
Bài viết Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh trình bày hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Thực trạng quản lý giảng dạy môn Tiếng Anh ở các trường THPT huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Các biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn tiếng Anh ở các trường thpt huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
3p vigojek 02-02-2024 6 1 Download
-
Bài viểt trình bày kết quả nghiên cứu nhằm xác định nhu cầu phát triển nghiệp vụ của các giảng viên dạy tiếng Anh chuyên ngành ở các trường cao đẳng và đai học tại Huế, làm cơ sở cho việc thiết kế chương trình phát triển nghiệp vụ cho giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên - Huế.
6p hth_hn 03-01-2024 5 3 Download
-
Bài viết "Nâng cao kĩ năng nói tiếng Anh thông qua chương trình bản tin" áp dụng chương trình bản tin vào học phần B2 được nghiên cứu tại Khoa Tiếng Anh - Đại học Ngoại Ngữ nhằm rèn luyện khả năng chọn lọc vấn đề, lên ý tưởng và trình bày mạch lạc cho sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo!
3p kimphuong1141 16-11-2023 8 4 Download
-
Bài viết "Sử dụng phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất" trình bày về mục tiêu của chương trình thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất; Nội dung và cách thức sắp xếp nội dung chương trình thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất; Thực hiện nội dung chương trình thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất;... Mời các bạn cùng tham khảo!
3p kimphuong1141 16-11-2023 10 2 Download
-
Bài viết tiến hành đánh giá giáo trình Tiếng Anh cơ bản Solution preintermediate để xem xét lựa chọn cho giảng dạy cho sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Có một số tiêu chí cần xem xét khi đánh giá giáo trình và việc đánh giá giáo trình Solution pre-intermediate này sẽ dựa trên các tiêu chí do Alan Cunningsworth thiết kế, gợi ý trong cuốn sách của mình.
4p vifriedrich 06-09-2023 9 5 Download
-
Bài viết tiến hành tìm hiểu cơ bản về phương pháp nghe chép chính tả, lợi ích và đưa ra gợi ý biện pháp luyện tập phương pháp này trong quá trình giảng dạy của giáo viên và quá trình học tập của sinh viên ở các giờ học tiếng Anh tại Trường.
5p vifriedrich 06-09-2023 6 4 Download
-
Bài viết này phân tích và đưa ra một vài kiến nghị để chương trình giảng dạy tiếng Anh không chuyên ở bậc đại học nói chung, và ở Trường Đại học Kinh doanh & Công nghệ Hà Nội (HUBT) nói riêng đạt hiệu quả hơn, góp phần tích cực vào việc nâng cao năng lực ngoại ngữ cho nguồn nhân lực khi ra trường trong bối cảnh toàn cầu hóa và công nghệ số hiện nay.
5p kimphuong1123 18-08-2023 7 3 Download
-
Bài viết trình bày kết quả khảo sát đối với giảng viên, sinh viên ngành Giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội về chương trình đào tạo, hoạt động giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và điều kiện cơ sở vật chất phục vụ chương trình đào tạo ngành Giáo viên Tiểu học - Tiếng Anh, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo chương trình này trong thời gian tới.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 11 3 Download
-
Bài viết so sánh động cơ học tập ngoại ngữ thứ nhất và ngoại ngữ thứ hai của sinh viên Việt Nam. Trên cơ sở lí luận của Dörnyei về động cơ học tập, bài viết tiến hành khảo sát bằng bảng hỏi với 45 sinh viên ngành Quản trị kinh doanh (chương trình tiếng Anh) của một trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh.
10p phuong3676 03-07-2023 11 4 Download
-
Kĩ năng viết đóng vai trò quan trọng trong việc học ngoại ngữ, đặc biệt là đối với sinh viên đại học, những người cần sử dụng kỹ năng này trong quá trình học tập, nghiên cứu ở trường cũng như giao tiếp trong công việc tương lai. Nghiên cứu này là tiền đề để thực hiện các nghiên cứu hành động, trên cơ sở đó nhằm điều chỉnh chương trình giảng dạy kĩ năng viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại TLU.
17p phuong3676 03-07-2023 11 5 Download
-
Luận văn "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về ứng dụng CNTT trong dạy học môn Tiếng Anh ở trường tiểu học và khảo sát thực trạng việc ứng dụng CNTT trong dạy học môn Tiếng Anh của giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức, nghiên cứu ứng dụng CNTT vào dạy học theo hướng tích cực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học thông qua việc thiết kế một số bài giảng môn Tiếng Anh trong Chương trình giáo dục ...
239p chankora09 29-06-2023 57 20 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số hoạt động khởi động (Warm up) tích cực trong dạy học Listening Tiếng Anh lớp 10 – Chương trình thí điểm" tập trung nghiên cứu, tìm tòi những hình thức, phương pháp sắp xếp, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo cho học sinh với đặc điểm của từng lớp, môn học. Tu dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú cho học sinh học tập sao cho phù hợp.
17p phuong10693 19-06-2023 13 4 Download