Dạy học Hóa học gắn với thực tiễn
-
Sáng kiến “Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học Hóa học 10” để nghiên cứu và xây dựng một số tình huống có nội dung gắn với thực tiễn nhằm góp phần xây dựng nguồn tư liệu cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học Hóa học THPT, nâng cao chất lượng dạy và học phù hợp với mục tiêu giáo dục của Đảng và Nhà nước đề ra “học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận gắn liền với thực tiễn”. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.
45p hoangchieuduong 07-05-2014 814 259 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Hệ thống bài tập hóa học rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong chương trình Hóa học THPT" với mục tiêu là góp phần giúp học sinh học Hóa học dễ hiểu, thiết thực, gần gũi với đời sống và lôi cuốn học sinh khi học… Để Hoá học không còn mang tính đặc thù khó hiểu nh¬ư một “thuật ngữ khoa học".
47p phuong10693 19-06-2023 18 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Dạy học Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường gắn với trải nghiệm sáng tạo nhằm phát huy giáo dục địa phương ở trường THPT Bình Minh" nhằm đáp ứng được các yêu cầu của đổi mới, đó là gắn kiến thức với thực tiễn, kết nối nhà trường với nhà máy sản xuất, hoạt động thực tế ở gia đình và địa phương của học sinh.
77p kimphuong1131 03-10-2023 26 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Tiếng Anh" với mục tiêu xóa bỏ tình trạng giảng dạy Tiếng Anh theo phương pháp truyền thống nghe giảng, khép kín mang tính áp đặt, khuôn phép trong phạm vi không gian một bài học, lớp học. Đưa ra một giải pháp mới với các hình thức tổ chức dạy học, những bước tiến hành tổ chức một hoạt động học tập gắn liền với các nền tảng trực tuyến, các ứng dụng hỗ trợ hiệu quả cho việc dạy và học tiếng Anh trong nhà trường và các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
36p kimphuong1131 03-10-2023 25 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng hệ thống những ví dụ thực tiễn mà kiến thức hóa học lớp 10, 11, 12 có thể vận dụng vào thực tiễn; Vận dụng hệ thống các ví dụ thực tiễn vào các tiết dạy lớp 10, 11, 12.
239p tueman08 21-08-2023 16 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài là xây dựng thêm nhiều tình huống làm cho học sinh huy động những kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm của bản thân về các vấn đề có nội dung thực tiễn liên quan đến bài học mới, đặc biệt là các tình huống gần gũi với các hoạt động của bản thân trong cuộc sống, trong sinh hoạt hàng ngày.
27p tueman06 06-09-2023 11 4 Download
-
Bối cảnh lịch sử: 4 mốc quan trọng Trước công nguyên : tư tưởng quản trị sơ khai, gắn liền với tôn giáo & triết học. Thế kỷ 14 : sự phát triển của thương mại thúc đẩy sự phát triển.Quản trị khoa học là tiến hành hành động dựa trên những dự liệu có được do quan sát, thí nghiệm, suy luận có hệ thống. Trường phái này quan tâm đến năng suất lao động và hợp lý hóa các...
40p dinhcongdu91 02-11-2010 791 188 Download
-
4 mốc quan trọng: Trước công nguyên : tư tưởng quản trị sơ khai, gắn liền với tôn giáo & triết học. Thế kỷ 14 : sự phát triển của thương mại thúc đẩy sự phát triển của quản trị. Thế kỷ 18 : cuộc cách mạng công nghiệp là tiến đề xuất hiện lý thuyết QT. Thế kỷ 19 : sự xuất hiện của nhà quản trị chuyên nghiệp đánh dấu sự ra đời của các lý thuyết quản trị.
40p cubibot 06-10-2010 948 283 Download
-
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8...TIẾT 7.... BỐ CỤC TRONG. VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ. Câu 1: Cóế nàophươngết trong vănt?ản?là những. Câu 2: Th mấy là liên k tiện liên kế b Đó. Tính liêntiện trong văn bản có tác dụng gì?. phương kết nào?. Trả lời:.- Liên kết trong văn bản là các câu văn, đoạn văn nối liền. Trả lờ.nhau, gắn bó chặt chẽ với nhau. i:. - Có hai phương văn liên có nghĩa, dễ hiểu..- Tác dụng: làm chotiện bản kết:. + Nội dung: ý nghĩa các câu nối liền, gắn bó chặt chẽ. với nhau..
24p anhtrang_99 07-08-2014 218 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Dạy giáo dục địa phương 10, 11 theo nguyên tắc gắn liền với thực tiễn để phát huy phẩm chất yêu nước cho học sinh trường THPT Quỳ Hợp 3" nhằm phân tích, hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của môn Giáo dục địa phương, đề xuất các biện pháp, hình thức tổ chức dạy học môn Giáo dục địa phương đúng với bản chất của môn học cho học sinh THPT trường Quỳ Hợp 3 nói riêng và các trường THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An nói chung.
51p thuyduong0640 05-11-2024 4 1 Download
-
Sáng kiến "Sử dụng phương pháp dạy học mô hình hóa toán học để hướng dẫn học sinh giải quyết các bài toán có nội dung thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở toán học 11 tại trường THPT Thái Hòa" được hoàn thành với các biện pháp như Tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua dạy học bài toán thực tiễn; Gợi động cơ ban đầu thông qua hoạt động mô hình hóa toán học từ các yếu tố gắn với thực tiễn trong dạy học; Rèn luyện cho học sinh kĩ năng chuyển ngôn ngữ tự nhiên sang ngôn ngữ Toán học và kĩ năng xác định các biến số, tham số liên quan và mối liên h...
86p thuyduong0640 05-11-2024 3 1 Download
-
Sáng kiến "Đa dạng hoá các hình thức quảng bá nhằm phát triển du lịch Nghệ An thông qua hoạt động trải nghiệm hướng nghiệm ở trường THPT Lê Viết Thuật" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế các nội dung đa dạng hoá các hình thức quảng bá gắn liền nhu cầu thực tiễn phát triển du lịch Nghệ An thông qua hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Vận dụng một cách phù hợp, linh hoạt các phương pháp nhằm phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, tạo niềm vui và sự hứng thú trong học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
58p thuyduong0640 05-11-2024 1 0 Download
-
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học chương oxi – lưu huỳnh, chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học nhằm giúp cho việc dạy học gắn liền với thực tiễn, giúp HS có hứng thú, say mê học tập, từ đó nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Hóa học.
155p xuanphongdacy00 24-08-2024 7 1 Download
-
Luận văn "Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống thông qua dạy học Hóa học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông" gồm 3 chương trình bày Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài; xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung gắn với thực tiễn trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 Trung học phổ thông; thực nghiệm sư phạm.
109p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 2 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Phát triển năng lực thực hành thí nghiệm phần hóa học vô cơ cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông" là phát triển năng lực thực hành thí nghiệm phần hóa học vô cơ cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông thông qua việc áp dụng biện pháp yêu cầu học sinh, thực hành đề xuất cải tiến hoặc bổ sinh thêm thí nghiệm theo hướng gắn với cuộc sống, thiết kế vở thực hành thí nghiệm có hình ảnh minh họa, thiết kế thí nghiệm ảo bằng phần mềm Crocodiles Chemistry.
141p besfriend05 23-05-2023 18 6 Download
-
Luận án Tiến sĩ Toán học: Một số phương pháp gần đúng giải bài toán lập lịch với tài nguyên giới hạn
Mục tiêu của đề tài nhằm nghiên cứu, đề xuất các phương pháp gần đúng để giải bài toán MS-RCPSP nhằm cực tiểu hóa thời gian thực hiện dự án; đề xuất bài toán mới Real-RCPSP, là bài toán có khả năng ứng dụng cao trong việc lập kế hoạch điều phối sản xuất đặc biệt là các dây chuyền sản xuất sản phẩm; nghiên cứu và đề xuất thuật toán gần đúng để giải bài toán Real-RCPSP. Mời các bạn tham khảo nội dung đề tài!
148p inception36 12-11-2021 20 3 Download
-
Bài nghiên cứu này được thực hiện nhằm thiết kế và sử dụng các thí nghiệm gắn kết với cuộc sống trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 12 nhằm nâng cao khả năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!
140p nottinghill 12-08-2021 22 6 Download
-
Đề tài này thực hiện nhằm thiết kế và sử dụng thí nghiệm gắn kết cuộc sống trong dạy học hoá học lớp 10 nhằm nâng cao khả năng vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn của HS, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hoá học ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!
102p nottinghill 12-08-2021 25 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý luận về dạy học gắn với bối cảnh thực và thực tiễn dạy học dạy học nội dung quy tắc đếm và tổ hợp cho học sinh THPT ở nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, luận văn thiết kế biên tập hệ thống các tình huống dạy học chủ đề “Quy tắc đếm và tổ hợp” theo hướng gắn với bối cảnh thực, phù hợp với văn hóa, môi trường học tập tại nước CHDCND Lào.
87p ganuongmuoixa 10-08-2021 50 6 Download
-
Mục đích của luận văn này là thiết kế các bài toán trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit có nội dung gắn với thực tiễn. Từ đó góp phần tăng cường liên hệ với thực tiễn nhằm nâng cao hứng thú học tập cũng như hiệu quả dạy học nội dung này.
122p ganuongmuoixa 10-08-2021 65 11 Download