Giáo dục trực quan quá trình dạy học

Luận án "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học một số kiến thức về Từ trường và Cảm ứng điện từ Vật lí 11 qua sử dụng phối hợp thí nghiệm và phương tiện trực quan" đề xuất quy trình tổ chức dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua việc sử dụng phối hợp thí nghiệm với phương tiện trực quan và vận dụng vào dạy học một số kiến thức về Từ trường và Cảm ứng điện từ Vật lý 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.

229p phuong7659 06-07-2023 16 6   Download

Luận án đề xuất quy trình tổ chức dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua việc sử dụng phối hợp thí nghiệm với phương tiện trực quan và vận dụng vào dạy học một số kiến thức về Từ trường và Cảm ứng điện từ Vật lý 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.

23p phuong7659 06-07-2023 16 3   Download

Đề tài "Tích hợp mô hình hóa toán học với biểu diễn trực quan nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3" tiến hành xây dựng phương án tích hợp mô hình hó và biểu diễn trực quan trong quá trình tổ chức các hoạt động dạy học toán ở lớp 3 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học toán ở tiểu học.

69p bakerboys10 07-09-2022 34 5   Download

Đề tài "Xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)" nghiên cứu nhằm mục tiêu xây dựng và sử dụng câu hỏi nhận thức từ đồ dùng trực quan quy ước để phát triển năng lực HS trong dạy học lịch sử Việt nam từ 1954 đến 1975 nhằm nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông.

132p unforgottennight02 20-08-2022 16 5   Download

Từ việc nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng kết hợp PPTT với TQ trong bồi dưỡng LLCT cho đối tượng kết nạp Đảng tại Trung tâm BDCT huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên, đề tài đề xuất quy trình và một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc kết hợp PPTT với TQ trong bồi dưỡng LLCT tại Trung tâm BDCT huyện.

154p beloveinhouse06 07-09-2021 27 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là hệ thống lý luận, thực tiễn và khảo sát, đánh giá thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý phát triển CTDH môn Ngữ văn theo CTGD phổ thông mới nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học môn Ngữ văn ở các trường THCS trên địa bàn huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

151p ganuongmuoilu 05-08-2021 25 5   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm xác định mối quan hệ nhân quả của hiện tượng di truyền ở sinh vật, xác định cấu trúc năng lực nhận thức tính quy luật của hiện tượng di truyền, từ đó vận dụng quan hệ nhân quả để dạy học di truyền học nhằm phát triển năng lực nhận thức tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức môn học. Mời các bạn cùng tham khảo!

253p tunelove 10-06-2021 23 5   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 15: Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh trong các giáo dục phổ thông trình bày về việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy hiệu quả, người giáo viên trực tiếp đứng lớp phải không ngừng nâng cao trình độ tin học cho bản thân, ngoài kiến thức chuyên môn nghiệp vụ vững vàng thì yêu cầu phải nắm vững công dụng các tính năng, bảo quản tốt các phương tiện, kĩ thuật hỗ trợ cho dạy học như máy tính, máy chiếu...

6p lengmo 31-03-2021 452 11   Download

Môi trường cùng điều kiện tự nhiên và con người luôn có mối quan hệ khăng khít với nhau, mối quan hệ này ngày càng trở nên quan trọng. Do vậy kiến trúc đã và đang là cầu nối gắn kết con người với thiên nhiên một cách hài hoà nhất. Điều đó được thể hiện thông qua đồ án tốt nghiệp Khách Sạn Đồ Sơn. Sau năm năm theo học và được sự giáo dục đầy nhiệt huyết và tận tình của quý thầy cô giảng viên Trường Đại Học DL Hải Phòng. Nay em đã phần nào tiếp thu và góp nhặt được những kiến thức tối thiểu để bƣớc vào đời.

29p xylitollimemint 19-11-2019 100 5   Download

Bài giảng mầm non: 5 điều khuyên bé với hình ảnh trực quan sinh động sẽ giúp các em hứng thú hơn trong việc học cũng như thông qua các bài thơ được nêu, các bé nhận thức được những điều nên làm khi vui chơi và học tập. Đồng thời đây cũng là tài liệu giúp các thầy cô giáo có thêm tư liệu trong quá trình soạn bài giảng điện tử cho mình. Mời các bạn cùng tham khảo.

7p tiantian0108 04-12-2018 90 5   Download

Phương pháp giảng dạy đại học của các nghiên cứu điển hình là một minh chứng để tối ưu hóa việc giảng dạy liên quan đến kích hoạt phương pháp học tập với nội dung định hướng vấn đề thực sự. Bài viết trình bày ý nghĩa của phương pháp này, dựa trên những kinh nghiệm được thực hiện bởi việc thúc đẩy khả năng của sinh viên và ảnh hưởng tích cực đến kết quả học tập của họ.

5p kaiyuan1121 18-08-2018 98 8   Download

Phương thức tích hợp các môn học hay DHTH đã được vận dụng tương đổi phổ biến ở nhiều nước trên thế giới. Ở Việt Nam, đã cỏ nhiều môn học, cấp học quan tâm vận dụng tư tương sư phạm tích hợp và quá trình dạy học dể nâng cao chất luợng giáo dục HS (như các môn Sinh học, Địa lí, Ngữ văn... đưa các nội dung giáo dục vào môn học).

6p ngohoi1808 10-05-2017 562 25   Download

Sáng kiến kinh nghiệm thực hiện với mục tiêu để giúp cho các học viên hoàn thiện nhân cách, chủ động, sáng tạo hơn trong quá trình tự chiếm lĩnh tri thức; từ đó, tăng cường giáo dục đạo đức, trong việc đổi mới công tác tổ chức, quản lý chuyên môn sẽ tác động trực tiếp, tích cực có hiệu quả đến chất lượng giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.

9p longnguyentran000 30-12-2016 69 4   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sách giáo khoa và phương pháp làm việc với sách giáo khoa Ngữ văn 10 được thực hiện nhằm mục đích giúp GV và HS hiểu rõ những lí luận cơ bản về SGK, cụ thể là bộ sách Ngữ văn 10, từ đó giúp GV và HS sử dụng tốt hơn, phát huy đầy đủ hơn chức năng của SGK trong quá trình dạy và học nhằm góp phần chuẩn bị cho việc thực hiện hóa chủ trương một chương trình – nhiều bộ SGK.

97p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 95 9   Download

TUẦN 1 TIẾT 2 Văn bản: MẸ TÔI.. (E- A- mi - xi).....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Qua bức thư của người cha gửi cho đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu tình. yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng đối với mỗi con. người..II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ..1. Kiến thức:.. - Sơ lựơc về tác giả Ét - môn - đô - đơ A - mi - xi.. - Cách giáo dục vừa nghiêm khắc vừa tế nhị, có lí và có tình c ủa ng ười. cha khi con mắc lỗi.. - Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư ... 2. Kĩ năng:.. a.

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 383 17   Download

Văn bản: MẸ TÔI.. Ét-môn-đô đơ A-mi-xi..Ngày soạn:..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. Qua bức thư của một người cha gửi cho đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu.tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng đối với mỗi.người...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Sơ giản về tác giả Ét-môn-đô đơ A-mi-xi.. - Cách giáo dục vừa nghiêm khắc, vừa tế nhị, có lí và có tình của người.cha khi con mắc lỗi... - Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư...2. Kỹ năng:..

7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 282 5   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2..MÔN: LUYỆN TỪ Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Bước đầu làm quen với biểu tượng từ và câu. Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập. Bước đầu biết dùng các từ đặt thành câu đơn giản có nội dung gần gũi với..đời sống 2. Kỹ năng: Hình thành cho học sinh kỹ năng sử dụng từ và tập đặt câu. 3. Thái độ:Giáo dục học sinh yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuẩn bị Tranh và ảnh rời. Thẻ chữ có sẵn. Thẻ chữ để ghi...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới Hoạt động của Trò - Hát...

5p phuonglinh85 06-08-2014 679 32   Download

Phương pháp trực quan sẽ giúp học sinh khắc phục những khó khăn ban đầu, tiếp thu kiến thức một cách trừu tượng. Phương pháp trực quan trong sáng kiến là sử dụng máy tính để thực hiện các câu lệnh, các chương trình cụ thể cho các em thấy kết quả trực tiếp. Phương pháp này thường được dùng với các phương pháp khác nhất là phương pháp diễn giải. Bằng phương pháp này học sinh tiếp thu bài rất nhanh và nhớ kiến thức lâu, chất lượng học tập cũng được nâng cao. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Phương pháp trực quan trong dạy học môn Tin học khối 11”.

11p hoangchieuduong 08-05-2014 432 136   Download

Giảng dạy là một quá trình mang tính chất nghệ thuật tạo sự kích thích, định hướng và hướng dẫn. Dạy không chỉ là sự truyền đạt đơn thuần kiến thức mà là một quá trình tạo mối tương quan giữa người dạy, người học và tư liệu giảng dạy. Qua quá trình trực tiếp giảng dạy, tôi nhận thấy rằng ngoài kiến thức, phong cách của một giáo viên Ngoại ngữ thì phương pháp giảng dạy cũng là một yếu tố vô cùng quan trọng trong việc thu hút học sinh thích thú, tập trung cũng như yêu mến môn học.

17p quocthangdang 19-04-2014 295 74   Download

Trong chương trình giáo dục của nước ta hiện nay tất cả các môn học đều cho chúng ta tiếp cận với khoa học hiện đại. Đặc biệt môn toán, trong đó có nội dung xuyên suốt quá trình học tập đó là tứ giác. Mời các bạn tham khảo bài SKKN để giúp học sinh lớp 8 nhận biết dấu hiệu các loại tứ giác thông qua hình ảnh trực quan.

8p somivang123 23-03-2014 500 40   Download