intTypePromotion=1
ADSENSE

Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm

Xem 1-20 trên 29 kết quả Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm
  • Bài Điều chế khí oxi - Phản ứng phân hủy là tài liệu tham khảo giúp học sinh biết được phương pháp điều chế khí oxi, cách thu khí oxi trong phòng thí nghiệm và sản xuất khí oxi trong công nghiệp. Biết phản ứng phân huỷ là gì, biết lấy ví dụ về phản ứng phân huỷ và viết phương trình hoá học.

    doc6p phanan_80 27-03-2014 871 37   Download

  • Những chất nào có thể được dùng làm nguyên liệu sản xuất oxi trong phòng thí nghiệm? Khí oxi được điều chế bằng cách dun nóng những hợp chất giàu oxi và dễ phân hủy ở nhiệt độ cao.

    pdf13p ntgioi120401 23-10-2009 979 42   Download

  • Bài giảng Bài thực hành 4 Điều chế - Thu khí oxi và thử tính chất của oxi giúp học sinh biết cách điều chế và thu khí ôxi trong phòng thí nghiệm. Rèn kỹ năng làm thí nghiệm; điều chế ôxi, thu ôxi, ôxi tác dụng với một số đơn chất (Ví dụ s, c...). Rèn luyện kỹ năng thực hành.

    ppt17p nguyennam_21 10-03-2014 791 25   Download

  • Qua bài Bài thực hành 4 Điều chế - Thu khí oxi và thử tính chất của oxi giúp học sinh biết cách điều chế và thu khí ôxi trong phòng thí nghiệm. Rèn kỹ năng làm thí nghiệm; điều chế ôxi, thu ôxi, ôxi tác dụng với một số đơn chất (Ví dụ s, c...). Rèn luyện kỹ năng thực hành.

    doc3p nguyennam_21 10-03-2014 589 14   Download

  • Kiến thức sau khi học xong bài này là học sinh phải nắm được cấu tạo của oxi, tính chất vật lý và trạng thái tự nhiên của oxi, các ứng dụng của oxi, nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm.

    doc6p alamcaysidau 07-04-2014 71 3   Download

  • Học sinh nắm vững nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, tính chất vật lý (khí ít tan trong nước, nặng hơn không khí) và tính chất hóa học của oxi (có tính oxi hóa mạnh) - Rèn luyện kỹ năng lắp rắp dụng cụ thí nghiệm điều chế, thu khí oxi vào ống nghiệm, nhận ra khí oxi và bước đầu biết tiến hành một vài thí nghiệm đơn giản để nghiên cứu tính chất các chất.

    pdf3p siemens1209 20-11-2010 791 59   Download

  • Mục tiêu: 1,Về kiến thức: HS biết: + TCVL, TCHH cơ bản của oxi và ozon là tính oxi hóa mạnh. Trong đó ozon mạnh hơn oxi. + Vai trò của oxi và tầng ozon đối với sự sống trên trái đất HS hiểu: + Nguyên nhân tính oxi hóa mạnh của oxi và ozon. + Nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm.

    doc10p matxanh26 22-11-2013 499 58   Download

  • I. MỤC TIÊU: *Học sinh biết: Biết được: Oxi: Vị trí, cấu hình lớp electron ngoài cùng; tính chất vật lí, phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp.

    pdf13p pencil_3 27-09-2011 232 39   Download

  • 244. Hãy chọn câu trả lời đúng trong số các câu sau: A. Oxi chiếm phần thể tích lớn nhất trong khí quyển. B. Oxi chiếm phần khối lượng lớn nhất trong vỏ Trái đất. C. Oxi tan nhiều trong nước. D. Oxi là chất khí nhẹ hơn không khí. 245. Người ta điều chế oxi trong phòng thí nghiệm bằng cách nào sau đây? A. Chưng cất phân đoạn không khí lỏng. B. Điện phân nước. C. Điện phân dung dịch NaOH. D. Nhiệt phân KClO3 với xúc tác MnO2. 246. Trong số các câu sau đây, câu nào...

    pdf3p nkt_bibo42 03-02-2012 182 41   Download

  • Học sinh biết được tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng của clo, phương pháp điều chế clo trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp. Hiểu được tính chất hoá học cơ bản của clo là phi kim mạnh, có tính oxi hoá mạnh (tác dụng với kim loại, hiđro). Clo còn thể hiện tính khử .

    doc6p quanpham_86 21-11-2013 377 41   Download

  • I.Mục đích yêu cầu: Học sinh biết: _Ứng dụng và phương pháp điều chế oxy. Học sinh hiểu: Tính chất hóa học cơ bản của oxy là tính oxy hóa mạnh. Nguyên tắc điều chế oxy trong phòng thí nghiệm là phân hủy hợp chất giàu oxy và không bền. Học sinh vận dụng: _Viết các phương trình phản ứng chứng minh tính chất oxy hóa mạnh của oxy và một số phương trình phản ứng điều chế oxy trong phòng thí nghiệm. II III. LÊN LỚP : 1 – On dịnh lớp 2 – Kiểm tra bài cũ...

    pdf7p abcdef_32 16-09-2011 156 40   Download

  • 10 bài giảng Clo gồm các bài giảng được soạn đẹp mắt, thu hút với nội dung trọng tâm của bài học hy vọng sẽ đáp ứng được mục đích tham khảo của quý bạn đọc. Qua bài học, giáo viên giúp học sinh biết các tính chất vật lí và tính chất hóa họ của nguyên tố Clo. Nguyên tắc điều chế Clo trong phòng thí nghiệm và những ứng dụng chủ yếu của Clo. Học sinh hiểu được vì sao Clo là chất oxihóa mạnh, đặc biệt trong phản ứng với nước, Clo vừa là chất khử vừa là chất oxi hóa. Và học sinh có kỹ năng viết và cân bằng được các phương trình hóa học của Clo với các đơn chất và hợp chất khác.

    ppt31p vanphuongtn_75 21-11-2013 274 39   Download

  • Oxi: vị trí, cấu hình electron ngoài cùng; Tính chất vật lí, phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp. - Ozon là một dạng thù hình của oxi; Điều kiện tạo thành ozon, ozon trong tự nhiên và ứng dụng của ozon; Ozon có tính oxi hoá mạnh hơn oxi.

    pdf11p cuncon2211 28-11-2011 167 14   Download

  • Bài giảng Điều chế khí oxi - Phản ứng phân hủy giúp học sinh biết phương pháp điều chế ô xi, cách thu khí O2 trong phòng thí nghiệm và cách sản xuất ô xi trong công nghiệp. Nắm được khái niệm phản ứng phân huỷ và dẫn ra được ví dụ minh hoạ.

    ppt18p nguyennam_21 10-03-2014 247 9   Download

  • MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết được: Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng của clo, phương pháp điều chế clo trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp. - Hiểu được: Tính chất hoá học cơ bản của clo là phi kim mạnh, có tính oxi hoá mạnh (tác dụng với kim loại, hiđro). C

    pdf11p pencil_3 27-09-2011 234 41   Download

  • Nghiên cứu mức độ tác động của bronopol, oxy già, formol và sodium hypochlorite đến khả năng phát triển của sợi nấm và bào tử của hai chủng nấm P. oratosquillae NJM0662 and Acremonium sp. NJM0672 được thực hiện trong điều kiện phòng thí nghiệm. Kết quả cho thấy hai chủng NJM0662 và NJM0672 kháng lại với sodium hypoclorite thể hiện ở nồng độ ức chế tối thiểu lần lượt là 800 và 1600 ppm. Nồng độ ức chế tối thiểu của bronopol, formol và oxy già với sợi nấm và bào tử của cả hai chủng lần lượt là 50, 200 và 400 ppm....

    pdf10p sunshine_7 23-07-2013 64 6   Download

  • I. MỤC TIÊU -HS nắm vững nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, tính chất vật lý như: ít tan trong nước, nặng hơn không khí ; và tính chất hóa học của oxi đặc biệt là tính oxi hóa mạnh. -Rèn kĩ năng lắp ráp dụng cụ thí nghiệm;

    pdf6p toshiba3 06-09-2011 70 4   Download

  • Để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm ta có thể dùng những hoá chất nào? Chúng có đặc điểm gì đặc biệt? Hs2: Tính chất hoá học của O, S có gì giống và khác nhau?So sánh tính chất giống nhau?Giải thích?

    pdf0p abcdef_48 13-11-2011 81 2   Download

  • Tiếp theo phần 1, phần 2 của Tài liệu Hóa học 8 trang bị cho các bạn những kiến thức về oxi - không khí; hidro - nước; dung dich. Bên cạnh đó, Tài liệu còn nêu ra một số quy tắc an toàn - cách sử dụng hóa chất, một số dụng cụ trong phòng thí nghiệm. Với các bạn yêu thích Hóa học thì đây là Tài liệu cần thiết.

    pdf82p thuytrang_4 19-04-2015 818 396   Download

  • Một số bài giảng Hóa học lớp 11 Amoniac và muối amoni được chúng tôi tuyển chọn trong bộ sưu tập là tài liệu tham khảo dành cho bạn đọc để nâng cao kiến thức trong giáo dục. Với các kiến thức được cung cấp trong bài, học sinh hiểu cấu tạo phân tử, tính chất vật lý, một số ứng dụng chính, phương pháp điều chế Nitơ trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. Tính chất hoá học của amoniac gồm tính bazơ yếu (tác dụng với nước, dung dịch muối, axit) và tính khử (tác dụng với oxi và clo).

    ppt27p dungdoan_27 09-04-2014 346 57   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

p_strKeyword=Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm
p_strCode=dieucheoxitrongphongthinghiem

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2