intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giáo dục tính tự chủ

Xem 1-20 trên 1135 kết quả Giáo dục tính tự chủ
  • AutoCAD là viết tắt các chữ cái đầu tiên theo tiếng Anh: - Automatic: Tự động. - Computer: Máy vi tính. - Aided: Hỗ trợ. - Design: Thiết kế.  AutoCAD là một phần mềm hỗ trợ thiết kế, sáng tác trên máy vi tính. Có 3 đặc điểm nổi bật sau: - Chính xác. - Năng suất cao. - Dễ dàng trao đổi dữ liệu với các phần mềm khác. Hiện nay, AutoCAD được sử dụng rộng rãi trong các ngành kỹ thuật (kiến trúc, xây dựng, nội thất, điện – nước, cơ khí, chế tạo máy …), và thực sự trở thành một phần...

    doc117p thuyktcnk6 26-05-2013 1567 617   Download

  • Bài viết nhằm khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chấp nhận và sử dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy của giáo viên dạy nghề, thông qua mô hình chấp nhận công nghệ. Nghiên cứu sử dụng mô hình cấu trúc tuyến tính SEM để kiểm định mối quan hệ giữa các yếu tố: khả năng tự chủ, hỗ trợ từ tổ chức, kỳ vọng về hiệu quả giảng dạy, và ảnh hưởng từ xã hội đến hành vi chấp nhận trí tuệ nhân tạo.

    pdf9p tuetuebinhan222 30-01-2025 2 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá tình hình thực hiện cơ chế tự chủ tài chính tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau , từ đó tìm ra những tồn tại và đề xuất các giải pháp nâng cao quyền tự chủ tài chính tại trung tâm nhằm phát huy mọi khả năng của đơn vị để cung cấp dịch vụ đào tạo với chất lượng cao cho xã hội, tăng nguồn thu, nâng cao thu nhập cho người lao động; chủ động trong việc sử dụng ngân sách, nguồn nhân lực, tài sản để thực hiện nhiệm vụ chính trị một cách hiệu quả nhất.

    pdf105p tuetuebinhan555 26-01-2025 4 2   Download

  • Bài viết trình bày thực trạng tính tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất tại trường Đại Học Y Dược Cần Thơ. . Kết quả tính tính cực của sinh viên đối với môn học giáo dục thể chất biểu hiện thông qua xúc cảm học tập, sự tập trung chú ý và sự nỗ lực ý chí cũng như cả về hành vi là thiếu tính tích cực, từ đó dẫn đến kết quả lĩnh hội (kết quả học tập môn giáo dục thể chất; thể lực chung) là chưa tốt.

    pdf7p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

  • Bài viết trình bày xác định mối tác động của các nhân tố: chuẩn mực chủ quan, tự chủ cá nhân, và thái độ của GV tới ý định hành vi thực hiện CTPT 2018 bằng phương pháp mô hình hóa phương trình cấu trúc hay còn gọi là mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM).

    pdf12p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

  • Truyện ngụ ngôn, một thể loại văn học cổ điển, luôn hấp dẫn người đọc bởi sự kết hợp tinh tế giữa yếu tố hư cấu và triết lý sâu sắc. Đặc trưng bởi việc sử dụng các nhân vật, thường là động vật, để ẩn dụ cho con người và các hiện tượng xã hội, truyện ngụ ngôn mang thông điệp giáo dục, phê phán hoặc ca ngợi. Bài viết này sẽ tập trung nhận diện những đặc điểm cơ bản của thể loại truyện ngụ ngôn, từ cấu trúc, ngôn ngữ đến chủ đề và thông điệp. Qua đó, giúp người đọc dễ dàng phân biệt và thưởng thức vẻ đẹp riêng có của thể loại văn học này.

    pdf6p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

  • Giáo dục đã đóng một vai trò quan trọng trong câu chuyện thành công về phát triển của Việt Nam trong vòng 20 năm vừa qua. Tăng trưởng kinh tế nhanh chóng của Việt Nam trong thập niên 1990 chủ yếu đến từ tăng năng suất lao động là kết quả của quá trình dịch chuyển lao động từ ngành sản xuất nông nghiệp năng suất thấp sang các lĩnh vực phi nông nghiệp có năng suất cao hơn. Nền kinh tế Việt Nam đã bắt đầu công nghiệp hóa và hiện đại hóa. Tỷ lệ nghèo đã giảm rất ấn tượng. Và giáo dục đã đóng vai trò thúc đẩy tạo điều kiện.

    pdf33p angicungduoc2 26-12-2019 67 3   Download

  • Bài viết tiếp cận quan điểm đánh giá năng lực học sinh bằng con đường tổ chức hoạt động học, rèn kỹ năng tự chủ và tự học cho học sinh. Từ quan điểm riêng về cách đánh giá năng lực tự chủ và tự học của HS ở chủ đề “thiên nhiên”, mạch nội dung “Nam Bộ”, Lịch sử và Địa lí lớp 4, tác giả làm rõ tính linh hoạt và tầm quan trọng của giáo viên khi xây dựng kế hoạch bài dạy tiếp cận đánh giá năng lực người học.

    pdf10p gaupanda053 19-09-2024 4 3   Download

  • Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong, Tiên Phước” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.

    doc3p gaupanda071 16-01-2025 1 1   Download

  • Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

    doc2p gaupanda070 14-01-2025 1 1   Download

  • "Đề cương ôn thi môn Giáo dục quốc phòng và an ninh" được biên soạn với mục tiêu trang bị cho sinh viên các kiến thức về: Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về Quốc phòng và an ninh, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới.

    doc50p gaupanda070 10-01-2025 14 2   Download

  • Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH40: Thực hành giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học đề cập đến việc giáo dục thái độ tích cực, tinh thần đoàn kết, ý thức chủ động và mạnh dạn trong các hoạt động tập thể. Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng tự quản hoạt động ngoài giờ lên lớp, góp phần giáo dục tính tích cực của người công dân tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

    doc3p xuezhiqian 24-04-2021 63 6   Download

  • Chử Đồng Tử là một trong những biểu tượng nổi bật trong đạo giáo dân gian Việt Nam, đại diện cho sự giao thoa giữa tín ngưỡng dân gian và triết lý sống của người Việt. Với hình ảnh của một người thanh niên nghèo khó nhưng có đức tính cao đẹp, Chử Đồng Tử không chỉ là một vị thánh mà còn là biểu tượng của lòng kiên trì, sự tự lực và tình yêu thương. Bài viết này sẽ khám phá vai trò và ý nghĩa của biểu tượng Chử Đồng Tử trong đạo giáo dân gian, từ nguồn gốc lịch sử đến các nghi lễ thờ cúng và truyền thuyết liên quan.

    pdf11p nienniennhuy88 31-12-2024 1 0   Download

  • Tục ngữ là một phần quan trọng trong kho tàng văn hóa dân gian Việt Nam, chứa đựng những tri thức và kinh nghiệm sống quý báu. Một trong những vấn đề đáng chú ý trong nghiên cứu tục ngữ là tính một nghĩa trong phát ngôn, điều này không chỉ thể hiện sự cô đọng và súc tích của ngôn ngữ mà còn phản ánh cách nhìn nhận và giá trị của người dân. Bài viết này sẽ trở lại với vấn đề này, phân tích những đặc điểm và ý nghĩa của tính một nghĩa trong các câu tục ngữ, từ đó làm nổi bật vai trò của chúng trong việc truyền tải thông điệp và giáo dục đạo đức.

    pdf6p nienniennhuy88 31-12-2024 0 0   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Xuất phát từ thực trạng ngoài xã hội và tình hình thực tế của nhà trường, mục tiêu mà tôi đặt ra là sau quá trình thực hiện, học sinh có sự chuyển biến tích cực trong nhận thức, ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Đồng thời những hiểu biết và hoạt động sau khi thực nghiệm sẽ là kiến thức bổ ích hỗ trợ cho các em trong quá trình học tập.

    doc39p phongtitriet999 07-05-2020 118 10   Download

  • Mục tiêu của đề tài là tìm tòi để tìm ra các hình thức, biện pháp giúp trẻ có những giờ học sao cho có chất lượng nhất bổ ích nhất giúp trẻ phát triển tư duy cũng như thể chất của trẻ một cách tự nhiên và thoải mái. Muốn trẻ tiếp thu các kiến thức của cô cần cung cấp cho trẻ được dễ dàng thì hình thức truyền đạt gây sự chú ý của trẻ là vô cùng quan trọng.

    doc24p thuyanlac888 20-05-2020 140 14   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Giáo dục tích hợp kiến thức các môn học vào để giải quyết các vấn đề trong một môn học sẽ giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu hơn về vấn đề trong môn học đó. Tích hợp trong giảng dạy sẽ giúp học sinh phát huy tính tư duy, sự sáng tạo. tăng khả năng ứng dụng vào thực tiễn. Một trong những thành tố cơ bản và trọng yếu của đổi mới giáo dục là công tác đổi mới phương pháp dạy học. Chỉ có đổi mới phương pháp dạy học chúng ta mới có thể tạo ra được sự đổi mới thực sự trong giáo dục.

    doc20p thuyanlac888 20-05-2020 86 5   Download

  • Mục tiêu của đề tài là nhằm tạo ra một không khí làm việc tập thể một cách thoải mái, tạo điều kiện để các em được học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, gây được hứng thú và phát triển tư duy logíc. Giúp các em học sinh khi tham gia kỳ thi THPT Quốc gia, gặp bài toán tìm giới hạn sẽ tự tin và sử dụng các phương pháp giải đã học để giải tốt bài toán này. Đặc biệt qua đó giúp học sinh có khả năng ứng phó và thích ứng nhanh với các thay đổi, đáp ứng yêu cầu của đổi mới phương pháp giảng dạy trong ngành giáo dục nói riêng và trên đất nước nói chung.

    doc19p thuyanlac888 20-05-2020 46 4   Download

  • Đề tài này thể hiện sự quan tâm thiết thực đến việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong mọi hoạt động và mọi hoàn cảnh của trẻ, nhằm cung cấp cho trẻ những kỹ năng sống cơ bản thông qua hoạt động chơi các góc, góp phần nâng cao hiệu quả trong giáo dục mầm non. Giúp trẻ khám phá, trải nghiệm, phát triển tư duy và kĩ năng giải quyết vấn đề. Tham gia vào việc tổ chức, ra quyết định, lựa chọn các vấn đề.

    doc18p thuyanlac888 20-05-2020 911 18   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Nêu ra một số giải pháp hữu hiệu, khả thi về công tác chủ nhiệm. Tạo điều kiện cho phong trào thi đua của lớp đi vào nề nếp, quy cũ, phát huy tính tích cực của học sinh và tinh thần làm chủ tập thể, tự quản của học sinh.

    doc14p thuyanlac888 20-05-2020 61 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2