Đánh giá kết quả giáo dục mầm non

Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 33 - Đánh giá trong giáo dục mầm non" sẽ giúp giáo viên mầm non nắm được vấn đề cơ bản về đánh giá trong giáo dục mầm non; mô tả và sử dụng được một số phương pháp đánh giá trong giáo dục mầm non; hiểu và vận dụng được quy trình, cách xử lí kết quả đánh giá sự phát triển của trẻ; xây dựng được một số công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ.

38p gaupanda069 03-01-2025 0 0   Download

Bài viết giới thiệu về mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển tại một trường mầm non trên địa bàn Hà Nội. Các phương pháp phỏng vấn, điều tra bằng bảng hỏi đã được sử dụng trên ban giám hiệu nhà trường, các giáo viên, phụ huynh và người quản lý lớp can thiệp hòa nhập để tìm hiểu lịch sử hình thành, động cơ hình thành mô hình giáo dục hòa nhập, đánh giá, phản hồi và đề xuất cho mô hình giáo dục hòa nhập.

13p dungmaithuy 17-09-2019 147 12   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là phân tích, đánh giá thực trạng, đề ra các biện pháp nhằm giúp trẻ 5 - 6 tuổi mạnh dạn tự tin trong hội thi “Giai điệu tuổi hồng” năm học 2018 – 2019 đạt kết quả cao tại trường mầm non Đặng Xá nhằm tìm ra những nguyên nhân thành công hay hạn chế để rút ra bài học kinh nghiệm cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ ngày một tốt hơn.

20p canhvatxanhbaola 22-07-2021 19 3   Download

Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm là một trong những kỹ năng nghề nghiệp quan trọng mà giáo viên cần được trang bị để giải quyết những tình huống xảy ra trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non. Kết quả phân tích, đánh giá thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa là cơ sở để chúng tôi đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm cho sinh viên đáp ứng tốt nhất yêu cầu nghề nghiệp của bản thân.

9p vibenya 31-12-2024 1 1   Download

Mẫu Báo cáo tự đánh giá trường mầm non cung cấp đến các bạn và các giáo viên, nhà quản lí, lãnh đạo mẫu tự đánh giá các trường mầm non dựa trên các tiêu chí bao gồm: tổ chức và quản lý nhà trường; cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội; hoạt động và kết quả nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.

67p dmc_tvan2 26-10-2020 138 3   Download

Dự án đầu tư xây dựng trường mầm non – tiểu học theo tiêu chuẩn quốc tế gồm các nội dung: Báo cáo tóm tắt về dự án, bối cảnh và căn cứ xác định sự cần thiết đầu tư dự án, địa điểm xây dựng, giải pháp thiết kế xây dựng sơ bộ, tổ chức hoạt động, đánh giá tác động môi trường, tổng mức đầu tư dự án, kế hoạch đầu tư và nguồn vốn thực hiện dự án, hiệu quả tài chính dự án, kết luận và kiến nghị.

50p sophantrotreu10 29-04-2016 1300 284   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao kết quả kiểm tra, đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề ra một số biện pháp bồi dưỡng để đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

15p tambang1205 23-12-2024 8 2   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thực hành trải nghiệm trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những phương pháp, biện pháp và tổ chức áp dụng cho trẻ được thực hành trải nghiệm và kiểm tra đánh giá kết quả trên trẻ; Các biện pháp nghiên cứu đảm bảo tính khoa học; Đề tài nghiên cứu phải đảm bảo các nguyên tắc cơ bản trong giáo dục.

30p tambang1205 23-12-2024 7 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm đánh giá lại các phương pháp, hình thức tổ chức các chuyên đề ở trường Mầm non trong những năm qua và hiện nay. Tìm ra những nguyên nhân tại sao việc hiện nay việc tổ chức các chuyên đề chưa có tính thống nhất và chưa mang lại hiệu quả cao. Đánh giá lại kết quả của việc cải tiến và đổi mới phương pháp tổ chức các chuyên đề trong những năm gần đây. Việc tổ chức các chuyên đề có tác dụng như thế nào trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trong nhà trường.

24p bobietbo 14-10-2021 44 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc lựa chọn các phương pháp giáo dục và tổ chức các hoạt động của trẻ nhằm thực hiện được mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục trẻ phụ thuộc vào đặc điểm lứa tuổi và đặc điểm cá nhân của trẻ. Hiện nay giáo dục mầm non theo hướng đổi mới thường sử dụng các phương pháp: Phương pháp trực quan (quan sát kết hợp với các giác quan khác). Phương pháp lời nói (đàm thoại, trò chuyện, kể...). Phương pháp thực hành trải nghiệm (thực hành, luyện tập, sử dụng trò chơi, làm thí nghiệm đơn giản). Tạo tình huống giáo dục. Động viên khuyến khích. Đánh giá.

38p bobietbo 14-10-2021 325 26   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi thực hành trải nghiệm trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những phương pháp, biện pháp và tổ chức áp dụng cho trẻ được thực hành trải nghiệm và kiểm tra đánh giá kết quả trên trẻ; Các biện pháp nghiên cứu đảm bảo tính khoa học.

7p sanhobien0806 18-12-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Hình thành văn hóa xin lỗi, cảm ơn cho trẻ 3-4 tuổi" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng tìm ra các giải pháp Hình thành văn hóa xin lỗi – cảm ơn ở lứa tuổi 3 – 4 tuổi trong trường mầm non đạt kết quả cao.

23p sanhobien0806 18-12-2024 3 2   Download

Cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Đánh giá kết quả giáo dục mầm non năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!

2p dongcoxanh0804 19-10-2022 10 3   Download

Mời các bạn sinh viên cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Đánh giá kết quả giáo dục mầm non năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp dưới đây giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập và nâng cao kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Chúc các em đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới!

2p troinangxanh25 23-07-2022 34 3   Download

Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp làm quen với văn học năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

3p troinangxanh25 23-07-2022 14 3   Download

Đề tài mô tả và đánh giá thực trạng giáo dục kỹ năng tiền đọc viết cho trẻ MG 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non trên địa bàn TP. HCM, đánh giá thực trạng nhận thức, quan điểm, cách thức tổ chức/thực hiện hoạt động giáo dục kỹ năng tiền đọc viết cho trẻ MG 4 – 5 tuổi, kết quả của việc giáo dục này. Thiết kế phương án ứng dụng mô hình Reggio Emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ MG 4 – 5 tuổi; chứng minh tính khả thi của việc ứng dụng này.

198p closefriend02 07-10-2021 50 16   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận về việc quản lý hoạt động đánh giá kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang; đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang, nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đối với bậc học Mầm non.

127p ganuongmuoiot 03-08-2021 45 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn về tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề và đánh giá tổ chức hoạt động TCĐVTCĐ trong trường mầm non cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non, đề xuất biện pháp đánh giá tổ chức hoạt động TCĐVTCĐ cho trẻ mẫu giáo trường mầm non góp phần nâng cao kết quả đánh giá tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề, qua đó góp phần nâng cao kết quả tổ chức hoạt động trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ.

105p chuheodethuong10 28-07-2021 41 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động đánh giá kết quả thực tập sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non theo chuẩn đầu ra ở Trường Cao đẳng Sư phạm Yên Bái góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục và đào tạo của nhà trường.

135p chuheodethuong10 28-07-2021 27 4   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là trên cơ sở hệ thống hóa những vấn đề lý luận Quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non và kết quả phân tích, đánh giá thực trạng Quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non ở huyện Krông Pắc, tỉnh Đắk Lắk, từ đó xác định những khó khăn, hạn chế, nguyên nhân của những tồn tại cần khắc phục và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hơn hiệu quả, dự báo xu hướng phát triển giáo dục mầm non và các giải pháp phát triển trong giai đoạn sắp tới về Quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non trên địa bàn.

30p tomhum999 07-03-2021 30 6   Download