Đề thi Thiết kế hướng đối tượng

Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: "Sáng .mát trong như sáng năm xưa... Những dòng sông đỏ nặng phù sa".. Bài làm..“Đất nước” là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Nguyễn Đình Thi, thể hiện tập  .trung cảm hứng về đất nước của tác giả. Đoạn trích này là phần hay nhất, tinh tế nhất,  .độc đáo nhất của bài thơ. Thật vậy, bài thơ được nung nấu và sáng tác trong một khoảng .thời gian dài: bảy năm, từ năm 1948 đến năm 1955. 21 dòng đầu trong đoạn trích này chủ .

4p lanzhan 20-01-2020 143 5   Download

Đề bài: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà .văn Kim Lân.. Bài làm..Vợ nhặt là một trong những truyện ngắn hay nhất của Kim Lân và văn học Việt Nam sau  .năm 1945, truyện được in trong tập Con chó xấu xí năm 1962. Vốn xuất thân từ làng quê .Việt Nam nên Kim Lân đã viết nên Vợ nhặt bằng tất cả tâm hồn, tình cảm của một con  .người là con đẻ  của đồng ruộng. Truyện được xây dựng với nhiều tình huống gây  ấn .tượng mạnh đối với người đọc. Song nổi bật trong tác phẩm là giá trị hiện thực và nhân  .đạo...

3p lanzhan 20-01-2020 197 3   Download

Đề bài: Phân tích sức mạnh của tình yêu thương con người thể hiện qua “Vợ nhặt”  .của Kim Lân và “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài.. Bài làm..Một tác phẩm có nhiều thước đo giá trị, trong đó tình người, lòng yêu thương lẫn nhau  .chính là thước đo chủ yếu và cơ bản nhất,  quyết định sức sống của tác phẩm đồng thời  .qua đó, thể  hiện thái độ, tình cảm và cách nhìn nhận của nhà văn đối với con người và .cuộc sống. Hai truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), Vợ nhặt (Kim Lân), đều toát lên .

5p lanzhan 20-01-2020 137 6   Download

Mục đích của đề tài nhằm tổ chức cho học sinh học theo nhóm đối tượng, phân chia thành các nhóm có trình độ tương đương để thiết kế giáo án phù hợp. Đối với các nhóm học sinh khá giỏi thì hướng dẫn, gợi ý để các em tìm ra được nhiều cách giải nhất, sau đó giáo viên bổ sung và tổng hợp.

24p caphesuadathemhanh 22-02-2022 34 4   Download

Dạy giải bài toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh là giải pháp có tính khả thi và phù hợp với bản chất của hoạt động nhận thức. Tuy nhiên nó đòi hỏi người giáo viên phải chuyên tâm suy nghĩ , thiết kế những hoạt động của học sinh trên cơ sở lựa chọn và sử dụng các hình thức tổ chức dạy học một cách phù hợp với từng đối tượng học sinh.

35p thuyanlac999 22-11-2019 93 7   Download

Mô hình hóa nghiệp vụ là một kỹ thuật để tìm tìm hiểu quy trình nghiệp vụ của một tổ chức. Mô hình nghiệp vụ xác định các quy trình nghiệp vụ nào được hỗ trợ bởi hệ thống. Tóm lại, song song với quá trình khảo sát tìm hiểu về vấn đề hệ thống thì cách tiếp cận nghiệp vụ là phương pháp có hệ thống nhất để nắm bắt các yêu cầu của các ứng dụng nghiệp vụ.

0p trinh02 23-01-2013 286 29   Download

Java là một ngôn ngữ lập trình dạng lập trình hướng đối tượng (OOP). Khác với phần lớn ngôn ngữ lập trình thông thường, thay vì biên dịch mã nguồn thành mã máy hoặc thông dịch mã nguồn khi chạy, Java được thiết kế để biên dịch mã nguồn thành bytecode, bytecode sau đó sẽ được môi trường thực thi (runtime environment) chạy. Bằng cách này, Java thường chạy chậm hơn những ngôn ngữ lập trình thông dịch khác như C++, Python, Perl, PHP, C#......

239p vantinh12a8 01-12-2009 1047 669   Download

Java (đọc như "Gia-va") là một ngôn ngữ lập trình dạng lập trình hướng đối tượng (OOP). Khác với phần lớn ngôn ngữ lập trình thông thường, thay vì biên dịch mã nguồn thành mã máy hoặc thông dịch mã nguồn khi chạy, Java được thiết kế để biên dịch mã nguồn thành bytecode, bytecode sau đó sẽ được môi trường thực thi (runtime environment) chạy. Bằng cách này, Java thường chạy chậm hơn những ngôn ngữ lập trình thông dịch khác như C++, Python, Perl, PHP, C#... Cú pháp Java được vay mượn nhiều từ C & C++ nhưng có...

62p khuong-hue 14-03-2010 428 183   Download

Accsess modifier: chỉ thị mức độ cho phép bên ngoài truy cập vào một dữ liệu hay một hành vi của 1 lớp. Khi thiết kế 1 lớp: Cần xem xét để chọn access modifier phù hợp đối với từng thành phần. Nếu muốn kết thúc một lớp( lớp không con), một hành vi (không cho hiệu chỉnh), một dữ liệu (là hằng): Dùng chỉ thị final. Dữ liệu static là dữ liệu toàn cục của chương trình. Code static là code được thực thi ngay lúc lớp được tham khảo đến....

32p koajca 27-12-2010 251 52   Download

Một mô hình là sự đơn giản hóa thực tế, nó cho phép hiểu rõ hơn hệ thống cần phát triển. Ngoài ra, nó còn cho phép: Hiển thị hệ thống như nó vốn có hoặc nó cần đạt tới. Kiểm chứng hệ thống bởi khách hàng. Cung cấp những chỉ dẫn để xây dựng hệ thống tài liệu hóa hệ thống.

43p suatuoiconbo 29-07-2011 166 31   Download

Các đối tượng trong ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng thiết kế bằng ngôn ngữ nào thì chỉ có mã lệnh tương ứng của ngôn ngữ đó mới truy xuất được chúng. Làm sao các đối tượng được thiết kế bằng các ngôn ngữ lập trình khác nhau có thể triệu gọi và sử dụng lẫn nhau ?Các ngôn ngữ lập trình đều có các điểm chung là các lời gọi hàm, thủ tục, tham số truyền, trị trả về… Ngôn ngữ đặc tả ánh xạ các điểm chung đó thành những ngôn ngữ lập trình khác nhau. CORBA là ngôn ngữ đặc tả (description language)...

36p teouit 15-12-2012 225 33   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là kỹ thuật Trigger hay lập trình đối tượng là những thuật ngữ quan trọng được áp dụng trong bài viết này và không ngoài mục đích nhằm hướng dẫn các thầy cô chưa thành thạo CNTT soạn bài giảng được tiếp cận và làm quen dần với cách soạn bài giảng Powerpoint kết hợp các trò chơi tương tác. Cũng tùy vào nội dung các bài tiết học trên lớp có thể chỉ cần phấn trắng bảng đen và các bước dạy truyền thống cũng mang lại hiệu quả, nhưng ở một số tiết dạy nếu áp dụng trình chiếu thì hiệu quả sẽ cao hơn rất nhiều.

19p bobietbo 13-10-2021 76 15   Download

Bài giảng cơ sở dữ liệu hướng đối tượng phần 2 có chủ đề thiết kế OODB. Nội dung chính của chương này đề cập các vấn đề liên quan đến kí pháp UML, hướng dẫn quá trình thiết kế lược đồ tiêu chuẩn. Ngoài ra chương này còn trình bày về chuẩn của ODML và vấn đề thiết kế lược đồ cài đặt. Đây là phần kiến thức quan trọng trong cơ sỡ dữ liệu hướng đối tượng, phần này sẽ giúp ích rất nhiều cho người đọc trong quá tình học tập, tìm hiểu môn học này.

29p caucamtu 25-04-2014 215 35   Download

Bài giảng bài 2 giới thiệu về ngôn ngữ mô hình hóa thống nhất UML. Các vấn đề được nghiên cứu trong bài giảng này gồm có: Khái niệm mô hình, mô hình hóa trực quan; khái quát về ngôn ngữ mô hình hóa thống nhất; thí dụ sử dụng các biểu đồ của UML. Mời các bạn cùng tham khảo.

54p namthangtinhlang_04 22-11-2015 76 10   Download

Bài giảng bài 3 xem xét các vấn đề sau: Biểu đồ UC là gì?, quan hệ giữa biểu đồ UC và biểu đồ nghiệp vụ; các khái niệm của mô hình UC; cách tìm kiếm UC, tác nhân, quan hệ trong mô hình UC; cách mô tả luồng sự kiện; các phần tử đồ họa xây dựng biểu đồ UC. Mời các bạn cùng tham khảo.

44p namthangtinhlang_04 22-11-2015 73 8   Download

Bài 4.1 trình bày về các nội dung liên quan đến mô hình khái niệm. Bài giảng tập trung xem xét các vấn đề sau: Tìm kiếm lớp; tìm kiếm thuộc tính, thao tác lớp; tìm kiếm các loại quan hệ giữa các lớp; biểu diễn biểu đồ lớp và gói; biểu diễn đồ họa các thuộc tính của thuộc tính, thao tác trong lớp; biểu diễn các thuộc tính cho quan hệ giữa các lớp. Mời các bạn cùng tham khảo.

38p namthangtinhlang_04 22-11-2015 54 6   Download

Bài 5 trình bày về mô hình hóa hành vi và mô hình hóa sự tương tác. Các vấn đề cụ thể được trình bày trong bài này gồm có: Các loại biểu đồ tương tác, tìm kiếm đối tượng, thông điệp của luồng sự kiện trong UC, đặc tả các phần tử mô hình xây dựng biểu đồ tương tác, kỹ thuật xây dựng biểu đồ trình tự, kỹ thuật xây dựng biểu đồ cộng tác. Mời các bạn cùng tham khảo.

39p namthangtinhlang_04 22-11-2015 87 5   Download

Bài 1 giới thiệu những vấn đề cơ bản trong lập trình hướng đối tượng. Nội dung trình bày gồm: Một số khái niệm, lập trình hướng đối tượng, interacting objects, kết hợp dữ liệu và hành vi, thiết kế theo hướng đối tượng, trừu tượng hóa, các đặc điểm quan trọng của hướng đối tượng,... Mời các bạn tham khảo.

42p tangtuy19 22-07-2016 39 2   Download

Chương 6 giúp người học hiểu về "Thiết kế hướng đối tượng". Nội dung trình bày cụ thể gồm có: Thiết kế hướng đối tượng sử dụng UML, thiết kế mẫu,...Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung của bài giảng.

50p sangbanmai_0906 17-01-2018 65 15   Download

Thông qua bài giảng Nhận biết cây cối và con vật, học sinh có hứng thú với môn học và có định hướng nghề nghiệp trong tương lai. Bạn đọc có thêm kiến thức vận dụng tốt vào thực tế. Với những thiết kế bài giảng điện tử này, giáo viên dể dàng giúp học sinh nhớ lại những kiến thức đã học về thực vật và động vật, biết động vật có khả năng di chuyển còn động vật thì không. Kể tên và chỉ được một số loại cây cối và con vật gần gũi với đời sống. Nhận biết lợi ích của cây cối cũng như vật nuôi. Có ý thức bảo vệ , chăm sóc cây trồng vật nuôi.

42p hoangtienminh123 22-02-2014 148 19   Download