Dạy văn trung học phổ thông

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Học sinh Trung học phổ thông với vấn đề đọc hiểu tác phẩm văn học" trình bày các nội dung chính sau: Những vấn đề về đọc hiểu văn bản; Thực trạng và một số giải pháp về vấn đề đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường THPT; Giáo án thể nghiệm trong việc vận dụng vấn đề đọc hiểu tác phẩm văn học vào một số thể loại cụ thể.

83p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh qua sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 Trung học phổ thông, Công Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào được nghiên cứu với mục tiêu: Đề xuất quy trình tổ chức DH theo hướng phát triển NLTH của HS qua sử dụng TNTT và vận dụng vào DH chương “Từ trường” Vật lí 12 THPT nước CHDCND Lào nhằm nâng cao NLTH cho HS.

49p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục "Khai thác sự ngộ nhận để phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học môn Sinh học cấp trung học phổ thông" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; Khai thác sự NN để phát triển TDPB cho HS trong dạy học môn Sinh học cấp THPT; Thực nghiệm sư phạm.

290p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán "Dạy học chủ đề giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất ở trường trung học phổ thông theo phương pháp khám phá có hướng dẫn" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn; Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học chủ đề giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất ở trường trung học phổ thông.

14p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Thông tư số 15/2022/TT-BGDĐT quy định khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông và việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp, bao gồm: môn học và khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo ngành, nghề đào tạo; tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và cấp giấy chứng nhận; trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan. Mời các bạn cùng tham khảo!

79p hoatrongguong01 05-05-2025 0 0   Download

Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông (sau đây gọi chung là học sinh), bao gồm: đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh; sử dụng kết quả đánh giá; trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo!

83p hoatrongguong01 05-05-2025 0 0   Download

Thông tư số 32/2021/TT-BGDĐT hướng dẫn thực hiện một số điều Nghị định số 82/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 7 năm 2010 của Chính phủ quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm chi tiết!

6p hoatrongguong01 05-05-2025 0 0   Download

Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, môn Khoa học được dạy ở lớp 4, lớp 5 và là môn học bắt buộc ở cấp Tiểu học. Môn học góp phần hình thành, phát triển ở học sinh năm phẩm chất cơ bản là yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm. Khóa luận tốt nghiệp trình bày việc vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Khoa học lớp 4.

183p vijiraiya 26-04-2025 1 1   Download

Bài viết tìm hiểu thực trạng giảng dạy văn học nước ngoài theo thể loại ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Hà Nội. Từ đó, bài viết đưa ra một số đề xuất, khuyến nghị giúp nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học các văn bản văn học nước ngoài cho học sinh trung học cơ sở hiện nay.

9p vimaito 11-04-2025 1 1   Download

Bài viết tìm hiểu về vai trò của hoạt động trải nghiệm trong môn ngữ văn THCS, trên cơ sở đó đề xuất một số hoạt động trải nghiệm trong quá trình dạy Ngữ văn ở bậc học này trên tinh thần khai thác một số các yếu tố văn hóa địa phương nhằm tạo ra các môi trường khác nhau để HS được quan sát, suy nghĩ và trải nghiệm tham gia vào các hoạt động thực tiễn.

8p vifilm 11-10-2024 4 1   Download

Sự gia tăng của các vấn đề liên quan đến sức khỏe sinh sản (SKSS) ở lứa tuổi vị thành niên đáng báo động trong những năm gần đây. Nghiên cứu này nhằm mục tiêu mô tả đặc điểm và một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ về SKSS của học sinh Trường phổ thông trung học Lê Hồng Phong, thành phố Hải Phòng năm 2018.

6p vibenya 28-10-2024 4 2   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu vấn đề tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật. Trên cơ sở phát triển các lý thuyết về dạy học tích hợp và giáo dục hướng nghiệp vào môn học, bài viết xác định được các địa chỉ trong môn Giáo dục kinh tế và pháp luật để tiến hành thực hiện các biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp.

8p viengfa 28-10-2024 4 2   Download

Trong giới hạn của bài viết, nhóm tác giả nghiên cứu cơ sở lý luận, đặc điểm của chương trình môn học cùng với cấu trúc nội dung năng lực thiết kế kỹ thuật của học sinh trung cơ sở để từ đó đề xuất ba giải pháp gồm vận dụng phương pháp dạy học tình huống hay dạy học các nội dung bằng bài học STEM hoặc tổ chức dạy học nội dung thông qua thực hiện dự án để phát triển năng lực thiết kế kỹ thuật cho học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay.

7p gaupanda058 28-10-2024 2 1   Download

Bài viết khảo sát thực trạng biểu hiện căng thẳng, lo âu và trầm cảm của sinh viên Đại học Huế, bổ sung và cập nhật thêm thông tin về thực trạng sức khỏe tâm thần của sinh viên Việt Nam, tập trung vào các vấn đề phổ biến như căng thẳng, trầm cảm và lo âu. Đây cũng là cơ sở để các bên liên quan xem xét tình hình vấn đề và điều chỉnh hoặc có thêm các giải pháp can thiệp và phòng ngừa, nâng cao sức khỏe tâm thần của sinh viên.

5p gaupanda059 07-11-2024 4 1   Download

Bài viết phân tích một số vấn đề lí luận về phương pháp tiếp cận đa giác quan và các đặc trưng, yêu cầu cần đạt của viết văn miêu tả để tìm điểm kết nối giữa các bình diện lí thuyết này, bước đầu xác lập cơ sở lí luận và thực tiễn cho việc đánh giá khả năng vận dụng phương pháp này vào dạy viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học.

6p gaupanda059 07-11-2024 2 2   Download

Bài viết tập trung đề xuất một số cách thức để áp dụng trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học phù hợp với phong cách học tập của học sinh nhằm tạo hứng thú và phát triển năng lực cho các em. Tổ chức dạy học theo phong cách học tập của học sinh tức là giáo viên cần chú ý đến đặc điểm tâm - sinh lí, khả năng, nhu cầu, hứng thú của mỗi học sinh. Từ đó, xây dựng kế hoạch, chiến lược dạy học phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh khác nhau, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu ở học sinh.

5p gaupanda059 07-11-2024 5 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức hoạt động khởi động Đọc hiểu Ngữ văn 10 kết nối tạo hứng thú cho học sinh" nhằm nghiên cứu về cơ sở lý luận về vai trò, ý nghĩa của hoạt động khởi động trong dạy Ngữ Văn; Thiết kế các hoạt động khởi động qua các chủ đề Ngữ Văn 10 – cơ bản trung học phổ thông.

45p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm ra các biện pháp phù hợp trong vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học nội dung đại số tổ hợp nhằm mục đích nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện kĩ năng học tập hợp tác và bồi dưỡng năng lực xã hội cho học sinh.

49p antrongkim2025 19-03-2025 6 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất sử dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực làm thế nào có thể biến kiến thức đã học trong chương trình thành hành động cụ thể giúp HS khai thác, phát huy hiệu quả, vai trò của kiểu bài này để đạt được mong muốn giáo dục một cách đầy đủ, toàn diện hơn về đạo đức, lối sống cho các em.

32p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đánh giá thực trạng hiệu quả môn GDQP&AN ở trường THPT Nho Quan A. Qua đó đưa ra các biện pháp nhằm nâng cao hứng thú, để học sinh học tập có hiệu quả môn GDQP&AN trường THPT Nho Quan A nói riêng và học sinh của các trường trung học phổ thông nói chung, vận dụng hoạt động trải nghiệm vào trong giảng dạy môn GDQP AN để thấy được hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm.

41p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download