Giáo án Lịch sử 12 Bài 1

Mời các ban tham khảo bộ sưu tập giáo án bài Khái quát Văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng 8 - 1945 đến hết thế kỷ XX được biên soạn chi tiết và hấp dẫn. Giúp cho các em học sinh có thể hình dung được cụ thể hoàn cảnh lịch sử một thời, từ đó hiểu được những đặc điểm cơ bản của VHVN từ sau CMT8 qua hai giai đoạn: 1945 – 1975 và 1975 - hết TKXX. Bên cạnh đó còn đánh giá được theo quan điểm lịch sử những thành tựu cơ bản và ý nghĩa to lớn của VH giai đoạn 1945 – 1975 đối với cuộc chiến đấu giải phóng dân tộc.

22p chamhoctot0405 06-05-2014 516 31   Download

Tài liệu tổng hợp các giáo án môn lịch sử lớp 12 từ chương 1 đến chương 4 nhằm phục vụ cho các thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình thiết kế giáo án. Mời các thầy cô cùng tham khảo.

29p dacnac 15-03-2017 127 4   Download

Giáo án Ngữ văn 12 – Lý luận văn học (Bài 1: Sự phát triển lịch sử của văn học) giúp học sinh nắm các khái niệm lý luận văn học cơ bản, hình thành kĩ năng khái quát hóa các vấn đề văn học. Để nắm chi tiết hơn nội dung mời các bạn cùng tham khảo giáo án.

131p dunghaiphong_hoaphuong 09-07-2020 45 4   Download

Giáo án Ngữ Văn 12 – Bài 1: Sự phát triển lịch sử của văn học giúp học sinh nắm được các khái niệm lý luận văn học cơ bản như sự vận động của văn học, thời kì văn học, trào lưu văn học và sự tiến bộ trong văn học. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung của bài học.

131p dunghaiphong_hoaphuong 19-06-2020 44 3   Download

"Giáo án Lịch sử 12 - Bài 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945–1949)" tìm hiểu về khái quát tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai, một trật tự thế giới mới được hình thành, hai siêu cường Xô – Mỹ đối đầu nhau; trật tự hai cực Ianta trở thành nhân tố chủ yếu chi phối các mối quan hệ quốc tế và nền chính trị của thế giới nửa sau thế kỷ XX.

51p youtubeandhuuich 17-10-2020 85 2   Download

"Giáo án Ngữ văn lớp 12 (Học kỳ 1)" được biên soạn theo Công văn 5512 nhằm hệ thống kiến thức cũng như đánh giá năng lực của học sinh. Giáo án có nội dung bài học gồm: khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng tám 1945 đến hết thế kỉ XX; hoàn cảnh lịch sử xã hội văn hóa của giai đoạn văn học; những đặc điểm cơ bản, những thành tựu lớn của văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến năm 1975. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo chi tiết giáo án tại đây nhé.

215p phuongrio205 06-10-2022 14 4   Download

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 12 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

15p phuong9876 04-01-2024 5 3   Download

Giáo án môn Lịch sử lớp 10 sách Chân trời sáng tạo - Bài 12: Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại (Tiết 1) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được những nét chính về bối cảnh lịch sử diễn ra các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại; nêu được những thành tựu tiêu của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba;... Mời các bạn cùng tham khảo!

6p gianghavan18 18-08-2022 78 3   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: ĐIỆN THOẠI I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ khó: chuông điện thoại, mừng quýnh, bâng không, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ như: sắp sách vở, lên, con khoẻ lắm, mấy tuần nay, làm bố lo, quay lại… (MB) sách vở, quen thuộc, ngập ngừng, không cười nữa, chuyển máy, trở về…(MT, MN). Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ...2Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ mới: Điện thoại, mừng quýnh, ngập ngừng, bâng khuâng. Hiểu và biết cách nói chuyện bằng điện thoại...

6p quangphi79 07-08-2014 313 29   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: GỌI ĐIỆN I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc và hiểu bài Gọi điện. 2Kỹ năng: Biết và ghi nhớ 1 số thao tác khi gọi điện. Trả lời các câu hỏi về các việc cần làm và cách giao tiếp qua điện thoại. Viết được 4 – 5 câu trao đổi qua điện thoại theo tình huống giao tiếp cụ thể. 3Thái độ: Yêu thích môn học. II. Chuẩn bị GV: Máy điện thoại nếu có. HS: Vở bài tập...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Chia buồn, an ủi. - Gọi 3 HS lên bảng đọc bức thư hỏi thăm - HS đọc. ông bà (Bài 3 – Tập làm văn – Tuần 11).

4p quangphi79 07-08-2014 483 36   Download

Tiết 47 TLV: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH...II. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nâng cao hiểu biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh trong việc tạo.lập văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. - Kiến thức về văn thuyết minh ( Trong cụm các bài học về văn bản thuyết.minh đã học và sẽ học)... - Đặc điểm, tác dụng của các phương pháp thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh thông dụng... - Rèn luyện khả năng quan sát để nắm bắt được bản chất của sự vật... 3. Thái độ:.. - Tự xây dựng cách thuyết minh các bài đơn giản...III.

7p ducviet_58 07-08-2014 377 18   Download

Bộ sưu tập “Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945 - 1949)" bao gồm nhiều giáo án với nội dung chi tiết và đẹp mắt. Cung cấp cho học sinh các nội dung cơ bản: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh: Hội nghị IanTa (Liên Xô). Sự thành lập liên hợp quốc: Mục đích và nguyên tắc hoạt động cơ bản của Liên hợp quốc. Sự hình thành hai hệ thống XHCN và TBCN, mối quan hệ ngày càng căn thẳng của hai hệ thống; chiến tranh lạnh.

7p thanhthanh090909 10-04-2014 677 28   Download

Nhằm giúp cho việc giảng dạy đạt hiệu quả cao nhất chúng tôi chọn lọc những giáo án bài Cám ơn và xin lỗi với nội dung hay nhất để các bạn tham khảo. Với những giáo án được chọn lọc về mặt nội dung cũng như cách trình bày đẹp mắt sẽ giúp cho quý thầy cô truyền đạt kiến thức tới các em học sinh một cách dễ dàng, tiết kiệm thời gian hơn. Đồng thời giáo dục cho các em biết khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi và có thái độ tôn trọng, chân thành khi giao tiếp.

5p tugiang22 14-03-2014 456 41   Download

Tiết 123 CẦU LONG BIÊN – CHỨNG NHÂN LỊCH SỬ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu nắm được khái niệm văn bản nhật dụng và ý nghĩa của việc học của việc học các loại văn bản đó. Hiểu ý nghĩa “chứng nhân lịch sử” của cầu Long Biên. từ đó nâng cao làm phong phú thêm tâm hồn, tình cảm với quê hương, đất nước, di tích lịch sử. 2. Kĩ năng: - Phân tích yếu tố nghệ thuật đã tạo nên sức hấp dẫn bài bút kí mang nhiều tình cảm hồi...

6p kata_9 02-03-2012 332 19   Download

Nắm được những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của NT - một nhân vật lịch sử, danh nhân văn hóa, nhà chính luận kiệt xuất. B. Phương tiện: SGK, SGV, thiết kế. C. Cách thức: phát vấn , thảo luận D. Tiến trình : 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới: HĐ GV & HS Tiết 1 HĐ 1: Trình bày những hiểu biết của em về cuộc đời và con người Nguyễn Trãi? Yêu cầu cần đạt

7p cuncon2211 28-11-2011 258 26   Download

Nắm được các bộ phận lớn và sự vận động phát triển của văn học. 2. Nắm được nét lớn về nội dung nghệ thuật. B) Phương tiện thực hiện: SGK, SGV, thiết kế bài học, các tài liệu tham khảo. C) Cách thức tiến hành: GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận và trả lời các câu hỏi. D) Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Không 2. Giới thiệu bài mới: Lịch sử văn học của bất cứ dân tộc nào đều là lịch sử tâm...

10p cuncon2211 28-11-2011 103 13   Download

Hiểu khái niệm giao của 2 biến cố. - Biết được khi nào 2 biến cố độc lập. - Hiểu qui tắc cộng xác suất. Về kỹ năng: - Biết vận dụng qui tắc nhân xác suất giải các bài toán xác suất đơn giản. Về tư duy: - Tích cực tham gia vào bài học. - Biết qui lạ về quen, biết suy luận lôgíc. B. Chuẩn bị của thầy và trò. 1. Giáo viên: Giáo án. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, phiếu học tập.

5p abcdef_43 09-11-2011 170 9   Download

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: Giúp học sinh nhận thức rõ _ Những cải cách tiến bộ của Thiên hoàng Minh Trị năm 1868. Thực chất đây là một cuốc cách mạng tư sản, đưa nước Nhật phát trtiển nhanh chóng sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. _ Thấy được chính sách xâm lược từ rất sớm của giới thống trị Nhật Bản cũng như cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX. 2. Tư tưởng: Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa của những chính sách...

5p abcdef_25 11-09-2011 482 31   Download

Tuần 13 – Tiết 25 Soạn:16/11/07 Dạy: 21/11/07 A. Mục tiêu: 1.Kiến thức: BÀI 14: (TT) II. 85) -Việc chuẩn bị cho việc xâm lược Đại Việt lần t

6p abcdef_29 10-09-2011 449 17   Download

A. Mục tiêu: -Hệ thống kiến thức đã học chương I và II phần lịch sử Việt Nam. B. Phương tiện : Đề bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận. C. Thiết kế đề bài: A. Phần trắc nghiệm (5đ) Câu 1: Ai là người có công dẹp loạn 12 sứ quân,thống nhất đất nước.(0,5 đ) a.Trần Lãm Xương Xí Câu 2: Theo em

4p abcdef_29 10-09-2011 218 14   Download