Giải pháp phát triển con người

Giáo dục STEM là mô hình dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện, hướng đến việc hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh trong thời đại phát triển kinh tế và xã hội. Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết nhằm xây dựng tiến trình bài học STEM “Mô hình tủ lạnh thông minh” hướng đến việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4.

7p vipanly 28-10-2024 2 1   Download

Bài viết nghiên cứu thực trạng về chuyển đổi số trong giáo dục Việt Nam; giải pháp thúc đẫy chuyển đổi số trong giáo dục; tính tất yếu và kết quả bước đầu của chuyển đổi số trong giáo dục.

11p gaupanda058 28-10-2024 6 0   Download

Đề tài nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của người lao động trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Hải Phòng. Kết quả nghiên cứu giúp doanh nghiệp có thêm dữ liệu nghiên cứu, đề xuất giải pháp tạo động lực làm việc của người lao động giúp tăng năng suất và hiệu quả công việc.

14p viengfa 28-10-2024 2 1   Download

Giáo trình "Điều dưỡng sản - phụ khoa (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Trung cấp)" trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về thụ tinh, làm tổ và phát triển của trứng, thay đổi giải phẫu sinh lý ở phụ nữ mang thai, một số bệnh lý sản - phụ khoa và các biện pháp tránh thai thường dùng. Mời các bạn cùng tham khảo!

211p gaupanda056 16-10-2024 3 0   Download

Luận văn "Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty TNHH Một Thành Viên Con Đường Xanh Quảng Nam" trình bày cơ sở lý luận về tạo động lực làm việc cho người lao động trong doanh nghiệp; thực trạng công tác tạo động lực làm việc tại Công ty TNHH Một Thành Viên Con Đường Xanh Quảng Nam; giải pháp tạo động lực làm việc tại Công ty TNHH Một Thành Viên Con Đường Xanh Quảng Nam. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

106p dianmotminh09 07-10-2024 5 2   Download

Đầu tư phát triển con người, phát triển giáo dục là con đường ngắn nhất, dẫn đến sự thành công của mỗi quốc gia, dân tộc. Bài viết tiếp cận dưới góc độ từ hệ thống giải pháp, mong muốn làm rõ hơn nội dung đổi mới giáo dục toàn diện ở Việt Nam hiện nay.

6p viyoko 01-10-2024 1 1   Download

Công nghệ thông tin ngày nay hiện diện và ảnh hưởng đến tất cả mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội của con người. Bài viết trình bày một số giải pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo ở trường Cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh.

3p viyoko 01-10-2024 5 0   Download

Vai trò quan trọng mang tính quyết định của nguồn nhân lực suy đến cùng là ở năng lực sáng tạo. Để phát huy năng lực này của nguồn lực con người thì giáo dục và đào tạo có vị trí hết sức quan trọng. Từ đó, tác giả bài viết có một vài suy nghĩ về giải pháp giáo dục đào tạo nhằm phát triển nguồn lực con người đáp ứng xu thế kinh tế - xã hội hiện nay.

3p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài nghiên cứu "Thị trường bảo hiểm nhân thọ tại Việt Nam: Thực trạng và giải pháp" tập trung vào phân tích thực trạng phát triển thị trường bảo hiểm nhân thọ tại Việt Nam trong giai đoạn 2016-2020, nguyên nhân khiến số lượng người dân tham gia bảo hiểm nhân thọ vẫn còn hạn chế. Từ đó, tác giả đưa ra một số giải pháp nhằm phát triển thị trường bảo hiểm nhân thọ tại Việt Nam.

7p xuanphongdacy09 29-09-2024 4 1   Download

Một quốc gia, dân tộc muốn phát triển thì cần phải có các nguồn lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội, như: tài nguyên thiên nhiên, vốn, khoa học và công nghệ, con người,… Bài viết nghiên cứu về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, những vấn đề còn tồn tại và giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay.

9p viling 27-09-2024 5 3   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là đề xuất các phương pháp quản lý nhằm giảm thiểu tác động của chất thải công nghiệp đến môi trường và sức khỏe con người, đồng thời thúc đẩy phát triển kinh tế bền vững và bảo vệ môi trường.

7p gaupanda051 13-09-2024 2 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu quan điểm của triết học Mác - Lênin về vấn đề giải phóng con người và từ thực trạng của vấn đề này; luận văn "Vận dụng quan điểm của triết học Mác - Lênin về giải phóng con người vào việc phát triển con người ở Việt Nam hiện nay" tìm ra các giải pháp phù hợp vào việc phát triển con người ở Việt Nam hiện nay.

26p xuanphongdacy01 24-08-2024 10 4   Download

báo cáo sáng kiến "Một số biện pháp giúp giáo viên tạo sự mạnh dạn tự tin trong giao tiếp cho trẻ mẫu giáo người dân tộc thiểu số ở trường mẫu giáo Trà Leng-Huyện Nam Trà My – Quảng Nam" nhằm đề ra một số giải pháp cụ thể hướng dẫn giáo viên giúp các cháu phát triển được tính hồn nhiên, chủ động, mạnh dạn, tự tin đúng như lứa tuổi mình cần phải thế. Ngoài ra với những trường thuộc vùng xa, như trường mẫu giáo Trà leng chúng tôi, lại càng ít trẻ mạnh dạn, tự tin thể hiện trước mọi người.

12p zizaybay1110 21-08-2024 8 1   Download

Chủ đề Hoá THPT - Chủ đề 1: Nguyên tử gồm các nội dung chủ yếu sau: Thành phần cấu tạo nguyên tử, hạt nhân nguyên tử, cấu tạo vỏ nguyên tử, nguyên tố hóa học, đồng vị. Các nội dung trong chủ đề đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

19p zizaybay1109 20-08-2024 9 1   Download

Chủ đề: Liên kết hóa học có mục tiêu nhằm thiết kế chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh, giáo viên là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

17p zizaybay1109 20-08-2024 9 1   Download

Chủ đề halogen là một đơn vị kiến thức khá trọn vẹn về đơn chất và hợp chất của halogen và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Tên chủ đề tuy trùng với tên bài trong sách giáo khoa hiện hành nhưng đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh (HS) theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp HS giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của HS. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn HS là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

23p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download

Chủ đề của nitơ và photpho là một ‘’đơn vị kiến thức’’ khá trọn vẹn về một loại hợp chất vô cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Chủ đề đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp HS giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

62p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download

Chủ đề hidrocacbon no là đơn vị kiến thức mở đầu về một loại hợp chất hữu cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Tên chủ đề được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh chỉ là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

12p zizaybay1109 20-08-2024 1 1   Download

Chủ đề Ancol - phenol là 2 đơn vị kiến thức rất quan trọng hợp chất hữu cơ và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Giáo viên dạy học theo chủ đề với hình thức thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

15p zizaybay1109 20-08-2024 2 1   Download

Chủ đề hiđrocacbon không no có nhiều kiến thức về anken, ankađien và ankin nên khi thiết kế thành chuỗi hoạt động cho học sinh theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp học sinh giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn học sinh là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo.

16p zizaybay1109 20-08-2024 4 1   Download