Đánh giá môn Tin học
-
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài lựa chọn được 04 test đảm bảo độ tin cậy và tính thông báo cần thiết để ứng dụng vào thực tiễn nhằm kiểm tra, đánh giá sức bền chuyên môn của nam sinh viên chuyên sâu Cầu lông khoá 49 Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội. Kết quả cho thấy, sức bền chuyên môn của đối tượng nghiên cứu còn yếu kém, chưa đáp ứng được yêu cầu của tập luyện và thi môn Cầu lông trong giai đoạn hiện nay.
6p gaupanda068 02-01-2025 1 1 Download
-
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện nhằm giúp các em học sinh biết nêu và giải quyết vấn đề về khoa học, biết phân tích, đánh giá, nhận xét những nhận định của người khác và bảo vệ những ý kiến của mình; tạo tâm lý học tập thoải mái cho các em học sinh; làm tăng khả năng về tư duy logic, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo cho các em học sinh;... Mời các bạn cùng tham khảo.
26p vantuong79 21-02-2017 212 67 Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH27: Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét thể chất
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH27: Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét thể chất trình bày về việc đánh giá kết quả học tập của học sinh là một quá trình thu thập, phân tích và xử lí các thông tin về kiến thức, kĩ năng, thái độ của HS theo mục tiêu môn học (hoặc hoạt động) nhằm đề xuất các giải pháp để thực hiện mục tiêu của môn học (hoặc hoạt động) đó. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
6p dengziqi 20-04-2021 34 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài là trình bày các bài toán có vận dụng các bất đẳng thức đơn giản, thường gặp để xác định hàm số, đánh giá và phân tích lời giải giúp các em học sinh có cái nhìn rõ ràng về một lời giải, các bài tập ban đầu khá dễ cũng sẽ làm cho học sinh tự tin khi tiếp cận vấn đề này.
24p thuyanlac888 20-05-2020 40 2 Download
-
Mục đích của việc kiểm tra đánh giá là xác nhận kết quả học tập của học sinh tiểu học ở các môn học nói chung, môn tin học nói riêng và cung cấp những thông tin chính xác về quá trình dạy tin học ở tiểu học cho Ban giám hiệu, cho cán bộ quản lý, giáo viên môn tin học để có những điều chỉnh tác động kịp thời tới quá trình dạy học môn tin học.
17p mucnang999 04-03-2021 91 18 Download
-
Mục tiêu đề tài là xác định thực trạng chuyên môn của đơn vị, nhằm đánh giá tình hình trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch phù hợp. Việc bồi dưỡng nâng cao chuyên môn cho giáo viên là mục tiêu hàng đầu của người cán bộ quản lý, giúp giáo viên định hướng đúng mục tiêu giáo dục để giáo dục trẻ phù hợp với việc đổi mới nội dung chương trình giáo dục mầm non hiện nay. Từ đó nâng cao chất lượng dạy học, và phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của trẻ.
20p thuyanlac999 22-11-2019 66 5 Download
-
SKKN: Hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài tập hình học trong Sách giáo khoa Toán 7
Khi đi sâu tìm tòi những bài toán cơ bản ấy không những học sinh nắm sâu kiến thức mà còn tìm được vẻ đẹp của môn Toán nói chung và phần Hình học nói riêng. Vẻ đẹp đó được thể hiện qua những cách giải khác nhau, những cách kẻ đường phụ, những ý tưởng mà chỉ có thể ở phần Hình học mới có, làm được như vậy học sinh sẽ yêu thích môn Toán hơn. Đó là mục đích của bất kì giáo viên dạy ở môn nào cũng cần khêu gợi được niềm vui, sự yêu thích và niềm đam mê của học sinh ở môn học đó. Nhưng mục đích lớn nhất trong việc dạy học là phát triển tư duy của học sinh và hình thành nhân cách cho học sinh.
21p thuyanlac999 22-11-2019 81 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm nâng cao chất lượng dạy học, chất lượng kiểm tra đánh giá học sinh; giúp rèn luyện các năng lực cho học sinh như năng lực hợp tác, năng lực trình bày trước đám đông, năng lực sáng tạo...tạo cho các em tính mạnh dạn, tự tin trong học tập và trong cuộc sống.
34p convetxao 24-07-2021 26 3 Download
-
Mục tiêu nghiên của đề tài là tìm hiểu việc vận dụng kiến thức các môn học như Địa lý, Văn học, Âm nhạc, Giáo dục quốc phòng, công dân, Tin học..vào giảng dạy một bài học cụ thể trong chương trình môn Lịch sử. Để từ đó biết được ý thức, thái độ và sự hiểu biết của học sinh đối với những sự kiện lịch sử của dân tộc, từ đó giúp các em có cách nhìn nhận đánh giá chân thực khách quan với lịch sử dân tộc. Đồng thời hình thành nhân cách cho học sinh biết tôn trọng, giữ gìn và phát huy những trang sử hào hùng của dân tộc.
69p ganuongmuoiot 02-08-2021 65 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh phát huy tính tự học, sáng tạo, tính tự giác, tự quản, sự tự tin, hứng thú trong học tập. Với phương pháp dạy học mới, giúp các em phát huy tốt các kĩ năng: Kĩ năng giao tiếp, Kĩ năng hợp tác, Kĩ năng tự đánh giá lẫn nhau trong giờ học.
32p tabicani09 22-09-2021 17 3 Download
-
Tài liệu tập huấn giáo viên "Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh môn Toán Trung học phổ thông" giới thiệu một trong những phương pháp dạy học hiệu quả đó là việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Thông qua ứng dụng công nghệ thông tin, chúng ta có thể tăng tốc độ học rút ngắn thời gian dạy, có nhiều thời gian hơn cho việc làm rõ cơ sở toán, ý nghĩa thực tiễn, rèn luyện kĩ năng ... nhờ đó mà có thể đảm bảo được mục tiêu dạy học môn toán ở trường phổ thông.
63p thy_ht 27-02-2012 680 170 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện với mục tiêu nhằm xây dựng kế hoạch thực hiện công nghệ thông tin gắn với yêu cầu nhiệm vụ năm học ngành cấp trên chỉ đạo và nhiệm vụ năm học của nhà trường, cụ thể hóa nhiệm vụ theo học kỳ, năm học với các chỉ tiêu cụ thể đối với cá nhân, tổ chuyên môn, bộ phận. Gắn các chỉ tiêu này với chỉ tiêu thi đua và là tiêu chí để đánh giá chuẩn giáo viên, chuẩn hiệu trưởng vào cuối năm học.
24p chubongungoc 23-09-2021 39 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thông qua hệ thống kiến thức và bài tập được phân chia theo mức độ giáo viên có thể đánh giá kết quả học tập của học sinh. Qua các nội dung giáo viên rèn luyện tư duy logic và kĩ năng giải quyết vấn đề cho học sinh. Thay đổi thực trạng của đội tuyển, khắc phục nhược điểm của giải pháp cũ, góp phần nâng cao chất lượng đội tuyển. Hệ thống lại kiến thức cơ bản về thuật toán từ đó giúp học sinh có thể hiểu, nhớ và vận dụng các thuật toán cơ bản vào giải quyết các bài toán khó.
46p chubongungoc 23-09-2021 44 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng một ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm kiểm tra và đánh giá học sinh trong dạy và học Nghề phổ thông, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng và làm cơ sở cho việc kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh trong quá trình học giáo dục nghề phổ thông.
75p chubongungoc 23-09-2021 36 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát triển năng lực chuyên môn: Phát triển năng lực chuyên môn lĩnh hội tri thức với tư cách là 1 chủ thể. Phát triển năng lực phương pháp: Phát triển năng lực thu thập, xử lí, đánh giá thông tin và năng lực trình bày 1 vấn đề. Phát triển năng lực xã hội: Phát triển năng lực làm việc nhóm, trình bày trước đông người. Phát triển năng lực trải nghiệm sáng tạo tự bản thân mỗi học sinh làm ra các sản phẩm phục vụ cho bản thân, cho gia đình và cuộc sống từ đó tìm thấy các giá trị trong lao động.
67p chubongungoc 23-09-2021 30 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thực nghiệm sáng kiến nhằm mục đích xác định tính khả thi của sáng kiến. Đối chiếu kết quả giữa các đối tượng thực hiện sáng kiến với các đối tượng không thực hiện sáng kiến nhằm đánh giá hiệu quả của sáng kiến.
32p chubongungoc 23-09-2021 34 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là Tuần 1: Gặp gỡ, chia nhóm, phổ biến mục đích của nghiên cứu, hướng dẫn các em tìm nguồn tài liệu và thảo luận Checklist 1; Tuần 2: Thảo luận Checklist 2, giúp các em phân loại và chọn lọc thông tin, hướng dẫn viết outline, bản thảo và chữa lỗi chéo; Tuần 3: Chữa lỗi bài viết và yêu cầu chuẩn bị cho bài Presentation; Tuần 4: Đánh giá kĩ năng Nói tiếng Anh theo hình thức Presentation.
22p chubongungoc 23-09-2021 38 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xác nhận kết quả học tập của học sinh tiểu học ở các môn học nói chung, môn tin học nói riêng và cung cấp những thông tin chính xác về quá trình dạy tin học ở tiểu học cho ban giám hiệu, cho cán bộ quản lý, giáo viên môn tin học để có những điều chỉnh tác động kịp thời tới quá trình dạy học môn tin học nhằm nâng cao chất lượng của học sinh.
9p chubongungoc 23-09-2021 36 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Công tác tư tưởng cho học sinh; Đánh giá và kiểm tra kỹ năng; Phương pháp giảng dạy lý thuyết; Cách tổ chức thực hành; Dạy học lý thuyết phải gắn liền với thực hành; Thiết kế bài tập; Cải thiện chất lượng phòng máy.
8p chubongungoc 23-09-2021 21 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phương pháp thảo luận nhóm giúp GV có điều kiện bổ sung và mở rộng những kiến thức. Giúp GV đánh giá sự tiếp thu và trình độ tư duy của HS. GV có điều kiện trực tiếp uốn nắn những tri thức sai lệch, không chuẩn xác và định hướng kiến thức cần thiết cho HS. Thảo luận nhóm còn là nơi áp dụng và kiểm nghiệm tính đúng đắn của những phương pháp giảng dạy và học tập có tính đặc thù của môn học, cũng như đối với phần, chương, mục của bài giảng.
26p chubongungoc 23-09-2021 123 8 Download