
Đào tạo tự chủ tài chính
-
Bằng phương pháp nghiên cứu tài liệu về tự chủ đại học, tự chủ tài chính (TCTC) trong nước và ngoài nước, kết hợp với số liệu khảo sát từ lãnh đạo các trường đại học năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về tự chủ đại học. Bài viết đã chỉ ra quan điểm, vai trò của TCTC trong các trường đại học trên thế giới và Việt Nam.
9p
viling
11-10-2024
3
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu nhằm tìm ra giải pháp chủ yếu quản trị nguồn nhân lực tại tại Ủy ban nhân dân thành phố Gò Công, tỉnh Tiền Giang. Nghiên cứu này đã thu thập các tư liệu, số liệu có liên quan để đánh giá, phân trích thực trạng quản trị nguồn nhân lực tại Ủy ban nhân dân thành phố Gò Công, tìm ra những ưu điểm, tồn tại hạn chế và nguyên nhân. Tác giả đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nghiên cứu sử dụng số liệu phân tích được thu thập từ năm 2021 đến năm 2023.
6p
gaupanda085
02-04-2025
13
0
Download
-
Mục đích lớn nhất của người viết đề tài này không chỉ rèn luyện kỹ năng đọc – hiểu văn bản, để có kết quả học tốt, đáp ứng các kỳ thi mà còn góp phần đào tạo cho đất nước những thế hệ học sinh có vẻ đẹp tâm hồn, hoàn thiện nhân cách, bởi theo cố thủ tướng Phạm Văn Đồng từng nói: “Dạy làm văn chủ yếu là dạy học sinh diễn tả cái gì mình suy nghĩ, mình bày tỏ một cách chân thành, sáng tỏ, chính xác, làm nổi bật điều mình muốn nói” (Dạy văn là một quá trình rèn luyện toàn diện, Nghiên cứu giáo dục, số 28, 11/1973).
44p
antrongkim2025
19-03-2025
7
1
Download
-
Bài viết tập trung chỉ rõ những thuận lợi và khó khăn trong giảng dạy lý luận chính trị theo công văn số 3506/BGDĐT-GDĐH do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành 19/7/2019, từ thực tiễn Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa. Trên cơ sở đó tiếp tục đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị tại Trường trong thời gian tới.
11p
viaburame
14-03-2025
6
1
Download
-
Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học) được biên soạn với mục tiêu: Nâng cao kĩ năng tổ chức dạy học trực tuyến cho GV; điều chỉnh việc tổ chức dạy học trực tuyến theo hướng tăng thời lượng làm việc chủ động của HS, giảm thời lượng kết nối thời gian thực; Định hướng xây dựng kế hoạch bài dạy trực tuyến; hướng dẫn một số bước cơ bản về việc tổ chức dạy học trực tuyến đối với mỗi bài học; Tăng cường năng lực tự lựa chọn và sử dụng một số công cụ/ nền tảng công nghệ thông tin trong dạy học trực tuyến.
62p
viinuzuka
27-02-2025
3
1
Download
-
Bài viết "Chương trình đào tạo ngành Kinh doanh quốc tế: Kinh nghiệm quốc tế và sự đáp ứng về nhu cầu, tiêu chuẩn nhân sự tại các doanh nghiệp" chủ yếu phân tích những chương trình đào tạo ngành kinh doanh quốc tế ở các trường đại học nước ngoài và xác định những tiêu chuẩn, nhu cầu nhân sự ở các doanh nghiệp hiện nay với mục tiêu nhìn nhận tổng quan nhất về các tiêu chuẩn chung cho khung đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo!
15p
giangnhanly
02-10-2023
12
7
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá tình hình thực hiện cơ chế tự chủ tài chính tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau , từ đó tìm ra những tồn tại và đề xuất các giải pháp nâng cao quyền tự chủ tài chính tại trung tâm nhằm phát huy mọi khả năng của đơn vị để cung cấp dịch vụ đào tạo với chất lượng cao cho xã hội, tăng nguồn thu, nâng cao thu nhập cho người lao động; chủ động trong việc sử dụng ngân sách, nguồn nhân lực, tài sản để thực hiện nhiệm vụ chính trị một cách hiệu quả nhất.
105p
tuetuebinhan555
26-01-2025
6
3
Download
-
Đề tài nghiên cứu ứng dụng phương thức soạn lập ngân sách theo hiệu quả hoạt động hoạt động (Performance Budgeting, PB) vào hoạt động đào tạo cụ thể của một cơ sở giáo dục nghề nghiệp, với nghiên cứu trường hợp cho ngành Kế toán doanh nghiệp, trường CĐCĐ Đồng Tháp.
68p
tuetuebinhan555
26-01-2025
2
2
Download
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p
lanzhan
20-01-2020
200
6
Download
-
Đề bài: Phân tích những đặc sắc nghệ thuật trong truyện ngắn Những đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về đề tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .
6p
lanzhan
20-01-2020
177
3
Download
-
Trong cả hai giai đoạn sáng tác trước và sau 1945, văn chương của Nguyễn Tuân đều được người đọc chú ý về phong cách độc đáo, bao gồm những nét chủ yếu: tính nghiêm túc và tính nghệ thuật, chất tài hoa, tài tử và tính uyên bác. Nguyễn Tuân hết sức nghiêm khắc với chính mình khi sáng tác. Do đó những trang văn của ông đều mang dấu ấn sáng tạo riêng, với cách đặt câu, dựng đoạn rất công phu.
4p
lanzhan
20-01-2020
49
3
Download
-
Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy, .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố của Hữu Thỉnh, Những người đi .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ khi tuổi trẻ không yên .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.
5p
lanzhan
20-01-2020
185
4
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Đề xuất một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả giờ sinh hoạt lớp. Thông qua tiết sinh hoạt lớp phải khơi dậy ở học sinh tính tích cực chủ động, sáng tạo, tinh thần trách nhiệm đối với bản thân, đối với tập thể và cộng đồng. Giúp GVCN nắm bắt được những tâm tư nguyện vọng, hiểu được những khó khăn mà các em gặp phải trong đời sống và học tập để có những giải pháp kịp thời nhằm điều chỉnh việc tự quản, động viên, giúp đỡ và giáo dục các em, quản lí học sinh, giúp học sinh phát triển toàn diện.
51p
thuyanlac888
20-05-2020
477
35
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá tổng quát về thực trạng đào tạo đại học tại Viện Cơ khí, phân tích các yếu tố thuận lợi, khó khăn, điểm mạnh, điểm yếu; Đưa ra thống kê về một số chỉ tiêu, tiêu chí nhằm đánh giá chất lượng đào tạo; Rút ra bài học kinh nghiệm và một số biện pháp quản lý nhằm cải thiện chất lượng đào tạo các chuyên ngành tại Viện Cơ khí; Đưa ra các đề xuất, kiến nghị về chủ trương, chính sách, các yêu cầu hỗ trợ từ Nhà trường nếu có.
58p
bobietbay
22-12-2021
26
9
Download
-
Bài viết này phân tích những cơ hội và thách thức mà các trường đại học tại khu vực Đông Nam Bộ phải đối mặt khi thực hiện chính sách tự chủ. Bài viết sử dụng phương pháp phân tích định tính dựa trên dữ liệu thu thập từ các báo cáo, tài liệu và phỏng vấn sâu với các chuyên gia giáo dục. Kết quả cho thấy tự chủ đại học mang lại nhiều lợi ích về chất lượng giáo dục, tài chính và quốc tế hóa, nhưng cũng đặt ra những thách thức về quản lý, chất lượng đào tạo và áp lực tài chính.
9p
vibenya
31-12-2024
3
2
Download
-
lịch sử: Dân tộc Chăm vốn sinh tụ ở duyên hải miền Trung Việt Nam từ rất lâu đời, đã từng kiến tạo nên một nền văn hoá rực rỡ với ảnh hưởng sâu sắc của văn hoá Ấn Ðộ. Ngay từ những thế kỉ thứ XVII, người Chăm đã từng xây dựng nên vương quốc Chămpa. Hiện tại cư dân gồm có hai bộ phận chính: Bộ phận cư trú ở Ninh Thuận và Bình Thuận chủ yếu theo đạo Bàlamôn (một bộ phận nhỏ người Chăm ở đây theo đạo Islam truyền thống gọi là người Chăm Bà...
74p
tuyetmuadong2013
24-04-2013
1270
143
Download
-
Tài liệu đào tạo, bồi dưỡng công chức tài chính – kế toán xã vùng đồng bằng gồm có 7 chuyên đề với các nội dung như: Tổng quan về tài chính xã, quản lý thu ngân sách và thu tài chính khác của xã, quản lý chi ngân sách và chi tài chính khác của xã, quản lý tài chính dự án do xã làm chủ đầu tư, quản lý tài sản nhà nước tại xã, giao dịch hoạt động tài chính xã qua kho bạc nhà nước, kế toán ngân sách xã và các hoạt động tài chính khác ở xã. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
468p
nganga_00
28-08-2015
158
34
Download
-
Tài liệu nhằm giảm bớt sự khập khiễng giữa cung và cầu kỹ năng ở trình độ kỹ thuật viên, một số cơ sở giáo dục đào tạo nghề (TVET) và các Bộ chủ quản của họ đã và đang nhận thức rõ hơn sự cần thiết phải cải tiến chương trình đào tạo dựa trên nhu cầu về kỹ năng của ngành công nghiệp. Tuy nhiên, khái niệm đào tạo theo nhu cầu nói trên vẫn chưa được hiện thực hóa. Điều này không phải vì các cơ sở TVET không có đủ kỹ năng. Thực sự, các cơ sở TVET cần phải nỗ lực để cải tiến chương trình đào tạo dựa trên nhu cầu của ngành công nghiệp nhưng họ cần sự hỗ trợ từ ngành công nghiệp và Chính phủ.
40p
kequaidan2
11-12-2019
69
2
Download
-
Khi nền kinh tế nước ta chuyển sang nền kinh tế thị trường với sự tham gia của các thành phần kinh tế thì số lượng các doanh nghiệp ngày càng nhiều và quy mô ngày càng lớn. Các doanh nghiệp đều hoạt động theo nguyên tắc hạch toán kinh tế, mà những nguyên tắc cơ bản là: tự trang trải chi phí và có lợi nhuận, tự chủ về tài chính, nghiệp vụ, tự chịu trách nhiệm về kinh tế hoạt động kinh doanh, chịu trách nhiệm về thực hiện nghĩa vụ với Nhà nước và tuân thủ các chế độ, thể lệ về quản lý kinh tế, tài chính của Nhà nước với sự chỉ đạo và kiểm tra của các cơ quan chức năng của Nhà nước.
23p
lanxichen
04-05-2020
77
12
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lí luận, thực tế dạy học tiết Hoạt động ngoài giờ chính khóa (HĐNGCK) của giáo viên và học sinh tại trường và xu thế phát triển của thời đại, đề tài sẽ chỉ ra thực tại, nguyên nhân dẫn đến tồn tại của cách dạy học trước kia, từ đó rút ra bài học và xây dựng được biện pháp tổ chức tiết HĐNGCK đạt hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường.
31p
ngocngoc849
21-02-2019
134
10
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
