Giáo án trình chiếu
-
SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả
Mục đích nghiên cứu: Tạo môi trường rèn luyện kĩ năng nói theo từng chủ đề trong các tiết học Tiếng Anh 6 đề án hiệu quả, đáp ứng nhu cầu học tập và giao tiếp của học sinh. Nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn đặc biệt là kỹ năng nói với yêu cầu mới theo khung tham chiếu chuẩn Châu Âu của Bộ GD&ĐT. Cải thiện kĩ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh lớp 6 trường THCS Lương Thế Vinh nói chung và lớp 6A1 nói riêng.
23p thuyanlac999 22-11-2019 103 10 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Tổng hợp những kinh nghiệm thực tế qua quá trình sử dụng phần mềm Letture Maker, tìm ra giải pháp cũng như cách thức tiếp cận phần mềm một cách đơn giản và hiệu quả nhằm giúp giáo viên dễ dàng làm quen và sử dụng phần mềm này trong quá trình soạn giáo án cũng như lên lớp. Chia sẻ những kinh nghiệm để soạn một giáo án điện tử phù hợp với tiết dạy trên lớp nhằm phát huy hiệu quả của việc sử dụng máy chiếu trong dạy học.
23p phongphong999 06-01-2020 64 3 Download
-
Cho biết tác giả của các văn bản sau: Chuyện người con gái Nam Xương, Hoàng Lê nhất thống chí, Lục Vân Tiên gặp nạn, Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh, Chị em Thúy Kiều. Tác giả của các văn bản: Chuyện người con gái Nam Xương ....... Nguyễn Dữ. Hoàng Lê nhất thống chí ........................ Ngô gia văn phái. Lục Vân Tiên gặp nạn ............................ Nguyễn Đình Chiểu. Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh ............ Phạm Đình Hổ. Chị em Thúy Kiều. ................................. Nguyễn Du. 2. Sắp xếp các tác phẩm sau theo thứ tự thời gian sáng tác trước –...
22p kata_2 17-02-2012 248 54 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất việc tích hợp các kiến thức liên môn Vật lí, Toán học, Mĩ thuật, kĩ thuật vào dạy Công Nghệ 12, giúp HS hiểu sâu và hiểu bản chất kiến thức môn học. Giúp nâng cao chất lượng và hiệu quả trong quá trình giảng dạy bộ môn Công Nghệ 12 trong nhà trường. - Giúp HS có cách nhìn tổng quan về một nội dung kiến thức dưới góc nhìn đa chiều - liên môn. Từ đó góp phần hình thành và phát triển các năng lực tự học cho HS.
39p ganuongmuoiot 02-08-2021 25 6 Download
-
Thiết kế bộ nguồn chỉnh lưu một chiều cấp điện cho động cơ điện một chiều kích từ độc lập . Thông số động cơ: Uđm=400 (V) ;nđm=980 (vòng/phút) ;P=27(Kw); η=0,85 ;số đôi cực p=2.
42p augi19 01-03-2012 124 47 Download
-
Các bộ biến đổi điện áp và dòng điện Trong các ngành công nghiệp thiết bị máy móc sử dụng năng lượng điện dưới những dạng khác nhau. Trong khuôn khổ bản đồ án này chỉ chình bày các kỹ thuật biến đổi các dạng điện năng. Biến năng lượng điện xoay chiều công nghiệp hay của máy phát điện xoay chiều sẵn có thành những năng lượng điện một chiều muốn có bằng phương pháp chỉnh lưu. Dạng biến đổi này được dùng rộng rãi nhất trong các dạng biến đổi năng lượng điện Ngoài ra trong thực tế...
50p augi19 01-03-2012 146 48 Download
-
THIẾT KẾ TỐT NGHIỆP NHIỆM VỤ THIẾT KẾ TỐT NGHIỆP I. Đầu đề thiết kế tốt nghiệp: Thiết kế hệ thống truyền động Thyriotor Động cơ một chiều cho máy doa ngang 2620, truyền động ăn dao II. Các số liệu ban đầu: Động cơ 1 chiều kích từ độc lập: Uđm = 220v , Pđm = 2,7 Kw, dđm = 1500V/ph, PO = 4% Pđm, ηđm = 0,86. Lưới đơn xoay chiều 220/380V - 50Hz Dải điều chỉnh tốc độ 1:1000 Sai số điều chỉnh tốc độ s%= 5%. III. 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ IV. Nội dung các thuyết minh...
71p augi19 01-03-2012 188 49 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT được hoàn thành với một số biện pháp như sau: năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; tự quản lý; giao tiếp; hợp tác; sử dụng CNTT; sử dụng ngôn ngữ; tính toán. Năng lực vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề đặt ra trong dự án học tập.
55p chubongungoc 23-09-2021 62 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vận dụng dạy học dự án, xây dựng được dự án mẫu để giúp đồng nghiệp có thể vận dụng trong quá trình giảng dạy. Áp dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên. Áp dụng cho khối 10 ban cơ bản và nâng cao, trường học có trang bị máy tính, máy chiếu. Đề tài được tác giả sử dụng dạy cho học sinh THPT từ năm 2013 và sẽ có bổ xung thường xuyên, kết hợp giữa các phương pháp dạy học truyền thống và hiện đại để tiếp tục góp phần phát huy năng lực học tập của học sinh.
54p bobietbay 09-10-2021 48 7 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu, hiểu rõ thực trạng giảng dạy các bài hiểu biết chung về quốc phong- an ninh (bài lý thuyết) tại trường THPT. Đề xuất những kinh nghiệm giảng dạy bằng việc ứng dụng công nghệ thông tin cũng như khai thác sử dụng intenet vào dạy học quốc phòng - an ninh.
26p tomjerry009 04-01-2022 52 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao hiệu quả công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên địa bàn tỉnh Nghệ An" nhằm định hướng và nâng cao hiệu quả công tác thanh tra, kiểm tra để xem xét đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của các tổ chức, cá nhân trên cơ sở kiểm tra, đối chiếu với những quy định của các văn bản quy phạm pháp luật về mục tiêu, kế hoạch, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, quy chế chuyên môn, các quy định liên quan và những quy định về điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, đào tạo, đánh giá đúng thực trạng;...
37p matroicon0804 21-11-2022 23 9 Download
-
Quá trình phát triển lò hơi 4.1.1. Lò hơi kiểu bình và lò hơi ống lò, ống lửa 4.1.1.1. Lò hơi kiểu bình Năm 1790 ng-ời ta đã chế tạo đ-ợc lò hơi kiểu bình đầu tiên dùng đinh tán. Hình 4.1. lò hơi kiểu bình. 1- Bao hơi; 2- đáy bao hơi; 3- Đôm hơi; 4-ống dẫn hơi ra; 6- tấm đỡ; 7- nắp lỗ vệ sinh; 8- áp kế; 9- ống thuỷ; 10- van an toàn; 11- van hơi chính; 12-van cáp n-ớc; 13- van một chiều; 14- van xả; 15- ghi lò; 16- buồng lửa; 17- ngăn chứa...
30p dacnac 02-09-2012 352 117 Download
-
Thiết kế một dầm chủ, cầu nhịp giản đơn trên đường ôt, mặt chữ cắt chữ I đầm thép thép hàn trong nhà máy và lắp ráp mối công trường bu lông CĐC, không liên hợp.Chiều dài nhịp dầm, số làn xe thiết kế, khoảng cách giữa các dầm chủ, tỉnh tái bản BTCT mặt cầu.Tĩnh tải lớp phủ mặt cầu và các tiện ích.Hoạt tải xe ô tô thiết kế .Số lượng giao thông trung bình hàng ngày/mot lần, tỷ lệ xe tải trong luồng...
27p minhgiangutck51 05-09-2012 381 123 Download
-
Loại cơ cấu cấu tổ chức nào mà nhà quản trị DA nhận được ít sự tham gia nhất? Chọn một câu trả lời a. Tích hợp theo chiều ngang b. Ma trận mạnh c. Chức năng d. Ma trận yếu
22p elizabeth171n 21-09-2012 335 112 Download
-
BBĐ: bộ biến đổi dùng để : biến đổi loại dòng điện (dòng xoay chiều thành một chiều or ngược lại, biến đổi loại nguồn (nguồn áp thành nguồn dòng hoặc ngược lại, biến đổi mức điện áp (dòng điện), biến đổi số pha, biến đổi tần số…
33p phanlinhthanh 23-08-2013 78 19 Download
-
Nền công trình là chiều dày lớp đất, đá nằm dưới đáy móng, có tác dụng tiếp thu tải trọng công trình bên trên do móng truyền xuống từ đó phân tán tải trọng đó vào bên trong nền.
104p duong01219290888 03-06-2013 1048 434 Download
-
Xác định và hoàn tất các kết quả còn tồn đọng . Kết thúc các hợp đồng và các yêu cầu công việc . Thanh lý các tài sản . Đối chiếu và so sánh những việc đã làm với các dữ liệu đã Chương 6: KẾT THÚC DỰ ÁN đề ra trong quá khứ. Thực hiện và đảm bảo cam kết.
21p matem92 16-11-2013 112 10 Download
-
Tài liệu Học sử dụng máy vi tính giúp người đọc sử dụng máy vi tính thành thạo và sử dụng hiệu quả cho việc dạy học. Tài liệu giới thiệu các nội dung: Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint.
123p mynhungabc123 20-04-2014 212 41 Download
-
Bản đồ này là đồ án môn học duy nhất của giáo trình kết cấu thép. Nó phải giúp cho sinh viên tổng hợp được những lí luận đã học, biết vận dụng kiến thức vào việc giải quyết vấn đề thiết kế thực tế. Ngoài ra, cho sinh viên bước đầu quen với phương pháp thiết kế kết cấu thép, bắt đầu từ loại công trình phổ biến nhất là công nghiệp một tuần.
171p hoaibao05021997 23-06-2017 272 45 Download
-
“Phương pháp dạy học truyền thống: thầy đọc – trò ghi” liệu có còn hiệu quả, phù hợp với đặt thù môn học hay không? Việc đổi mới phương pháp có phải cứ soạn hay tải toàn bộ nội dung dạy truyền thống qua phần mềm Power Point thêm một vài hiệu ứng rồi lên chiếu cho học trò xem là đổi mới? là phát huy tính tích cực của học sinh? Là hiệu quả?. "Làm sao để thay đổi cách học thủ động - phát huy tính tích cực của học sinh?". Thế còn bộ môn Tin học, khi máy tính là trọng tâm của môn học thì sao?.
35p hoangchieuduong 08-05-2014 314 80 Download