Định hướng quá trình dạy học môn Tin học
-
Mục đích của việc khai thác phương pháp WebQuest là giúp cho học sinh chuyển từ việc tìm kiếm thông tin trên mạng (vốn không được kiểm duyệt) chuyển sang khai thác thông tin trên mạng bằng các trang kết nối (đã được giáo viên kiểm duyệt), theo chủ đề và theo định hướng, theo sự phân công nhiệm vụ của giáo viên trong quá trình dạy học.
20p thuyanlac888 20-05-2020 42 2 Download
-
Thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn âm nhạc nhằm: Hình thành va phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của HS, tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất định góp phần giáo dục toàn diện và hài hoà nhân cách của các em. Tạo điều kiện cho học sinh hăng hái phát huy tính sáng tạo, tạo niềm vui và hứng thú khi học hát. Giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú.
19p canhvatxanhbaola 23-07-2021 45 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm xác định các phương pháp và cách thức tổ chức, hướng dẫn HS sử dụng công nghệ AR trong việc hỗ trợ thông tin giúp việc học tập môn Toán trở nên sinh động, hấp dẫn hơn học sinh có thể thực hành, “ Cầm nắm” được những mô hình không gian sống động mà trong quá trình học chỉ nhìn thấy trên hình ảnh mô phỏng.
79p ganuongmuoiot 02-08-2021 46 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm rèn kỹ năng nói cho học sinh khối 6, khối 9 tạo cơ hội cho các em được trải nghiệm qua các hoạt động điều hành, phản biện, có kỹ năng hợp tác, chia sẻ, phản biện nêu ý kiến quan điểm cá nhân trong hoạt động học tập từ đó giúp học sinh mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp.
26p chubongungoc 23-09-2021 38 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là biên soạn chương trình, nội dung bồi dưỡng rõ ràng, cụ thể, chi tiết cho từng môn, về từng mảng kiến thức rèn luyện các kỹ năng theo số tiết quy định nhất định và nhất thiết phải bồi dưỡng theo quy trình từ thấp đến cao, từ dễ đến khó để các em học sinh bắt nhịp dần. Xác định rõ trọng tâm kiến thức giảng dạy cho từng môn để tránh trùng lặp.
19p bobietbay 09-10-2021 37 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đi sâu vào nghiên cứu vấn đề cốt lõi dạy thực hành trên máy tính theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 3 thông qua môn Tin học. Tìm ra được một số biện pháp vận dụng trong quá trình dạy kĩ năng thực hành. Qua đó nâng cao chất lượng giảng dạy học sinh hoàn thành khối lượng bài thực hành cao hơn trước, giờ thực hành không mất trật tự giáo viên dễ dàng quản lý và hướng dẫn học sinh.
11p tomjerry004 05-11-2021 65 18 Download
-
Mục đích của biện pháp là đi sâu vào nghiên cứu vấn đề cốt lõi dạy năng lực “nghe –nói” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 thông qua môn Tiếng Việt. Tìm ra được một số biện pháp vận dụng trong quá trình dạy kĩ năng nghe nói. Qua đó phát triển khả năng tư duy sáng tạo, chiếm lĩnh tri thức một cách chủ động. Giúp các em tự tin, mạnh dạn hơn trong giao tiếp. Góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình sách giáo khoa hiện nay.
8p tomjerry004 05-11-2021 53 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em hình dung được sự ra đời, cấu tạo, hoạt đông cũng như ích lợi của các chương trình hoạt động trong máy tính, các máy tự động… Qua đó giúp các em có thêm một định hướng, một niềm đam mê về tin học, về nghề nghiệp mà các em chọn sau này.
23p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 23 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Tin học. Tạo động lực thúc đẩy phong trào thi đua học tập ở học sinh. Tạo điều kiện thuận lợi cho những học sinh có năng lực, có niềm đam mê, có sáng tạo trong học tập bộ môn, đặc biệt là môn học Pascal. Lựa chọn được đội tuyển dự thi học sinh giỏi các cấp có kết quả cao. Làm cơ sở cho các em định hướng và chọn lựa ngành nghề thích hợp trong tương lai.
21p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 35 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm tòi những tư liệu về bảo vệ môi trường, thu thập thông tin qua báo đài và internet, đặt biệt là nắm bắt về phương pháp dạy học có tích hợp môi trường bộ môn vật lí, phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá ở các trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực của học sinh, bên cạnh đó dựa vào việc tìm ra những đơn vị kiến thức trong chương trình Vật lí 7 có liên quan đến việc giáo dục BVMT, cộng với quá trình dạy thử nghiệm đạt hiệu quả khá tốt.
27p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 29 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đề xuất một số giải pháp dạy và học theo định hướng giáo dục STEM, giúp giáo viên nhận thức đúng đắn về giáo dục STEM, có kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, thực hành đáp ứng yêu cầu của chương trình phổ thông mới. Qua dạy học STEM truyền đạt kiến thức cơ bản, rèn luyện các kĩ năng tư duy và kĩ năng thực hành cho học sinh nhằm phát huy tính sáng tạo và tính hiệu quả trong học tập.
67p caphesuadathemtieu 31-12-2021 59 10 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập của học sinh qua đó phát triển kĩ năng thuyết trình, kĩ năng hợp tác, kĩ năng đánh giá, kĩ năng tư duy logic và tư duy phản biện giúp học sinh không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn tự tin thể hiện ý tưởng của mình và vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.
64p tomjerry009 04-01-2022 34 1 Download
-
Mục đích của đề tài là nghiên cứu và đề xuất một số biện pháp nhằm rèn luyện và phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập của học sinh qua đó phát triển kĩ năng thuyết trình, kĩ năng hợp tác, kĩ năng đánh giá, kĩ năng tư duy logic và tư duy phản biện giúp học sinh không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn tự tin thể hiện ý tưởng của mình và vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.
42p caphesuadathemhanh 22-02-2022 32 8 Download
-
Sáng kiến “Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường THPT Trần Phú” giúp giáo viên có thể hướng dẫn học sinh nhiều hơn nhưng mất ít thời gian. Giáo viên có thể kiếm tra tình hình học sinh thực hành đúng quy định. Học sinh hứng thú và mê thích học Tin học hơn. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá trình lĩnh hội kiến thức. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.
23p hoangchieuduong 08-05-2014 1014 208 Download
-
Việc nghiên cứu và ứng dụng đề tài này nhằm mục tiêu thay đổi hình thức SHCM truyền thống thay vào đó là SHCM theo hướng NCBH có sự định hướng, với nhiều hình thức khác nhau để buổi sinh hoạt chuyên môn không còn nặng nề và căng thẳng. Ngoài ra thì với những hình thức SHCM thay đổi đáp ứng được nhu cầu của GV là một trong những vấn đề quan trọng nhằm giúp cho GV nâng cao trình độ chuyên môn, khả năng tự học, tự nghiên cứu của mình.
33p nanhankhuoctai4 01-06-2020 51 8 Download
-
Nội dung chính của đề tài là xác định các phương pháp và cách thức tổ chức, hướng dẫn HS sử dụng công nghệ AR trong việc hỗ trợ thông tin giúp việc học tập môn Toán trở nên sinh động, hấp dẫn hơn học sinh có thể thực hành, “ Cầm nắm” được những mô hình không gian sống động mà trong quá trình học chỉ nhìn thấy trên hình ảnh mô phỏng. Mời các bạn cùng tham khảo!
79p thecontrollers 02-08-2021 25 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giúp học sinh tiếp cận các bài toán thực tiễn khi dạy lập trình C++ thông qua nền tảng Arduino" nhằm giúp học sinh tiếp cận bài toán thực tiễn thông qua ngôn ngữ lập trình; Rèn luyện cho các em khả năng biết vận dụng các kiến thức đã học về lập trình để giải quyết một số bài toán thực tiễn đời sống hàng ngày thường gặp.
43p matroicon0804 21-11-2022 14 5 Download
-
Đề tài "Xây dựng hệ thống kế hoạch dạy học trực tuyến theo định hướng tiếp cận Pisa trong dạy học Tin học lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh tiệm cận trình GDPT 2018" nhằm nghiên cứu việc xây dựng hệ thống kế hoạch dạy học trực tuyến theo hướng tiếp cận PISA nhằm hình thành và phát triển một số năng lực, phẩm chất của học sinh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học, đáp ứng nhiệm vụ chương trình giáo dục phổ thông mới 2018.
91p matroicon0804 21-11-2022 21 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh khám phá được năng lực, sở thích, sở trường, từ đó định hướng, lựa chọn, theo đuổi được nghề nghiệp phù hợp trong tương lai; Rèn luyện cho HS những kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy kỹ thuật; kỹ năng cộng tác, làm việc nhóm, giao tiếp với các bạn, với mọi người; kỹ năng thu thập, xử lý thông tin và kỹ năng thuyết trình.
49p tueman06 06-09-2023 8 4 Download
-
Đề tài phân tích, hệ thống cơ sở lý luận, thực tiễn để xây dựng và hướng dẫn sử dụng kỹ năng số trong chương trình Tin học tăng cường; Xác định được những nguyên tắc xây dựng và sử dụng các nền tảng số cho học sinh; Xây dựng nội dung kỹ năng số nhằm nâng cao chất lượng trong dạy học Tin học tăng cường; Đề xuất phương pháp hướng dẫn sử dụng các kỹ năng cho học sinh trên các nền tảng số.
49p tueman07 21-08-2023 17 9 Download