![](images/graphics/blank.gif)
Giải bài toán liên quan đến đường thẳng
-
Với mục đích giúp học sinh không cảm thấy khó khăn khi gặp dạng toán này tôi đưa ra phương pháp phân loại bài tập từ dễ đến khó để học sinh tiếp cận một cách đơn giản, dễ nhớ và từng bước giúp học sinh hình thành lối tư duy giải quyết vấn đề. Qua đó giúp các em học tốt hơn về phần phương pháp tọa độ trong mặt phẳng nói chung và phần đường thẳng nói riêng, tạo cho các em tự tin hơn khi làm các bài tập hình học và tạo tâm lý không “sợ " khi giải bài tập hình tọa độ trong mặt phẳng.
20p
thuyanlac888
20-05-2020
60
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được bản chất của vấn đề, các em không còn lúng túng trong việc áp dụng dạng toán này, mặt khác tạo ra cho các em hứng thú trong giải toán.
36p
caphesuadathemmuoi
11-11-2021
27
4
Download
-
Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia môn Toán Chuyên đề 8: Hình học phẳng Oxy giới thiệu tới các bạn về các bài toán về điểm – đường thẳng – đường tròn cơ bản; giải tam giác; các bài toán liên quan đến hình vuông – hình chữ nhật, hình bình hành, hình thang, hình thoi, đường tròn. Mời các bạn tham khảo.
32p
tomtit139
27-05-2015
328
66
Download
-
Với mục đích giúp học sinh học có hiệu quả hơn và có cái nhìn tổng quan hiểu được bản chất vấn đề đặt ra từ đó đưa ra phương pháp giải mạch lạc phù hợp với những mẫu bài thi giúp học sinh tự tin và có phương pháp phù hơn khi gặp các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong. Sau đây là sáng kiến kinh nghiệm về kinh nghiệm giảng dạy chuyên đề tiếp tuyến của đường cong y = f(x) và bài toán liên quan các bạn học sinh hãy tham khảo để hiểu rõ hơn .
0p
nguyenlehuy06
08-04-2014
189
40
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm thực hiện với mục đích để bồi dưỡng kiến thức và rèn luyện kĩ năng giải toán hình học, tạo điều kiện để học sinh thể hiện khả năng tư duy, vận dụng sáng tạo các kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống; góp phần nâng cao hiệu quả dạy học giải toán diện tích hình tam giác, hình thang cho học sinh lớp 5. Mời các bạn cùng tham khảo.
23p
lovivivi000
19-12-2016
470
75
Download
-
Nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm này xoay quanh các dạng toán hình học tọa độ trong không gian: viết phương trình mặt phẳng, đường thằng có giả thiết về góc, khoảng cách và liên quan đến yếu tố lớn nhất, nhỏ nhất.
24p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
59
5
Download
-
NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.
27p
binhminh_11
07-08-2014
424
24
Download
-
"Bài giảng Hình học 12 - Bài 3: Phương trình đường thẳng trong không gian" với các nội dung phương trình tham số của đường thẳng; điều kiện để hai đường thẳng song song , cắt nhau , chéo nhau; giải các bài toán liên quan đến phương trình đường thẳng.
24p
dayhoctainha
22-09-2020
71
6
Download
-
Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 20 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vuông góc; thiết lập công thức tính góc giữa hai đường thẳng; tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng; vận dụng các công thức tính góc và khoảng cách để giải một số bài toán có liên quan đến thực tiễn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
9p
manhitieulinh
29-08-2022
44
4
Download
-
Bài giảng môn Hình học lớp 7 - Bài 6: Từ vuông góc đến song song được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được khái niệm, tính chất về quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song; tính chất của ba đường thẳng song song; vận dụng vào tìm lời giải cho các bài tập liên quan;... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
17p
caixukun_0208
09-02-2022
36
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm ra được những nguyên nhân chủ yếu dẫn đến những sai lầm của học sinh khi giải bài toán có liên quan đến VTTĐ giữa hai đường thẳng trong không gian, từ đó thiết kế được tình huống dạy học khắc phục những khó khăn này trong môi trường Geogebra.
83p
ganuongmuoixa
10-08-2021
30
7
Download
-
Với mục đích giúp học sinh không cảm thấy khó khăn khi gặp dạng toán này tôi đưa ra phương pháp phân loại bài tập từ dễ đến khó để học sinh tiếp cận một cách đơn giản, dễ nhớ và từng bước giúp học sinh hình thành lối tư duy giải quyết vấn đề. Qua đó giúp các em học tốt hơn về phần phương pháp tọa độ trong mặt phẳng nói chung và phần đường thẳng nói riêng, tạo cho các em tự tin hơn khi làm các bài tập hình học và tạo tâm lý không “sợ " khi giải bài tập hình tọa độ trong mặt phẳng.
20p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
48
4
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Tìm tòi lời giải các bài toán về phương pháp tọa độ trên mặt phẳng được nghiên cứu với các nội dung chính: Các bài toán liên quan đến tam giác; Các bài toán liên quan đến tứ giác; Các bài toán tổng hợp về đường thẳng, đường tròn và ê-lip. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
13p
thanhbinh22592
09-09-2016
106
7
Download
-
Tài liệu ôn thi toán đại số 10 phần hàm số và các bài toán liên quan đến hàm số. Tài liệu tổng hợp các kiến thức cần nhớ về đại số để giải toán 10. Mời các bạn thí sinh cùng tham khảo ôn tập để củng cố kiến thức.
2p
nuhongmongmanh123456
13-06-2013
81
5
Download
-
Tài liệu ôn thi toán đại số 12 các bài toán liên quan đến đồ thị hàm số với đường thẳngTài liệu tổng hợp các dạng toán cơ bản và nâng cao về giao của đồ thị hàm số và đường thăng. Mời các bạn thí sinh cùng tham khảo ôn tập để củng cố kiến thức.
4p
huyentrangho
27-05-2013
782
118
Download
-
Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân. - Biết giải bài toán có liên quan đến phép cộng hai số thập phân. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1. GIỚI THIỆU BÀI. 2. DẠY - HỌC BÀI MỚI 2.1. Hướng dẫn thực hiện phép cộng hai số thập phân. a. Ví dụ 1. * Hình thành phép cộng hai số thập phân. - GV vẽ hình gấp khúc ABC như - HS nghe và nêu lại ví dụ. SGK lên bảng, sau đó nêu bài toán: Đường gấp khúc ABC có đoạn thẳng AB dài...
5p
lotus_6
29-01-2012
74
5
Download
-
Câu 1. Cho hàm số y = x4 – 2(2m2 – 1)x2 + m (1) 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2/ Tìm m để đồ thị của hàm số (1) tiếp xúc với trục hòanh. x Câu 2. Cho hàm số y = (1). x 1 1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1). 2/ Tìm m để đường thẳng d: y = -x + m cắt đồ thị của hàm số (1) tại hai điểm A, B sao cho AB = 10 .
12p
paradise10
29-12-2011
71
12
Download
-
Phát biểu được khái niệm khúc xạ ánh sáng. - Phát biểu được nội dung định luật khúc xạ ánh sáng. - Nêu được khái niệm chiết suất tuyệt đối và cách tính chiết suất tỉ đối theo chiết suất tuyệt đối. - Phát biểu được nội dung vế sự truyền thẳng ánh sáng. Kĩ năng: - Vẽ đường truyền tia sáng qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt. - Giải các bài toán liên quan đến hiện tượng khúc xạ ánh sáng. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: 1. Thước kẻ, phấn màu. 2. Thí nghiệm...
5p
paradise6
17-12-2011
187
17
Download
-
Kiến thức cơ bản : Học sinh nắm vững khái niệm góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b và trục Ox, khái niệm hệ số góc của đường thẳng y = ax + b và hiểu được rằng hệ số góc có liên quan mật thiết đến góc tạo bởi đường thẳng với trục Ox. - Kỹ năng : Học sinh biết tính góc α hợp bởi đường thẳng y = ax + b trong trường hợp hệ số góc a 0 theo công thức a = tgα.
6p
abcdef_52
22-11-2011
717
21
Download
-
Cách giải các bài toán về viết phương trình đường thẳng. - Làm đựoc một số bài toán liên quan đến đường thẳng. Về kĩ năng -Thành thạo cách xác định véctơ chỉ phương, véctơ pháp tuyến của đường thẳng, cách xác định tọa độ của một điểm nằm trên đường thẳng ... -Viết được phương trình tham số, phương trình chính tắc, phương trình tổng quát của đường thẳng... Về tư duy -Biết quy lạ về quen Về thái độ -Cẩn thận, chính xác -Biết được Toán học có ứng dụng trong thực tiễn ...
3p
abcdef_43
09-11-2011
178
16
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)