Đại lục đại pháp

Bài giảng "Quản trị nhân lực" Chương 8 - Chính sách duy trì nguồn nhân lực, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được những kiến thức như: Nắm được khái niệm và vai trò của lương bổng và đãi ngộ; Xác định, phân tích được các yếu tố ảnh hưởng lên việc xây dựng lương, thưởng; Vận dụng được các phương pháp xây dựng lương, thưởng; Áp dụng được các phương pháp để động viên và giữ chân người lao động;...

21p trantrongkim2025 14-04-2025 2 0   Download

Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tâm lý học tổ chức nhân sự năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

3p gaupanda086 09-04-2025 0 0   Download

Đề tài sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và kiểm tra sư phạm để đánh giá thực trạng và đưa ra các bài tập nhằm nâng cao thể lực cho sinh viên học môn cầu lông tại Đại học Xây dựng Hà Nội (ĐH XDHN). Kết quả nghiên cứu tìm ra được đề cập tại đây.

7p viling 11-10-2024 3 1   Download

Trong bài viết này tác giả phân tích và giúp người đọc hiểu rõ HSK là gì? Yêu cầu bắt buộc phải đạt trong mỗi phần thi HSK, giáo trình nên tham khảo cũng như phương pháp ôn luyện, kỹ năng làm bài thi HSK4 hiệu quả. Bài viết cũng chỉ ra những khó khăn sinh viên hệ cao đẳng, Đại học Hạ Long thường gặp phải khi học HSK.

4p viling 11-10-2024 1 1   Download

Bài viết phân tích thực trạng chuyển đổi số tại các trường đại học Việt Nam hiện nay, từ đó đưa ra những chiến lược để chuyển đổi hiệu quả từ mô hình dạy học truyền thống sang mô hình đại học hiện đại. Trên cơ sở phân tích thực trạng, bài viết sẽ đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy và tối ưu hóa chuyển đổi số tại các trường đại học Việt Nam trong tương lai.

8p viling 11-10-2024 5 1   Download

Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Ngữ pháp tiếng Trung 5 năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của sinh viên thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

6p gaupanda086 09-04-2025 4 0   Download

Trong phạm vi bài viết này tập trung nghiên cứu và đề xuất biện pháp phát triển năng lực tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho sinh viên sư phạm khối trung học tại Trường Đại học thủ đô Hà Nội.

7p vifilm 11-10-2024 3 2   Download

Bài viết tập trung khái quát về hệ DBĐH; Tổ chức khảo sát thực trạng bồi dưỡng học sinh hệ DBĐH tại các cơ sở giáo dục DBĐH. Từ đó đánh giá thực trạng bồi dưỡng học sinh hệ DBĐH tại các cơ sở DBĐH và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học sinh DBĐH đáp ứng yêu cầu của thực tiễn giáo dục phổ thông và giáo dục đại học trong thời gian tới.

11p vifilm 11-10-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày đánh giá tổn thương chết tế bào ung thư đại trực tràng người in vitro và trên chuột thiếu hụt miễn dịch mang khối ung thư của virus vaccine sởi và quai bị. Đối tượng và phương pháp: Virus vaccine sởi và quai bị sống, giảm độc lực (MeV và MuV), được tách dòng từ vaccine Priorix (GlaxosmithKline, Anh).

4p vibenya 23-10-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày nhận xét mối liên quan giữa sự thay đổi áp lực bàn chân với một số đặc điểm bệnh nhân đái tháo đường týp 2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 126 bệnh nhân đái tháo đường týp 2, thời gian nghiên cứu từ 2015 đến 2018.

5p vibenya 23-10-2024 3 2   Download

Bài nghiên cứu này sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi đối với 420 sinh viên Khoa Sư phạm Tiểu học – Mầm non, Trường Đại học Đồng Nai nhằm tìm hiểu thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên.

10p viengfa 28-10-2024 1 0   Download

Bài viết này nhằm mục đích phân tích thực trạng thích ứng (TƯ) với môi trường học tập (MTHT) của sinh viên (SV) năm thứ nhất khoa Sư phạm, Trường Đại học Tây Nguyên. Để thực hiện nghiên cứu này, tác giả đã tiến hành khảo sát 269 SV năm thứ nhất đang học tại khoa Sư phạm theo phương pháp chọn mẫu tổng thể. Kết quả cho thấy, SV năm thứ nhất TƯ với MTHT ở 2 mức: trung bình và cao theo 5 mặt của cấu trúc thành phần.

7p viengfa 28-10-2024 4 2   Download

Bài viết trình bày sự cần thiết của hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội; Thực trạng hoạt động bồi dưỡng GVTH theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay; Một số giải pháp về tiếp tục đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay.

9p viengfa 28-10-2024 4 3   Download

Bài viết trên cơ sở phân tích khái niệm chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ đại học và đánh giá kết quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên. Qua đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên phù hợp với xu hướng phát triển giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao.

5p viengfa 28-10-2024 2 2   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu, tìm hiểu vị trí, vai trò và chức năng của ý thức pháp luật, nghiên cứu thực trạng ý thức pháp luật và công tác giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức pháp luật cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc.

7p vipanly 28-10-2024 4 1   Download

Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên các đối tượng nghiên cứu là sinh viên điều dưỡng chính quy từ năm thứ hai đang học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên nhằm xác định mối quan hệ giữa năng lực tư duy phản biện và phương pháp học tập ưa thích với thành tích học tập của họ.

8p vipanly 28-10-2024 2 0   Download

Mục tiêu nghiên cứu nhằm đánh giá mức độ đáp ứng của công tác chuyển đổi số đang triển khai tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành từ đó đề xuất một số giải pháp, kiến nghị để thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

9p vipanly 28-10-2024 2 0   Download

Giáo dục STEM là mô hình dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện, hướng đến việc hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh trong thời đại phát triển kinh tế và xã hội. Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết nhằm xây dựng tiến trình bài học STEM “Mô hình tủ lạnh thông minh” hướng đến việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4.

7p vipanly 28-10-2024 6 3   Download

Bài viết này phân tích sâu sắc vai trò nền tảng của tư duy phản biện trong đổi mới phương pháp giảng dạy ở các trường đại học hiện nay, đồng thời đề xuất các giải pháp đột phá nhằm tăng cường phát triển kỹ năng này.

11p vipanly 28-10-2024 3 1   Download

Nghiên cứu này nhằm khẳng định về sự ảnh hưởng một cách tích cực của việc học tập chủ động của sinh viên đến động lực học tập và đến kết quả học tập của họ. Đề cao xu hướng lấy người học làm trung tâm trong việc giảng dạy sinh viên tại các trường Cao đẳng Giáo dục Nghề nghiệp, phát triển tối ưu khả năng của người học, giúp người học hướng đến việc học tập suốt đời cùng với việc tận dụng các phương tiện hiện đại để tiếp cận kiến thức đã và đang là một xu hướng trong thời kỳ công nghệ hiện đại hiện nay.

8p gaupanda058 28-10-2024 4 1   Download