intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đồ án Quản lý điểm trường THCS

Xem 1-14 trên 14 kết quả Đồ án Quản lý điểm trường THCS
  • Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt, Hiệp Đức" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!

    doc14p khanhchi0990 20-06-2024 4 2   Download

  • Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn Vật lí lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt, Hiệp Đức" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!

    doc12p hoahogxanh03 12-10-2023 5 2   Download

  • Tin học ngày nay đã được bắt đầu phổ cập và thí điểm ở các cấp THPT, THCS và bậc Tiểu học thậm chí cả các trường mầm non, chương trình càng lên cao càng nhiều thông tin cập nhật đổi mới, việc trao đổi thông tin, lấy tài liệu, công văn, văn bản giấy tờ, phần mềm, giáo án, đề thi…giữa lãnh đạo các nhà trường, các thầy cô giáo và các cấp bậc phụ huynh với Phòng Giáo dục và Đào tạo càng cần phải “Thân thiện - Nhanh chóng – Chính xác”, điều đó yêu cầu việc ứng dụng công nghệ thông tin trong cuộc sống hàng ngày một cách thường xuyên nhanh chóng và đòi hỏi kỹ năng nhiều hơn, cao hơn.

    doc20p kexauxi3 10-09-2019 79 9   Download

  • Đồ án: Quản lí điểm trường THCS Eaphê - KrôngPak – DakLak trình bày các nội dung: tóm tắt những lí thuyết, thực trạng của việc quản lí điểm tại những trường THCS của nước ta; mô tả các khái niệm, phương pháp giải quyết vấn đề quản lí điểm trường THCS bao gồm các ràng buộc, mô hình; xây dựng hệ thống quản lí điểm trường THCS Eaphê - KrôngPak – DakLak thông qua chương trình Quản lý điểm học sinh THCS; những kết luận, khẳng định đã đạt và chưa đạt được của đồ án.

    doc24p hoan_giao_su 11-04-2014 242 51   Download

  • Đồ Án Cơ Sở Khoa CNTT: Quản lí Điểm Trường THCS Êaphê - KrôngPak - DakLak gồm có 4 chương trong đó Chương 1: Tổng quan - Tóm tắt những lí thuyết, thực trạng của việc quản lí điểm tại những trường THCS của nước ta, chương 2: Cơ sở lý thuyết - Mô tả các khái niệm, phương pháp giải quyết vấn đề quản lí điểm trường THCS bao gồm các ràng buộc, mô hình, chương 3: Kết quả thực nghiệm - Xây dựng hệ thống quản lí điểm trường THCS Eaphê - KrôngPak – DakLak thông qua chương trình Quản lý điểm học sinh THCS, chương 4: Kết luận - Những kết luận, khẳng định đã đạt và chưa đạt được của đồ án.

    pdf25p hoan_giao_su 11-04-2014 171 28   Download

  • Kiến thức: - Biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số loài, môi trường sống và lối sống. - Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt 3 bộ thường gặp trong lớp bò sát. - Giải thích được lý do sự phồn thịnh và diệt vong của khủng long. - Nêu được vai trò của bò sát trong tự nhiên và đời sống. 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tranh , Kĩ năng hoạt động nhóm 3.Thái độ: Yêu thích tìm hiểu tự nhiên....

    pdf8p bavapen1209 20-11-2010 512 16   Download

  • Kiến thức:  HS biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số loài, môi trường sống và lối sống  Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt 3 bộ thường gặp  Giải thích được lý do sự phồn thịnh và diệt vong của khủng long  Nêu được vai trò của bò sát 2. Kỹ năng:  Quan sát tranh, hoạt động nhóm. 3. Thái độ  yêu thích tìm hiểu tự nhiên.

    pdf7p bavapen1209 20-11-2010 382 9   Download

  • Về kiến thức HS cần có: + Các kiểu khí hậu xích đạo ẩm, nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa + Đặc điểm của các kiểu môi trường ở đới nóng -Về kĩ năng: +Rèn luyện các kĩ năng đẫ học, củng và nâng cao thêm một bước các kĩ năng sau đây + Kĩ năng nhân biết môi trường của đới nóng qua ảnh địa lí, qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa - Kĩ năng phân tích mối quan hệ giữa chế độ mưa với chế độ sông ngòi, giữa khí hậu với môi...

    pdf5p motorola1209 27-10-2010 370 6   Download

  • Học sinh nắm được đặc điểm của môi trường nhiệt đới nóng quanh năm và có thời kì khô hạn kéo dài. Cành về gần chí tuyến càng giảm dần - Nhận biết được cảnh quan. Và thời kì khô hạn kéo dài đặc trưng của môi trường nhiệt đới là xa van hay đồng cỏ cao nhiệt đới - Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa - Nhận biết môi trường địa lý qua ảnh chụp ...

    pdf4p motorola1209 27-10-2010 208 3   Download

  • Kiến thức: - Nắm được ba đặc điểm địa hình Việt Nam. - Vai trò và mối quan hệ của địa hình với các thành phần khác trong môi trường tự nhiên. - Sự tác động của con người ngày càng sâu sắc làm biến đổi địa hình. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng đọc, hiểu khai thác kiến thức về địa hình Việt Nam trên bản đồ địa hình. - Kỹ năng phân tích lát cắt địa hình.

    pdf7p motorola1209 27-10-2010 429 35   Download

  • Kiến thức: - Học sinh nắm: - Bốn đặc điểm cơ bản của sông ngòi Việt Nam. - Mối quan hệ giữa sông ngòi và nhân tố tự nhiên. - Giá trị tổng hợp và to lớn của nguồn lợi do sông ngòi mang lại. b. Kỹ năng: Đọc, tìm mối liên hệ giữa địa hình và mạng lưới sông ngòi, khí hậu với thủy chế. c. Thái độ: Bảo vệ môi trường nước và dòng sông để phát triển kinh tế.

    pdf7p motorola1209 27-10-2010 477 50   Download

  • Kiến thức: Học sinh nắm: - Sự phân bố khí hậu ở Trung và Nam Mĩ, vai trò của sự phân hóa địa hình ảnh hưởng tới sự phân bố khí hậu. - Đặc điểm các môi trường tự nhiên ở Trung và Nam Mĩ. b. Kỹ năng: Kỹ năng phân tích mối quan hệ, so sánh thấy rõ sự phân hóa của địa hình và khí hậu. c. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên.

    pdf7p motorola1209 27-10-2010 549 18   Download

  • Kiến thức: Học sinh nắm: - Đặc điểm và sự phân bố các môi trường tự nhiên ở châu Phi. - Hiểu rõ mối quan hệ qua lại giữa vị trí địa lí và khí hậu, giữa khí hậu với sự phân bố môi trường. b. Kỹ năng: Phân tích lược đồ, mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí. c. Thái độ: Giáo dục vấn đề bảo vệ tự nhiên.

    pdf7p motorola1209 27-10-2010 607 24   Download

  • Kiến thức: Học sinh cần - Nắm được đăc điểm của môi trường nhiệt đới (nóng quanh năm và có thời kỳ khô hạn ), và của khí hậu nhiệt đới (nóng quanh năm, lượng mưa thay đổi: càng gần chí tuyến lượng mưa càng giảm và thời kỳ khô hạn càng kéo dài) - Nhận biết được cảnh quan đặc trưng của môi trường nhiệt đới là xa van hay đồng cỏ nhiệt đới b. Kĩ năng: - Củng cố, rèn luyện kĩ năng đọc biểu đồ - Củng cố kĩ năng nhận biết môi trường địa lý...

    pdf7p motorola1209 27-10-2010 413 20   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
3=>0