Cơ điện tử nhiều bậc tự do
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p lanzhan 20-01-2020 186 6 Download
-
Trong thanh niên ngày nay luôn truyền miệng nhau 1 câu nói, và chính câu nói này trở thành khẩu hiệu, phương châm hành động của thanh niên ngày nay, đó là “Đừng hỏi tổ quốc đã làm gì cho ta mà tự hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”. Câu nói này được truyền bá rộng rãi đi nhờ bài hát “Khát vọng tuổi trẻ” của nhạc sĩ Vũ Hoàng.
6p lanzhan 20-01-2020 97 4 Download
-
"Từ cuộc sống hiện đại, thơ anh ngày càng bắt nguồn trở lại vào hồn thơ cổ điển của dân tộc" - Nguyễn Đình Thi đã nhận xét như thế về thơ Tố Hữu. Đọc thơ Tố Hữu, ta thấy nhận xét của Nguyễn Đình Thi thật đúng và cảm nhận được tính dân tộc đậm đà, thấy phảng phất trong "hồn thơ" của một thời quá khứ. Việt Bắc là một trong số rất nhiều bài thơ mang nét "cổ điển" như thế. Đọc Việt Bắc ta cảm nhận được sức mạnh của bản sắc dân tộc ấy. Tính dân tộc trong thơ Tố Hữu, trước tiên thể hiện ở hình thức.
4p lanzhan 20-01-2020 53 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Nổi bật nhất trong Truyện Kiều chính là nhịp điệu. Hầu hết các nhà nghiên cứu như Phan Ngọc, Trần Đình Sửu hoặc giáo sư Nguyễn Lộc, học giả Đào Duy Anh, khi xem xét Truyện Kiều đều ít nhiều đề cập đến – có thể gọi thẳng tên nó, chỉ ra đặc điểm và biểu hiện cụ thể. Phan Ngọc đưa ra những lời nhận xét tương đối xác đáng về cách gieo vần, ngắt nhịp, phối thanh, dùng từ... của câu thơ Kiều, từ đó khẳng định Nguyễn Du là bậc thầy trong việc sử dụng ngôn ngữ.
43p thuyanlac888 20-05-2020 86 6 Download
-
Làng Nho Lâm là một trong nhiều làng nghề luyện quặng sắt và rèn đồ sắt sớm nhất ở nước ta, nay thuộc xã Diễn Thọ, huyện Diễn Châu, Nghệ An, có dòng họ Cao Cự lưu truyền tục lễ tế tổ phải có nồi cháo. Chúng tôi cho rằng đây là một tục lễ hay của các bậc tiền nhân, nhắc nhở con cháu luôn luôn phải làm việc từ thiện. Bài viết này sẽ khám phá nguồn gốc, ý nghĩa và cách thức thực hiện tục tế tổ phải có cháo, từ đó làm nổi bật vai trò của phong tục này trong đời sống tinh thần của người Việt.
2p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1 Download
-
CẤU TẠO VÀ NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐÈN LED I. Mở đầu: 1.1. Lịch sử phát triền công nghệ chiếu sáng: - Từ xa xưa, người tiền sử sử dụng những ngọn đèn thô sơ để chiếu sáng hang động của mình. Những đèn đó làm từ những vật liệu sẵn có như đá, vỏ cây, sừng thú vật chứa mỡ và ngọn bấc. Thông thường sử dụng mỡ động và thực vật. Con người chủ yếu tạo ra ánh sáng từ lửa mặc dù đây là nguồn nhiệt nhiều hơn ánh sáng. Ở thế kỷ 21, chúng ta vẫn đang sử dụng nguyên tắc đó để...
65p damthuanhai 07-09-2012 652 298 Download
-
- Nhà văn Đỗ Thân khó nhọc leo từng bậc đá để lên chùa Cổ Vân. So với hai mươi năm trước ông già đi nhiều. Ở vào cái tuổi bảy mươi tư khi ông một thân một mình lặn lội tới chốn cận giang ngự sơn này quả là khó tin. Chùa Cổ Vân nhỏ và heo hắt nằm chênh vênh trên đỉnh núi Thúy. Cửa chính diện của chùa hướng mặt nhìn xuống sông Vân. Đoạn sông chảy ngang chùa đột nhiên gợn sóng và rộng ra mênh mang. Từ đấy chỉ một đoạn ngắn là tới cửa...
22p hoagiay_123 19-04-2013 40 2 Download
-
Karen E.Bowm - đại diện về dịch vụ, Trung tâm bảo tồn tài liệu Đông Bắc và Beth Lindlom Patkus - chuyên gia tư vấn bảo tồn, Walpole, MA. Giới thiệu Nhiều thư viện và cơ quan lưu trữ không nhận thức được những nguy cơ đe doạ đối với các bộ sưu tập của họ (ngập lụt hay hoả hoạn) và những hư hại do bất cẩn trong việc vận chuyển hay từ các điều kiện môi trường tiêu cực. Bất cứ tổ chức bảo tồn nào muốn bảo đảm an ninh tốt nhất cho các bộ sưu tập...
30p banhcauvong 25-06-2013 69 8 Download
-
TEACCH là phương pháp giáo dục và dạy dỗ dành cho trẻ bị tự kỷ và mắc những rối loạn, khó khăn trong việc diễn tả mình và trong quan hệ tiếp xúc với người khác. Bang Bắc California Mỹ đã quyết định chọn TEACCH làm chương trình chính thức cho các trẻ em có những vấn đề trong lĩnh vực phát triển. Tác giả soạn thảo phương pháp này là một tập thể bao gồm nhiều bác sĩ, nhà tâm lý, giáo sư, chuyên viên thuộc nhiều ngành. Tuy nhiên, TEACCH thường được gắn liền với tên tuổi của tác...
32p canhchuon_1 14-06-2013 269 19 Download
-
CÂU 1: Điền vào các chỗ trống sau bằng những từ thích hợp: 1. Cho đến thế kỉ 19, rất nhiều nhà bác học cho rằng: mọi chất đều được tạo nên từ những phần tử cực kì…………….không phân chia được nữa: đó là……………. Là có thật và có cấu tạo phức tạp hơn là người ta vẫn tưởng; ....
54p phanduongbn97 26-11-2013 81 8 Download
-
Phần Liên kết hóa học dành cho sinh viên bậc đại học, chuyên sâu và nâng cao. Mời các bạn cùng tham khảo. Đặc điểm của các hợp chất hữu cơ: Số lượng các nguyên tố thường xuyên tạo thành các hợp chất hữu cơ không nhiều. Nhất thiết phải có cacbon, thường có hiđro, hay gặp oxi và nitơ, sau đó đến các halogen, lưu huỳnh, photpho... Liên kết hoá học chủ yếu trong hợp chất hữu cơ là liên kết cộng hoá trị. Các hợp chất hữu cơ thường dễ bay hơi, kém bền nhiệt, dễ cháy...
115p ken_crazy09 09-01-2011 498 158 Download
-
1. KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ CƠ CẤU 1.1. Bậc tự do của khâu - Chi tiết máy (tiết máy) là phần tử cấu tạo hoàn chỉnh của máy được chế tạo ra không kèm theo một nguyên công lắp ráp nào. - Trong máy và cơ cấu có những bộ phận chuyển động tương đối đối với nhau gọi là khâu. Khâu có thể gồm một hoặc nhiều tiết máy ghép cứng với nhau tạo thành. - Mô hình khâu là mô hình vật rắn tuyệt đối. - Kích thước của khâu không có giới hạn trong không gian....
40p vitconhamchoi 04-08-2011 231 36 Download
-
Cảm nhận được sông Đà nói rộng ra là vùng Tây Bắc có vẻ đẹp hùng vĩ, thơ mộng nhưng rất dữ dội, khắc nghiệt. Những người lao động gắn bó với con sông, với vùng đất ấy đã gan góc, thông minh vật lộn với thiên nhiên. Tuyển tập một số bài giảng ngữ văn 12 hay về tác phẩm: Người lái đò sông Đà - Nguyễn Tuân gồm nhiều bài giảng giúp quý thầy cô có thêm tư liệu tham khảo.
81p openall 30-10-2013 465 65 Download
-
Để giúp quý thầy cô dễ dàng dạy hơn, chúng tôi đã chọn lọc một số bài giảng về vần ĂC và ÂC để quý thầy cô tham khảo, giúp học sinh hứng thú hơn trong tiết học. Với thiết kế sinh động và nhiều hình ảnh minh họa cụ thể, bài giảng sẽ hướng dẫn các em đọc và viết được: ĂC, ÂC, mắc áo, quả gấc. Bên cạnh đó, các em cũng sẽ đọc được các các từ và đoạn thơ ứng dụng trong sách cũng như phát triển các lời nói tự nhiên theo chủ đề "Ruộng bậc thang".
24p uyenuyennt12 27-12-2013 153 15 Download
-
Bộ sưu tập gồm các bài giảng Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ được thiết kế chi tiết và đẹp mắt dành cho thầy cô giáo và học sinh tham khảo. Thông qua bài giảng, giáo viên cung cấp kiến thức để học sinh nêu được một số hoạt động sản xuất của người dân đồng bằng Bắc Bộ như trồng lúa và là vựa lúa lớn thứ hai của cả nước, trồng nhiều ngô, khoai,cây ăn quả, rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn và gia cầm. Nhận biết nhiệt độ của Hà Nội tháng 1, 2, 3, nhiệt độ dưới 20oC, từ đó biết đồng bằng Bắc Bộ có mùa đông lạnh.
21p camvan_45 14-03-2014 462 53 Download
-
Bộ sưu tập tổng hợp các bài giảng Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản được chọn lọc và biên soạn với nội dung bài học dành cho quý bạn đọc tham khảo. Bài học cung cấp kiến thức giúp học sinh hiểu rõ đặc điểm địa lý, kích thước, đặc điểm địa hình và khoáng sản của châu Á. Phát triển các kỹ năng đọc, phân tích và so sánh các đối tượng trên lược đồ. Nhận biết châu Á là châu lục có kích thước rộng lớn với vị trí nằm trãi rộng về phía đông bán cầu Bắc, địa hình có nhiều núi cao, sơn nguyên cao đồ sộ nhất thế giới .
24p chieutim_33 25-03-2014 699 40 Download
-
Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.
21p anhtrang_99 07-08-2014 485 14 Download
-
Luận văn "Ước lượng mù Offset tần số sóng mang trong hệ thống OFDM" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu ước lượng mù offset tần số sóng mang hay còn gọi là độ lệch tần số sóng mang (CFO) dựa vào phương pháp không gian con mới, bằng cách khai thác nullspace của ma trận giảm bậc, qua đó chứng minh phương pháp này đem lại hiệu quả ước lượng CFO tốt hơn các phương pháp ước lượng CFO mù dựa vào tiền tố vòng CP và dựa vào tiêu chuẩn “Diagonality”, kể cả trong môi trường có nhiễu.
100p boghoado03 02-01-2024 8 3 Download
-
Giáo án Địa lí 8 - Bài: Đặc điểm địa hình Việt Nam giúp học sinh trình bày và giải thích được đặc điểm chung của địa hình Việt Nam; địa hình đa dạng, đồi núi là bộ phận quan trọng nhất, chủ yếu là đồi núi thấp; địa hình phân thành nhiều bậc kế tiếp nhau,... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án!
6p giaoanvietnam 20-08-2021 28 2 Download
-
Luận văn nghiên cứu tạo ảnh siêu âm sóng biến dạng trong môi trường có nhiễu nhằm bổ sung đặc tính đàn hồi và nhớt của mô vào ảnh siêu âm, nâng cao chất lượng hình ảnh siêu âm qua đó góp phần giúp bác sĩ đưa ra những chẩn đoán chính xác hơn.
52p justiceleague 09-06-2021 45 6 Download