Dạy học thực hành lâm sàng
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giáo dục ý thức bảo vệ và quảng bá tài nguyên du lịch huyện Quỳnh Lưu cho học sinh trường THPT Quỳnh Lưu 1 thông qua việc lồng ghép hoạt động trải nghiệm vào dạy học bài: Địa lí du lịch, Địa lí 10" nhằm hướng dẫn học sinh làm việc tiến hành tham quan trải nghiệm các địa điểm du lịch của huyện Quỳnh Lưu nhằm phục vụ và lĩnh hội tốt kiến thức của bài học.
84p thuyduong0640 05-11-2024 3 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học các bài Thực hành Địa lí 11 theo chương trình GDPT năm 2018" nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh thông qua các hoạt động học tập Thực hành Địa lí; Làm cho học sinh yêu thích môn học, hứng thú với việc học, thỏa sức sáng tạo, thể hiện năng khiếu, năng lực của bản thân, từ đó bộc lộ các phẩm chất, niềm đam mê.
80p thuyduong0640 05-11-2024 1 1 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng các chính sách học tập tại nơi làm việc đã thực hiện ở Việt Nam, tập trung vào 2 nội dung chính: Các chính sách đã ban hành liên quan đến học tập tại nơi làm việc; những chính sách đã thực hiện nhằm thúc đẩy học tập tại nơi làm việc,
6p gaupanda059 07-11-2024 3 2 Download
-
Sáng kiến "Dạy học dự án chủ đề thí nghiệm thực hành chương động học bằng thí nghiệm tự làm nhằm phát huy năng lực thực nghiệm của học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng kế hoach bài dạy: Dạy học dự án chủ đề thí nghiệm thực hành chương động học bằng thí nghiệm tự làm nhằm phát huy năng lực thực nghiệm của học sinh và triển khai dạy học: Dự án chủ đề thí nghiệm thực hành chương động học bằng thí nghiệm tự làm nhằm phát huy năng lực thực nghiệm của học sinh” để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh.
59p thuyduong0630 05-11-2024 2 2 Download
-
Sáng kiến "Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào giảng dạy nội dung thực hành Chủ đề 2: Vai trò của sử học (Lịch sử 10 – Chương trình giáo dục phổ thông 2018) nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT; Giúp học sinh phát triển năng lực tư duy, năng lực hành động, năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thực tiễn một cách có hiệu quả, làm cho nội dung học tập sinh động, hấp dẫn hơn, học sinh hứng thú với việc học tập hơn. Từ đó, nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử THPT.
85p thuyduong0630 05-11-2024 6 2 Download
-
Đề tài "Xây dựng và hướng dẫn làm bài tập thực hành lịch sử trong dạy học chủ đề Chiến tranh bảo vệ tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam – lớp 11 tại trường THPT Anh Sơn 3" nêu lên nguyên tắc, qui trình xây dựng nội dung và đề xuất những hình thức, biện pháp cụ thể sử dụng bài tập để năng cao hiểu quả dạy học, giúp người dạy một số sáng kiến riêng trong việc xây dựng và hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành lịch sử chủ đề Chiến tranh bảo vệ tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam – lớp 11.
63p thuyduong0630 05-11-2024 3 2 Download
-
Sáng kiến "Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá ở môn Lịch sử 10" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ số trong dạy học môn Lịch sử 10 góp phần làm phong phú thêm lí luận và thực tiễn dạy học môn Lịch sử ở trường THPT. Đặc biệt, đưa ra các giải pháp thiết thực và hiệu quả để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học và kiểm tra đánh giá đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục hiện hành và CTGDPT môn Lịch sử 2018.
55p thuyduong0630 05-11-2024 2 2 Download
-
Nghiên cứu được tiến hành trên 50 bệnh nhân lớn hơn 60 tuổi có bệnh viêm quanh răng nhằm mục tiêu: đánh giá hiệu quả của laser diode trong điều trị bệnh viêm quanh răng ở người cao tuổi. Đây là một nghiên cứu thực nghiệm lâm sàng có đối chứng trên ghế răng tại cơ sở có đầy đủ trang thiết bị y tế điều trị các bệnh lý về răng hàm mặt.
5p viciize 01-11-2024 6 2 Download
-
Bài viết Vi khuẩn Helicobacter pylori trình bày các nội dung: Nhiễm H. pylori qua những con đường nào; Cơ chế gây bệnh của H. pylori; Nhiễm H. pylori có thể gây ra các bệnh lý nào; Phòng bệnh do H. pylori.
3p viengfa 28-10-2024 3 2 Download
-
Mối lo ngại khi sử dụng corticosteroid thoa (TCS) hay còn gọi là “chứng sợ TCS” là vấn đề rất phổ biến ở bệnh nhân da liễu và thường dẫn đến không tuân thủ điều trị. Trong các công cụ tầm soát có sẵn, bảng câu hỏi khảo sát nỗi sợ corticosteroid thoa được giới thiệu trong nghiên cứu là một công cụ đơn giản, đầy đủ, có giá trị và tin cậy được khuyến cáo sử dụng. Mục tiêu: Chuyển ngữ bảng câu hỏi khảo sát nỗi sợ corticosteroid thoa sang tiếng Việt phù hợp với văn hóa người Việt Nam.
9p viengfa 23-10-2024 1 1 Download
-
Các mối quan hệ trong kinh tế thường là mối quan hệ của các đối tượng của nền kinh tế (được gọi là các biến kinh tế). Việc tìm ra quan hệ giữa các biến kinh tế sẽ làm sáng tỏ mối quan hệ giữa chúng. Từ đó chúng ta có thể tìm ra các quy luật kinh tế và cách thức vận hành nền kinh tế. Dựa trên khái niệm hàm số trong toán học, ta biểu diễn được mối quan hệ này và làm sáng tỏ bản chất của quan hệ đó. Cùng tham khảo bài viết "Hàm số trong kinh tế vĩ mô" sau đây để biết thêm nội dung chi tiết.
4p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 2 Download
-
Giảng dạy thực hành tiền lâm sàng hay còn gọi là giảng dạy trên mô phỏng là phương pháp giảng dạy nhằm tăng cường và bổ trợ kỹ năng lâm sàng cho sinh viên cũng như nhân viên y tế. Bài này với mục đích đánh giá mức độ hài lòng và hiệu quả đối với sinh viên kỹ thuật hình ảnh sau các buổi thực hành X quang mô phỏng với các tình huống giả định.
6p vifaye 20-09-2024 3 1 Download
-
Kết quả khảo sát hoạt động dạy và học Module 2 tại trường Đại học Y Dược Thái Bình năm học 2020-2021
Bài viết trình bày đánh giá hoạt động dạy và học Module 2 - Vi sinh, Kí sinh trùng tại trường Đại học Y Dược Thái Bình năm học 2020-2021 Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được tiến hành theo phương pháp mô tả cắt ngang trên đối tượng giảng viên và sinh viên đã học và thi kết thúc học phần Module 2 năm học 2020-2021.
6p viavatis 29-08-2024 6 3 Download
-
Nghiên cứu nhằm đánh giá nhận thức về môi trường học tập lâm sàng của sinh viên điều dưỡng năm cuối đang học tại trường Cao đẳng Y Dược Asean. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu được tiến hành theo phương pháp mô tả qua cuộc điều tra ngang trên 180 sinh viên điều dưỡng năm cuối của trường Cao đẳng Y Dược Asean năm 2021.
7p viavatis 29-08-2024 3 3 Download
-
Trong giáo dục, việc tổ chức và quản lí hoạt động nhóm hiệu quả đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kỹ năng làm việc nhóm và sáng tạo của học sinh. Sáng kiến “Tổ chức, quản lí hoạt động nhóm hiệu quả trong giờ thực hành vẽ tranh đề tài khối lớp 6 ở trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh” được đề xuất nhằm nâng cao chất lượng học tập và hứng thú của học sinh trong môn Mỹ thuật. Bằng cách tạo môi trường học tập hợp tác và sáng tạo, sáng kiến này không chỉ giúp học sinh hoàn thành tốt các bài thực hành mà còn phát triển kỹ năng tư duy và tinh thần làm việc nhóm.
15p zizaybay1110 21-08-2024 4 1 Download
-
Hội chứng ống cổ tay (HC OCT) là một bệnh đơn dây thần kinh do chèn ép lên thần kinh giữa tại ống cổ tay rất phổ biến trong thực hành lâm sàng. Trong số các phương pháp điều trị hiện có, quan điểm điều trị phẫu thuật được cho là có hiệu quả nhất và được chấp nhận. Bài viết trình bày đánh giá kết quả phẫu thuật điều trị hội chứng ống cổ tay tại Bệnh viện Trung ương Quân đội 108.
4p visunati 23-08-2024 3 1 Download
-
Thể paranoid của tâm thần phân liệt là thể bệnh hay gặp nhất trong giám định pháp y tâm thần (PYTT). Thể bệnh này được đặc trưng bởi các hoang tưởng và ảo giác chiếm ưu thế trong bệnh cảnh lâm sàng. Tuy nhiên, nội dung và hình thức của hoang tưởng, ảo giác trong tâm thần phân liệt thể paranoid luôn biến đổi theo thời gian và mang tính chất của thời đại, các rối loạn về cảm xúc, ý chí, ngôn ngữ và các triệu chứng căng trương lực không nổi bật. Bài viết trình bày đánh giá được các yếu tố thúc đẩy hành vi phạm tội ở những bệnh nhân này.
3p visunati 23-08-2024 4 2 Download
-
Bài viết trình bày khảo sát thực trạng và xác định các yếu tố liên quan đến sự phối hợp dạy học thực hành trên lâm sàng giữa cơ sở giáo dục với cơ sở thực hành. Phương pháp: Thiết kế nghiên cứu cắt ngang mô tả, tiến hành trên các cán bộ y tế của bệnh viện đa khoa (BVĐK) tỉnh Bình Dương đang tham gia giảng dạy thực hành trên lâm sàng cho học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Y tế (CĐYT) Bình Dương.
8p vitissue 05-08-2024 9 2 Download
-
Bài viết trình bày mô tả sự hài lòng của sinh viên ngành Y khoa về các phương pháp lượng giá lâm sàng đổi mới và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến sự hài lòng của sinh viên về các phương pháp lượng giá lâm sàng đổi mới.
7p vialicene 19-07-2024 5 3 Download
-
Module Thực hành y khoa 1 (POM 1) được học vào học kì 1 năm thứ 2. Nội dung chính gồm: Kỹ năng để khai thác bệnh sử - tiền sử của người bệnh; kỹ năng khám lâm sàng và một số kỹ thuật y khoa liên quan đến hệ cơ quan tạo máu, tim mạch, hô hấp. Module POM1 dạy cho sinh viên bắt đầu biết thể hiện tính chuyên nghiệp trong khi giao tiếp và thực hành lâm sàng. Mời các bạn cùng tham khảo!
12p hoangvanlong23 18-07-2024 6 2 Download