Đặc điểm ngôn ngữ trẻ lớp 1

Mời các bạn tham khảo khóa luận tốt nghiệp Giáo dục mầm non: Thực trạng phụ huynh chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh sau đây để nắm bắt những nội dung về cơ sở lý luận; thực trạng và giải pháp cho việc phụ huynh chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.

132p maiyeumaiyeu02 13-07-2016 315 44   Download

LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN....I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản...3.

5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 391 10   Download

BÀI 14:..I. Chuẩn bị ở nhà.1. Khái niệm và phạm vi luyện tập:.Hỏi: Thơ bảy chữ là thơ như thế nào?.- Là hình thức thơ lấy câu thơ bảy chữ (tiếng). làm đơn vị nhịp điệu..Hỏi: Thơ bảy chữ gồm có những loại thơ như thế. nào?.- Có thơ bảy chữ cổ thể, thơ Đường luật tám câu. bảy chữ - thất ngôn bát cú..- Bốn câu bảy chữ - Thất ngôn tứ tuyệt..- Thơ hiện đại nhiều khổ và mỗi khổ là bốn câu,. mỗi câu bảy chữ .v.v...Hỏi: Phạm vi luyện tập của bài học là gì?.- Làm thơ bốn câu bảy chữ (thất ngôn tứ tuyệt)..- Giới hạn ở cách ngắt nhịp. Gieo đúng vần,. đúng luật bằng trắc giữa các câu..2.

13p binhminh_11 07-08-2014 600 18   Download

Phần I: 1. Các cơ sở khoa học của Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em. 2. Vai trò của ngôn ngữ trong sự phát triển của trẻ em. 3. Nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ: luyện phát âm, phát triển vốn từ, dạy trẻ nói đúng ngữ pháp, nói mạch lạc, giáo dục văn hóa giao tiếp, làm quen tác phẩm văn học, chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1. 4. Các phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ: Trực quan, dùng lời, thực hành, trò chơi. 5. Luyện phát âm cho trẻ: Khái niệm, nội dung, đặc điểm phương pháp...

2p quangvt20 12-04-2013 524 34   Download

I. Mục tiêu :  chúng)  -Luyện tập về dấu chấm, dấu phẩy. -Mở rộng vốn từ về loài thú (tên, một số đặc điểm của-Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV :. Bút dạ, phiếu ghi BT3, bảng phụ ghi BT2 HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp theo cặp ở BT1 ở tiết trước ?. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới :...

4p abcdef_21 24-08-2011 525 43   Download

I. Mục tiêu :   -Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật. -Bước đầu biết thể hiện ý so sánh.-Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh SGK phóng to, thẻ từ. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs làm lại BT2 tuần 16. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ về vật nuôi- Câu...

3p abcdef_21 24-08-2011 379 6   Download

I. Mục tiêu :  người, vật, sự vật.  -Rèn kỹ năng đặt đúng kiểu câu Ai thế nào ? -Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của-Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh SGK phóng to, giấy khổ to làm BT2,3. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs xếp lại các từ thành câu ở BT3 tuần 14. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài...

3p abcdef_21 24-08-2011 344 10   Download

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngừ: múa rông chiêng, ngọn giáo, vướng mái, truyền lại, buôn làng. - Biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng những từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Nắm được nghĩa các từ mới: rông chiêng, nông c. - Hiểu được đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng của người Tây Nguyên gắn với nhà rông. II. Đồ dùng dạy học: - Ảnh minh hoạ nhà rông trong SGK, thêm một số tranh...

5p abcdef_13 18-07-2011 432 42   Download

I . Mục tiêu1. Phát triển ngôn ngữ: - Bé mạnh dạn nói lên những suy nghĩ của bản thân, những điều mà bé quan sát, nhận xét được trong giao tiếp - kể lại được một số dự kiện trong gia đình theo trình tự - Biết tham gia trao đổi theo nhóm 2. Phát triển nhận thức: - Bé biết tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình - Phát hiện sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà của trẻ - Biết xếp tương ứng 1 - 1 3. Phát...

4p abcdef_11 12-07-2011 575 47   Download

I/ Mục tiêu: - Trẻ biết được đặc điểm đặc trưng, tên gọi của 1 số quả da láng. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các hoạt động. - Biết sử dụng đa dạng nguyên vật liệu mở để tạo hình, trang trí các loại quả. - Trẻ biết sử dụng các bộ phận trên cơ thể tạo dáng quả. Giáo dục biết ăn nhiều loại quả, biết chăm sóc cây.

4p abcdef_8 10-07-2011 113 6   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết vòng đời của loài bướm: bướm đẻ trứng, trứng nở thành sâu non, rồi thành nhộng … - Nắm đặc điểm đặc trưng và tác hại của loài sâu đối với cây trồng. - Rèn kỹ năng sắp xếp thứ tự các số từ 1 đến 10 qua TC “ Gắn con sâu số ” - Phát triển khả năng quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, tưởng tượng. - Giáo dục trẻ ý thức trong hoạt động thi đua nhóm . II. CHUẨN BỊ : -...

4p abcdef_8 10-07-2011 438 11   Download

I, Mục Đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết một số nguồn nước. - Biết một số đặc điểm, tính chất, trạng thái của nước; - Biết ích lợi của nước đối với con người, cây cối, con vật… - Biết một số nguyên nhân gây ra ô nhiễm nguồn nước. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tưởng tượng, nghi nhớ, quan sát, đàm thoại, kỹ năng phát triển ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc. 3. Giáo dục : Giáo dục trẻ thích học môn tìm hiểu môi trường xung quanh. Thích khám phá các hiện tượng...

10p abcdef_9 10-07-2011 2834 141   Download

I.Mục đích yêu cầu:1. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết một số đặc điểm, cấu tạo và hoạt động của cá. - Trẻ biết nơi hoạt động của cá, biết được lợi ích của cá. 2. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ sáng tạo trong cách diễn đạt bằng ngôn ngữ khi trả lời, đặt tên cá…

7p abcdef_9 10-07-2011 71 5   Download

- Rèn luyện kỹ năng đếm đến 4, ôn thứ tự số đếm từ 1 đến 4. - Trẻ nhớ được các giai đoạn phát triển từ trứng thành vịt trưởng thành. - Nhận biết, gọi tên và miêu tả được hình dáng bên ngoài của trứng vịt, vịt con và vịt trường thành. - Gọi tên và đặc điểm từng bộ phận của con vịt mà trẻ quan sát được. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc và khả năng sáng tạo trong việc kể chuyện theo tranh. II. Chuẩn bị: - Bài soạn trên PP - Các thẻ...

4p toyotayaris 11-08-2010 244 27   Download

- Trẻ nhớ tên gọi các loại hoa, nhận biết đặc điểm bên ngoài: màu sắc, hình dáng của từng bông hoa. - Phân nhóm hoa theo 1 đặc điểm chung - Phát triển ngôn ngữ: Biết nêu cảm nhận của trẻ về cảnh đẹp mà trẻ quan sát được. - Củng cố, ôn luyện kỹ năng đếm - yêu thích, tham gia vào các hoạt động nghệ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ.

3p corolla 18-07-2010 145 19   Download

- Củng cố sự hiểu biết của trẻ về 1 số tên gọi, đặc điểm của 1 số con vật : Hổ, Voi, Gấu trúc, Khỉ, Báo, Sư tử. - phân nhóm động vật trong rừng theo đặc điểm: . thú hung dữ - hiền . thú ăn thịt – ăn cây cỏ, hoa quả . thú leo trèo – thú không leo trèo - phát triển ngôn ngữ,phán đoán, khả năng, ghi nhớ có chủ định.

7p corolla 18-07-2010 270 30   Download

Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Hình thành ở trẻ sự ham thích quan sát các đặc điểm của sự vật trong lớp học của trẻ. - Hình thành cho trẻ kiến thức về quan sát và so sánh các đối tượng. 2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp: - Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt lại ý nghĩ của trẻ bằng các câu có đủ ý nghĩa. Biết ráp nối và nói 2 câu liên tiếp trở lên. - Biết sử dụng vốn từ phong phú để diễn tả sự vật, sự việc...

4p phuonguyen123 03-07-2010 395 47   Download