Định lý côsin
-
Mục tiêu của đề tài là Trang bị cho học sinh các kiến thức toán học cần thiết: lượng giác, giá trị các hàm số lượng giác, định lí hàm số cosin. Hướng dẫn học sinh sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi. Yêu cầu học sinh thuộc một số bảng giá trị các hàm số lượng giác để tìm được kết quả nhanh chóng.
23p thuyanlac888 20-05-2020 54 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở các hệ thức lượng trong tam giác đã biết, định lí sin, định lý Côsin, công thức tính độ dài đường trung tuyến, công thức tính diện tích tam giác. Trong sáng kiến này trình bày các trường hợp cụ thể: về việc ứng dụng các hệ thức lượng trong tam giác đã biết để giải quyết một số bài toán có liên quan.
35p caphesuadathemhanh 22-02-2022 33 6 Download
-
Dao động điều hoad là dao động trong đó li độ của vật là một hàm cosin( hay sin) của thời gian. Phương trình giao động điều hòa có dạng : x+ Acos( wt+) , trong đó: x là li độ dao động.Nó chính là tọa độ của vật trên trục tọa độ Ox.A là biên độ giao động,nó là một đại lượng luôn dương, là tần số góc của dao động, có đơn vị là rad, an pha là ban đầu của giao động, có đơn vị là rad...
52p supperteen 13-08-2012 253 105 Download
-
K/n dao động: Là dạng chuyển động có giới hạn trong không gian, lặp đi lặp lại nhiều lần quanh vị trí cân bằng. - Dao động tuần hoàn: Là dao động mà trạng thái (bao gồm vị trí, vận tốc, gia tốc) được lặp lai như cũ sau những khoảng thời gian bằng nhau nhất định. - Dao động điều hoà: là dao động được tuân theo quy luật hàm sin(hoặc cosin) theo thời gian .
52p leduy0812 29-07-2013 997 247 Download
-
Học sinh nắm được: Nắm được định nghĩa hàm số sin và hàm số côsin, từ đó dẫn tới định nghĩa hàm số tang và hàm số côtang như là những hàm số xác định bởi công thức. Nắm được tính tuần hoàn, chu kì và đồ thị của các hàm số lượng giác sin, côsin, tang, côtang.
22p vanhoangbank 21-10-2013 199 22 Download
-
Tài liệu ôn tập kiến thức cơ bản về hình học phẳng, dành cho các bạn học sinh khối Trung học Phổ thông, tài liệu giúp các bạn học sinh chuẩn bị bước vào kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông và kì thi đại học quan trọng nắm vững được các kiến thức về hình học như các hệ thức lượng, các định lý hàm cosin, định lý hàm sin, đường trung tuyến,...
103p huynhphuoc 21-12-2009 1999 612 Download
-
Bài giảng Toán 10 bài 4 sách Chân trời sáng tạo "Định lý côsin và định lý sin" có mục tiêu giải thích định lý côsin, định lý sin, các công thức tính diện tích tam giác. Vận dụng định lý cô-sin, định lý sin vào giải các bài toán có nội dung thực tiễn. Vận dụng được các công thức tính diện tích tam giác vào việc giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo.
32p ngphuong321 01-10-2022 13 3 Download
-
Đề tài "Thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học ứng dụng định lí côsin trong tam giác nhằm hỗ trợ học sinh hoạt động nhận thức theo tư tưởng dạy học tích cực" hướng vào việc nghiên cứu cụ thể hóa các tư tưởng then chốt thể hiện trong các phương pháp dạy học tích cực khi dạy học ứng dụng định lý côsin trong tam giác nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học hình học 10 trung học phổ thông. Việc nghiên cứu khai thác các ứng dụng của định lí này không chỉ hướng vào cụ thể hóa quan điểm dạy học tích cực mà còn bước đầu làm sáng tỏ quan điểm tích hợp trong dạy học toán.
70p thuyduong0640 05-11-2024 1 0 Download
-
Giáo án môn Toán lớp 10 sách Chân trời sáng tạo - Chương 4: Bài 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh giải thích định lý côsin, định lý sin, các công thức tính diện tích tam giác; vận dụng định lý cô-sin, định lý sin vào giải các bài toán có nội dung thực tiễn; vận dụng được các công thức tính diện tích tam giác vào việc giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
12p manhitieulinh 29-08-2022 25 3 Download
-
Kế hoạch bài dạy Toán 10 - Chủ đề: Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác với mục tiêu giúp học sinh trình bày, diễn đạt, nêu câu hỏi, tranh luận, thảo luận thiết lập định lý côsin. (Về cách thức thiết lập, tiếp cận nội dụng định lý côsin). Thảo luận về cách áp dụng vào các bài toán giải tam giác và một số bài toán đo đạc thực tế. Mời các bạn cùng tham khảo.
11p matianyu 25-06-2021 82 6 Download
-
Ta đã biết tam giác hoàn toàn xác định khi biết: 3 cạnh, hoặc hai cạnh và một góc xen giữa, hoặc biết một cạnh và hai góc kề; có nghĩa là khi biết các yếu tố góc cạnh như trên thì các góc cạnh còn lại sẽ xác định như thế nào? Rõ ràng các góc cạnh còn lại và các góc cạnh đã biết sẽ có một mối liên hệ! Các mối liên hệ đó người ta gọi là các hệ thức lượng giác trong tam giác. Cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để biết thêm nội dung chi tiết.
11p nanhankhuoctai4 01-06-2020 53 4 Download
-
Để học sinh nắm dược nội dung của định lý cosin và biết cách vận dụng linh hoạt định lý này thì đòi hỏi người giáo viên phải có phương pháp, kĩ thuật trong cách dẫn dắt sao cho người học cảm thấy hứng thú, muốn khám phá và nắm vững tri thức. Xuất phát từ thực tế đó mà "Đề tài: Ứng dụng lý thuyết kiến tạo để dạy học định lý Cosin" đã được thực hiện.
29p codon_01 18-11-2015 247 55 Download
-
Với nội dung: Các hệ thức trong tam giác vuông, định lý hàm số Côsin, định lý hàm số Sin, diện tích tam giác, đường phân giác... Chuyên đề luyện thi Đại học Chuyên đề 7 - Hệ thức lượng giác trong tam giác sẽ giúp các bạn học sinh có cơ hội thử sức của mình với các đề thi trước khi vào đề thi chính thức mời các bạn tham khảo.
8p thientuong78 17-04-2014 330 55 Download
-
Qua bài học Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác giáo viên giúp học sinh hiểu được định lý cosin trong tam giác vận dụng định lý này để tính cạnh hoặc góc của một tam giác trong các bài toán cụ thể.
19p tranthien_83 22-03-2014 763 73 Download
-
Bài giảng Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác giúp học sinh hiểu được định lý cosin trong tam giác vận dụng định lý này để tính cạnh hoặc góc của một tam giác trong các bài toán cụ thể.
13p tranthien_83 22-03-2014 885 158 Download
-
HS nắm được điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng của hai lực và ba lực không song song. 2. Kĩ năng. - HS nắm được kiến thức cơ bản về các tính chất đặc biệt trong tam giác, định lí hàm số Côsin, định lí Pitago để vận dụng giải BT. 3. Thái độ. - Học sinh yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng
5p kata_9 07-03-2012 256 23 Download
-
HS nắm được cách tổng hợp và phân tích lực, nắm được điều kiện để một chất điểm đứng cân bằng. - HS nắm được kiến thức cơ bản về các tính chất đặc biệt trong tam giác, định lí hàm số Côsin, định lí Pitago để vận dụng giải BT. 2. Kĩ năng. - Gỉải bài tập và tinh toán. 3. Thái độ. - Yêu thích môn học.
5p kata_9 07-03-2012 260 19 Download
-
Câu 1: Con lắc đơn có chiều dài dây treo l = 156,8 cm dao động điều hoà tại nơi có gia tốc trọng trường g = 9,8 m/s2. Cho = 3,14 thì chu kỳ dao động của hệ bằng : A. 0,4 s B. 0,2 s C. 31,4 s D. 2,512 s Câu 2: Dao động điều hoà là dao động mà : A. phương trình được mô tả bằng một định luật dạng sin hay cosin theo thời gian, trong đó A, , là các hằng số B. trạng thái dao động được lập lại nhiều...
4p kaka_0 06-03-2012 74 6 Download
-
Câu 1: Định nghĩa nào sau đây về dao động điều hoà là đúng nhất? A. Dao động điều hoà là những chuyển động có trạng thái chuyển động được lặp lại như cũ sau những khoảng thời gian bằng nhau bất kì; B. Dao động điều hoà là những chuyển động có giới hạn trong không gian, lặp đi lặp lại nhiều lần quanh một vị trí xác định được gọi là vị trí cân bằng. C. Dao động điều hoà là một chuyển động có li độ tuân theo quy luật hàm số sin (hoặc cosin) đối với...
4p kaka_0 06-03-2012 59 6 Download
-
Câu 1: Chọn câu sai A Dao động điều hòa có thể coi như hình chiếu của một chuyển động tròn đều xuống đường kính của chuyển động tròn đó B Khi một vật dao động điều hòa thì vật đó cũng dao động tuần hoàn C Dao động điều hòa có thể biểu diễn bằng một vectơ không đổi D Dao động điều hòa là dao động được mô tả bằng định luật dạng sin (hay cosin) theo thời gian x = Acos(t +)...
13p paradise9 30-12-2011 116 8 Download