intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Dạy học ngoại khóa Hóa học

Xem 1-20 trên 465 kết quả Dạy học ngoại khóa Hóa học
  • Xuất huyết tiêu hóa do loét dạ dày - tá tràng là một tình trạng cấp cứu nội - ngoại khoa. Tỷ lệ tử vong chung do xuất huyết tiêu hóa từ 2-15%, trung bình là 10%. Bài viết trình bày so sánh giá trị tiên lượng truyền máu và xuất huyết tái phát của thang điểm MEWS với thang điểm Rockall, Blatchford ở bệnh nhân xuất huyết tiêu hóa do loét dạ dày - tá tràng

    pdf7p viharuno 11-01-2025 2 1   Download

  • Thủng đường tiêu hóa do dị vật là một trong những cấp cứu bụng ngoại khoa không thường gặp với triệu chứng lâm sàng mơ hồ và đa dạng, gây khó khăn cho việc chẩn đoán ban đầu. Cắt lớp vi tính là phương tiện hình ảnh có giá trị nhất trong chẩn đoán chính xác trước mổ. Bài viết trình bày mô tả đặc điểm hình ảnh cắt lớp vi tính của dị vật gây thủng đường tiêu hóa. Khảo sát giá trị đặc điểm hình ảnh trong chẩn đoán thủng đường tiêu hóa do dị vật.

    pdf7p viharuno 11-01-2025 2 1   Download

  • Nghiên cứu sự biến đổi nồng độ CA 72-4 ở bệnh nhân ung thư dạ dày (UTDD) trước và sau điều trị bằng phẫu thuật 10 ngày và 30 ngày. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nhóm nghiên cứu gồm 42 bệnh nhân bị ung thư dạ dày đến khám và điều trị tại Khoa Ung bướu Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế và Khoa Ngoại Tiêu hóa Bệnh viện Trung ương Huế và nhóm chứng gồm 30 người khỏe mạnh bình thường đến khám kiểm tra sức khỏe tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế.

    pdf7p viuchiha 06-01-2025 4 1   Download

  • bài viết trình bày nhận xét một số đặc điểm của bệnh lý ung thư dạ dày và bước đầu đánh giá kết quả điều trị hóa chất sau phẫu thuật cắt dạ dày do ung thư dạ dày. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được tiến hành ở 30 bệnh nhân được chẩn đoán ung thư dạ dày bằng kết quả giải phẫu bệnh và được điều trị phẫu thuật cắt dạ dày tại khoa Ngoại Tiêu hóa Bệnh viện Trung ương Huế kết hợp hóa trị liệu sau phẫu thuật từ 1/2011 đến 5/2012. Phương pháp mô tả theo dõi dọc, tiến cứu.

    pdf9p viuchiha 06-01-2025 2 1   Download

  • Mục tiêu cao nhất của Giáo dục là giáo dục và đào tạo học sinh trở thành những con người phát triển toàn diện. Môn Ngoại Ngữ ở THPT góp phần quan trọng trong việc hình thành nhân cách học sinh đó là lòng yêu nước, yêu nhân loại, có ý thức trau dồi kiến thức, tiếp cận với khoa học kỹ thuật công nghệ cao đáp ứng được yêu cầu thực tế cuộc sống.

    pdf40p thuyanlac888 20-05-2020 40 2   Download

  • Sáng kiến “Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú với môn Khoa học lớp 4” giúp cho giáo viên nắm được, hệ thống hóa được trục nội dung, thấy được đặc điểm, cấu trúc chương trình môn Khoa học lớp 4. Sáng kiến này sẽ mang đến cho giáo viên một cách nhìn mới trong dạy học môn Khoa học nói chung và Khoa học lớp 4 nói riêng. Từ đó, khơi dậy ở các em sự hứng thú, đam mê môn Khoa học và các môn học khác.

    doc24p mucnang999 04-03-2021 39 3   Download

  • Nêu vấn đề để học sinh tìm cách giải quyết thông qua một số ví dụ, sử dụng một số ví dụ trong và ngoài sách giáo khoa để minh hoạ phân nhóm học trong giờ thực hành để học sinh khá, giỏi giúp đỡ học sinh trung bình, yếu để giải quyết các bài tập là những nội dung trong sáng kiến kinh nghiệm "Dạy học Tin học 11 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thông qua các ví dụ cụ thể". Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc15p tranvandu24 07-10-2015 337 78   Download

  • Tuy nhiên trong quá trình làm thực hành có những tình huống, những hiện tượng xảy ra ngoài ý muốn do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan. Đôi khi bản thân giáo viên cũng cảm thấy lúng túng trước những câu hỏi và thắc mắc của học sinh. Điều quan trọng hơn ở đây là nó làm cho học sinh hoài nghi về kết quả và vênh giữa lý thuyết và thực tế, dẫn đến học sinh thiếu tin tưởng vào khoa học. Để nắm chi tiết các tình huống mới các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết dưới đây.

    pdf15p convetxao 24-07-2021 30 2   Download

  • Mục tiêu nghiên của đề tài nhằm cung cấp tri thức, kỹ năng, bồi dưỡng thái độ, hình thành, phát triển năng lực, phẩm chất đạo đức, thẩm mỹ cho học sinh. Giáo dục truyền thống tự hào dân tộc, tình yêu và trách nhiệm đối với quê hương, Tổ quốc; Giáo dục những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam trong giai đoạn mới. Giáo dục ý thức bảo vệ, quảng bá những di sản của huyện nhà nói riêng và của đất nước nói chung cho cộng đồng trong nước và quốc tế.

    pdf80p ganuongmuoiot 02-08-2021 60 4   Download

  • Mục đích của đề tài nghiên cứu nhằm tạo sân chơi bổ ích, sôi động cho học sinh, giúp học sinh sinh hoạt hoà đồng trong tập thể. Cũng cố lại kiến thức môn Tiếng Anh và tích hợp các kiến thức liên môn, kiến thức xã hội qua việc chơi mà học, góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Phát triển và vận dụng kỹ năng nói Tiếng Anh, tạo được sự thu hút, khích lệ học sinh mạnh dạn nói Tiếng Anh và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, dần dần hình thành câu lạc bộ nói Tiếng Anh đáp ứng được nhu cầu thực tế, bắt kịp bước tiến thời đại.

    pdf26p ganuongmuoiot 02-08-2021 85 8   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều, sang dạy học theo “Phương pháp dạy học tích cực”, với các kĩ thuật dạy, học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và khả năng tự học, tinh thần hợp tác, kĩ năng vận dụng kiến thức vào những tình huống khác nhau trong học tập và thực tiễn tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập.

    pdf40p chubongungoc 23-09-2021 34 3   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: tuyên truyền đến các em học sinh về bảo tồn và phát huy di sản văn hóa, góp phần giáo dục lòng yêu quê hương, lòng tự hào bản sắc văn hóa Việt Nam. Xây dựng ý thức tự giác tìm hiểu di sản văn hóa địa phương cũng như đất nước, hành vi ứng xử văn minh khi đến các di tích, danh lam thắng cảnh.

    pdf65p chubongungoc 23-09-2021 40 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xác định chính xác mục tiêu của bài học sẽ giúp giáo viên đưa ra được phương pháp giảng dạy cho phù hợp nhằm mang lại hiệu quả trong giảng dạy. Giáo viên cần xác định chính xác, chi tiết các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng cần đạt được qua bài học.

    pdf29p bobietbay 09-10-2021 32 1   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc dạy và học ngoại ngữ là đọc hiểu để phục vụ nghiên cứu văn học, khoa học kỹ thuật. Ngày nay nhằm phục vụ chính sách mở cửa, đổi mới, hoà nhập với khu vực và thế giới, mục tiêu của việc dạy học ngoại ngữ là giao tiếp. Để học sinh giao tiếp tốt, giáo viên phải thay đổi cách dạy theo phương pháp giao tiếp bằng ngôn ngữ (nghe- nói).

    doc15p tomjerry002 25-10-2021 35 4   Download

  • Tỏi là một trong những cây thuốc lâu đời nhất, và nó có rất nhiều tác dụng chống lại bệnh tim, thiếu máu và chữa cảm cúm. Nét đặc trưng trong việc chữa bệnh của tỏi thì không có gì mới. Sanskirt tiết lộ bí mật những phương thuốc chữa bệnh của tỏi đã được áp dụng ở Ấn Độ cách đây 5.000 năm, trong khi y học của người Trung Quốc công nhận tác dụng của tỏi cách đây hơn 3.000 năm. Vậy tỏi có tác dụng với sức khỏe của chúng ta như thế nào? Khi bạn...

    pdf200p ozon_ozon 27-04-2012 153 41   Download

  • Đường truyền vật lí. Hữu tuyến và vô tuyến - hữu tuyến: cáp đồng trục, cáp đôi dây xoắn, cáp quang, cáp điện thoại và .. cáp điện năng thông thường - vô tuyến: sóng hồng ngoại, sóng cao tần.. Giao thức truyền thông - Tập hợp các quy tắc để các thiết bị trên mạng trao đổi thông tin với nhau - Mô hình 7 tầng. Môi trường truyền dẫn

    doc35p huynhcongcha 30-05-2012 143 27   Download

  • Quá trình lên men truyền thống, chẳng hạn như những người liên quan trong việc sản xuất các sản phẩm sữa lên men và đồ uống có cồn, đã được thực hiện trong hàng ngàn năm.Tuy nhiên, nó là ít hơn 150 năm trước đây là cơ sở khoa học của các quá trình này lần đầu tiên được kiểm tra.Sự ra đời của công nghiệp vi sinh học phần lớn bắt đầu với các nghiên cứu của Pasteur.Năm 1857, ông đã chứng minh ngoài nghi ngờ rằng rượu lên men trong sản xuất bia và rượu vang là kết...

    doc39p thanhtam10390 09-12-2012 132 29   Download

  • Cả lớp đang yên lặng hí hoáy chép thời khóa biểu thì Quốc Ân huých cùi chỏ vào hông Hải quắn, thì thào: - Mày xem kìa! - Gì? Quốc Ân hất hàm về phía Duy Dƣơng: - Thằng này chắc mới từ tu viện ra! Duy Dƣơng ngồi kế Quỳnh Nhƣ ở bàn trên ngay trƣớc mặt Quốc Ân. Năm ngoái đó là chỗ ngồi của Chí Mỹ. Năm nay Chí Mỹ chuyển đi trƣờng khác, còn Duy Dƣơng lại từ trƣờng khác chuyển về đây. Ngoài Chí Mỹ, hôm khai giảng lớp 9A4 còn phát hiện ra sự...

    pdf96p boy_them_yeu 10-06-2013 50 8   Download

  • Đánh giá dấu hiệu vật vã, kích thích, li bì khó đánh thức bằng cách quan sát bệnh nhân (phân biệt trẻ hờn với vật vã, kích thích, khi trẻ đàng ngủ hoặc mết mỏi với dấu hiệu li bì khó đánh thức do mất nước) bằng cách đánh thức trẻ dậy, cho trẻ uống, bắt mạch và hỏi bà mẹ số lần trẻ đi ngoài cũng như tình trạng cuảtrẻ khi khám giúp xác định các dấu hiệu trên.

    pdf127p alt_12 22-07-2013 243 72   Download

  • Hiện nay các thí nghiệm ảo được sử dụng phổ biến ở nhiều nước trên thế giới đặc biệt là các môn khoa học thực nghiệm như Vật lý, Hóa học, Sinh học. Tuy nhiên, việc vận dụng các thí nghiệm như vậy trong dạy học ở nước ta còn rất hạn chế. Nguyên nhân là do chưa có nhiều các phần mềm mô phỏng bằng tiếng Việt trong khi trình độ ngoại ngữ và tin học của nhiều giáo viên chưa thể khai thác được các phần mềm của nước ngoài, mặt khác việc phân bổ thời gian các tiết học trong phân phối chương trình phổ thông chưa thuận lợi cho việc áp dụng các thí nghiệm ảo trong dạy học.

    pdf25p huonglotos 20-04-2014 186 21   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2