Đặc điểm nhận thức trẻ lớp 1
-
Mời các bạn tham khảo khóa luận tốt nghiệp Giáo dục mầm non: Thực trạng phụ huynh chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh sau đây để nắm bắt những nội dung về cơ sở lý luận; thực trạng và giải pháp cho việc phụ huynh chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.
132p maiyeumaiyeu02 13-07-2016 315 44 Download
-
Tập làm văn :.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM....A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:..- Tiếp tục rèn kĩ năng viết văn biểu cảm...- Qua bài viết HS tự bộc lộ được cảm xúc, tình cảm, sự đánh giá của.mình về đối tượng biểu cảm...B.CHUẨN BỊ...- Gv: Đề, đáp án.Những điều cần lưu ý...- Gv gợi ý để HS chọn các loại cây gần gũi với đời sống thường ngày,.cũng có thể viết về cây cảnh, cây hoa mà HS yêu thích...- Hs: Ôn bài ở nhà..C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP...1. Ổn định tổ chức:..2. Kiểm tra bài cũ:..3.Bài mới:..*GV ghi đề lên bảng.. Đề bài: Loài cây em yêu... I.
3p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 390 7 Download
-
LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN....I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu rõ liên kết là một trong những đặc tính quan trọng nhất của văn.bản... - Biết vận dụng những hiểu biết về liên kết vào việc đọc – hiểu và.tạo lập văn bản...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Khái niệm liên kết trong văn bản... - Yêu cầu về liên kết trong văn bản...2. Kỹ năng:.. - Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản... - Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết...* Kĩ năng sống: - Tự nhận thức được vai trò của liên kết trong văn bản...3.
5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 391 10 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CHUYỆN BỐN MÙA..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2. Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, 4 nàng xuân. Hạ, Thu, Đông...Kỹ năng: Hiểu nghĩa của các từ ngữ: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường. Hiểu ý nghĩa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt...3...II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
7p quangphi79 08-08-2014 892 46 Download
-
NGỮ VĂN 8 – BÀI 14:.... LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH. VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG..Ngữ văn 8 –Tiết 54:.LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ.DÙNG A. Ôn tập lí thuyết. Chọn đáp án đúng trong các câu sau:. 1. Thế nào là văn bản thuyết minh?. a. Là văn bản dùng để trình bày sự việc, diễn biến, nhân vật theo một. trật tự nhất định dể dẫn đến một kết thúc nhằm thuyết phục người. đọc người nghe.. b. Là văn bản trình bày chi tiết cụ thể cho ta cảm nhận được sự vật,. con người một cách sinh động và cụ thể.. c. Là văn bản trình bày những ý kiến, quan điểm thành những luận. điểm..
19p binhminh_11 07-08-2014 564 26 Download
-
BÀI 14:..I. Chuẩn bị ở nhà.1. Khái niệm và phạm vi luyện tập:.Hỏi: Thơ bảy chữ là thơ như thế nào?.- Là hình thức thơ lấy câu thơ bảy chữ (tiếng). làm đơn vị nhịp điệu..Hỏi: Thơ bảy chữ gồm có những loại thơ như thế. nào?.- Có thơ bảy chữ cổ thể, thơ Đường luật tám câu. bảy chữ - thất ngôn bát cú..- Bốn câu bảy chữ - Thất ngôn tứ tuyệt..- Thơ hiện đại nhiều khổ và mỗi khổ là bốn câu,. mỗi câu bảy chữ .v.v...Hỏi: Phạm vi luyện tập của bài học là gì?.- Làm thơ bốn câu bảy chữ (thất ngôn tứ tuyệt)..- Giới hạn ở cách ngắt nhịp. Gieo đúng vần,. đúng luật bằng trắc giữa các câu..2.
13p binhminh_11 07-08-2014 600 18 Download
-
Nhăn nheo, đỏ, khô và đầy lông tơ là đặc điểm nổi bật ở làn da bé sơ sinh. Các bé sinh ra không thể ngay lập tức có làn da hoàn hảo nhưng dấu hiệu trên chứng tỏ sự khỏe mạnh trong làn da ở bé. 1. Khiếm khuyết trên da Làn da bé sẽ dần điều chỉnh để thích nghi với cuộc sống bên ngoài tử cung. Hầu hết các khiếm khuyết da sẽ biến mất theo thời gian. Ví dụ, bé sinh non có lớp lông tơ mềm mịn trên khuôn mặt và lưng. ...
4p banhbeo_1 19-05-2013 69 4 Download
-
Tiết 109 CÂY TRE VIỆT NAM (Thép mới) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu và cảm nhận giá trị nhiều mặt của cây tre và sự gắn bó giữa cây tre với cuộc sống của dân tộc Việt Nam cây tre trở thành biểu tượng của Việt Nam. 2. Kĩ năng: - Phân tích đặc điểm nghệ thuật của bài kí giàu chi tiết và hình ảnh kết hợp miêu tả và bình luận, lời văn giàu nhịp điệu. 3. Thái độ: - Nhận thức đúng đắn về cây tre Việt Nam. Từ đó có...
7p kata_9 02-03-2012 461 53 Download
-
Mục tiêu - HS nhận biết được hình vuông có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau. Biết vẽ hình vuông. - Rèn KN nhận biết và vẽ hình vuông. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Ê- ke HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Nêu đặc điểm của hình chữ nhật? - Nhận xét, cho điểm. 2- 3 HS nêu - Nhận xét. - Hát Hoạt động học
4p abcdef_23 28-08-2011 787 68 Download
-
- Mục tiêu - Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. Vận dụng qui tắc để giải các bài toán có liên quan. - Rèn KN tính và giải toán về chu vi HCN. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng GV : Thước và phấn màu HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Nêu đặc điểm của hình vuông? - Nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới: 2- 3 HS
4p abcdef_23 28-08-2011 720 61 Download
-
I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Nhận biết được hình dáng, đặc điểm một số con vật. - Biết cách nặn, nặn được con vật theo ý thích. - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ các con vật. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Tranh ảnh về các con vật quen thuộc. - Một số tượng con vật (nếu có). 2. Học sinh - Sách, đất nặn, tranh ảnh con vật (nếu có). 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hoạt động nhóm. III. CÁC HOẠT...
5p abcdef_22 27-08-2011 320 39 Download
-
I. Mục tiêu: HS cần: - Kể tên được một số giống gà và nêu được đặc điểm chur yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. - có ý thức nuôi gà II. Đồ dùng dạy học: - tranh ảnh minh hoạ đặc điểm hình dạng một số giống gà tốt. - Phiếu học tập - phiếu đánh giá kết quả học tập III. Các hoạt động dạy học A. kiểm tra bài cũ: 3' ? Nêu tác dụng của các dụng cụ nuôi gà? 1 HS trả lời - GV nhận xét B. Bài...
2p abcdef_22 27-08-2011 253 15 Download
-
I.Mục tiêu:Sau bài học, HS biết:- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ. - Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ. - Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới; không phân biệt nam và nữ. II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 6,7 SGK. - Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: 3’ -Gọi 2 HS trả lời câu hỏi: +Sự...
5p abcdef_22 27-08-2011 259 11 Download
-
I.Mục tiêu:Sau bài học, HS biết:- Kể tên một số loại tơ sợi. - Làm thực hành phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo. - Nêu đặc điểm nổi bật của sản phẩm làm ra từ một số loại tơ sợi. II.Đồ dùng dạy học: - Hình và thông tin trang 66 SGK. - Một số loại tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo hoặc sản phẩm được dệt ra từ các loại tơ sợi đó; bật lửa hoặc bao diêm. - Phiếu học tập. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra...
4p abcdef_22 27-08-2011 315 13 Download
-
I. Mục tiêu : chúng) -Luyện tập về dấu chấm, dấu phẩy. -Mở rộng vốn từ về loài thú (tên, một số đặc điểm của-Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV :. Bút dạ, phiếu ghi BT3, bảng phụ ghi BT2 HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp theo cặp ở BT1 ở tiết trước ?. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới :...
4p abcdef_21 24-08-2011 525 43 Download
-
I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được đặc điểm của cạnh, góc vuông. 2. Kỹ năng: Nhận dạng được các vật có hình vuông, biết hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, 4 góc vuông.II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, thước êke _ Học sinh: Sách giáo khoa, Vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) HCN _ Nêu đặc điểm của HCN 1 học sinh Các hoạt động của trò Hát ...
4p abcdef_18 13-08-2011 124 18 Download
-
I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được đặc điểm, cạnh, góc, hình chữ nhật. 2. Kỹ năng: Biết cách vẽ hình chữ nhật. Nhận ra hình chữ nah65t là hình có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: sách giáo khoa, hình chữ nhật to. _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài...
5p abcdef_18 13-08-2011 153 17 Download
-
1 . Giáo dưỡng : + Kiến thức : Trẻ nhận biết và gọi tên con cá, con tôm, con cua. Nhận ra một số bộ phận chính trên cơ thể con vật. Biết một số đặc điểm nổi bật của con vật đó ( vảy, chân, càng ) Biết được những con vật này đều sống dưới nước. Thịt các con này rất ngon và bổ.
7p buddy8 28-07-2011 422 12 Download
-
I . Mục tiêu1. Phát triển ngôn ngữ: - Bé mạnh dạn nói lên những suy nghĩ của bản thân, những điều mà bé quan sát, nhận xét được trong giao tiếp - kể lại được một số dự kiện trong gia đình theo trình tự - Biết tham gia trao đổi theo nhóm 2. Phát triển nhận thức: - Bé biết tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình - Phát hiện sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà của trẻ - Biết xếp tương ứng 1 - 1 3. Phát...
4p abcdef_11 12-07-2011 575 47 Download
-
I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ nhận biết: 1 năm có 4 mùa thay đổi: xuân, hạ , thu, đông. Nhận biết sự thay đổi về thời tiết, cây lá và con người khi mùa xuân đến. - Trẻ hiểu được ngày Tết dương lịch, tết âm lịch (Tết nguyên đán): các hoạt động trong ngày tết. - Hiểu được ý nghĩa của lời chúc tết - Nhận biết nhóm có 7 đối tượng, đếm, tách gộp, thêm bớt trong phạm vi 7. - Phân loại nhóm đồ dùng theo đặc điểm về chiều cao,...
4p abcdef_11 12-07-2011 241 15 Download