Giáo trình Đường lối Cách mạng Việt Nam
-
Mục đích nghiên cứu làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài, đề xuất quy trình sư phạm sử dụng hiệu quả PPTLN trong DH môn ĐLCMCĐCSVN theo ĐHPTNL, góp phần nâng cao năng lực của SV và chất lượng DH môn học này ở các trường ĐH tại TP.HCM
27p cotithanh999 05-05-2020 69 10 Download
-
Mục đích của luận án nhằm làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài, đề xuất quy trình sư phạm sử dụng hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong DH môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực, góp phần nâng cao năng lực của SV và chất lượng DH môn học này ở các trường ĐH tại TP.HCM
215p phongtitriet000 08-08-2019 110 9 Download
-
Mục đích của luận án nhằm làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài, đề xuất quy trình sư phạm sử dụng hiệu quả PPTLN trong DH môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam theo ĐHPTNL, góp phần nâng cao năng lực của SV và chất lượng DH môn học này ở các trường ĐH tại TP.HCM
27p phongtitriet000 08-08-2019 49 3 Download
-
Đề tài nghiên cứu: Quan điểm lí luận gắn với thực tiễn trong tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trình bày nội dung như sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn(Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, đường lối đổi mới quan điểm của đảng về giáo dục, Hồ Chí Minh cuộc sống và hoạt động của người, thực tiễn cách mạng việt nam); thực trạng và giải pháp,... Mời các bạn cùng tham khảo.
18p rubin123 07-05-2018 198 25 Download
-
Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Câu 6 chứng minh rằng "Tín ngưỡng, tôn giáo là nhu cầu tinh thần của một bộ phận ND, đang và sẽ tồn tại cùng dân tộc trong quá trình XD CNXH ở nước ta. Đồng bào các tôn giáo là bộ phận của khối đại đoàn kết dân tộc".
5p giahung090212 01-08-2016 71 3 Download
-
Để học tập và ôn thi tốt các môn lý luận chính trị, đặc biệt là Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam trong chương trình giáo dục đại cương ở các trường ĐH-CĐ, mời các bạn cùng theo dõi các chuyên đề Triết học sau đây. Mỗi chuyên đề tóm tắt lại các kiến thức lý thuyết chính giúp học sinh, sinh viên ôn tập đạt hiệu quả. Sau đây là Chuyên đề 1: Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, cơ sở lý luận của cách mạng Việt Nam.
12p shinebbp 28-03-2015 228 34 Download
-
Để học tập và ôn thi tốt các môn lý luận chính trị, đặc biệt là Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam trong chương trình giáo dục đại cương ở các trường ĐH-CĐ, mời các bạn cùng theo dõi các chuyên đề Triết học sau đây. Mỗi chuyên đề tóm tắt lại các kiến thức lý thuyết chính giúp học sinh, sinh viên ôn tập đạt hiệu quả. Sau đây là Chuyên đề Triết học - Chuyên đề 6: Thanh niên Việt Nam trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.
11p shinebbp 28-03-2015 221 30 Download
-
Để học tập và ôn thi tốt các môn lý luận chính trị, đặc biệt là Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam trong chương trình giáo dục đại cương ở các trường ĐH-CĐ, mời các bạn cùng theo dõi các chuyên đề Triết học sau đây. Mỗi chuyên đề tóm tắt lại các kiến thức lý thuyết chính giúp học sinh, sinh viên ôn tập đạt hiệu quả. Sau đây là Chuyên đề 2: Đảng Cộng sản Việt Nam - Người tổ chức, lãnh đạo và là nhân tố quyết định thắng lợi của cách mạng Việt Nam.
10p shinebbp 28-03-2015 244 26 Download
-
Để học tập và ôn thi tốt các môn lý luận chính trị, đặc biệt là Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam trong chương trình giáo dục đại cương ở các trường ĐH-CĐ, mời các bạn cùng theo dõi các chuyên đề Triết học sau đây. Mỗi chuyên đề tóm tắt lại các kiến thức lý thuyết chính giúp học sinh, sinh viên ôn tập đạt hiệu quả. Sau đây là Chuyên đề 4: Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường học Xã hội chủ nghĩa của thanh niên, người bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của thanh niên Việt Nam.
16p shinebbp 28-03-2015 285 26 Download
-
Để học tập và ôn thi tốt các môn lý luận chính trị, đặc biệt là Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam trong chương trình giáo dục đại cương ở các trường ĐH-CĐ, mời các bạn cùng theo dõi các chuyên đề Triết học sau đây. Mỗi chuyên đề tóm tắt lại các kiến thức lý thuyết chính giúp học sinh, sinh viên ôn tập đạt hiệu quả. Sau đây là Chuyên đề 5: Đoàn viên phấn đấu trở thành lực lượng xung kích cách mạng, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa.
8p shinebbp 28-03-2015 199 19 Download
-
Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 341 10 Download
-
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. ( Tĩnh dạ tứ ) - Lí Bạch.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được đề tài vọng nguyệt hồi hương ( Trông trăng nhớ quê ).được thể hiện giản dị, nhẹ nhàng.. mà sâu lắng, thấm thía trong bài thơ cổ thể của Lí Bạch... - Thấy được tác dụng của nghệ thuật đối và vai trò của câu cuối trong th ể.thơ tứ tuyệt... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ:.. 1. Kiến thức:.. - Tình quê hương được thể hiện một cách chân thành , sâu s ắc c ủa Lí.Bạch... - Nghệ thuật đối và vai trò của câu kết trong bài thơ...
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 215 11 Download
-
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. ( Tĩnh dạ tứ ) - Lí Bạch.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được đề tài vọng nguyệt hồi hương ( Trông trăng nhớ quê ).được thể hiện giản dị, nhẹ nhàng.. mà sâu lắng, thấm thía trong bài thơ cổ thể của Lí Bạch... - Thấy được tác dụng của nghệ thuật đối và vai trò của câu cuối trong th ể.thơ tứ tuyệt... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ:.. 1. Kiến thức:.. - Tình quê hương được thể hiện một cách chân thành , sâu s ắc c ủa Lí.Bạch... - Nghệ thuật đối và vai trò của câu kết trong bài thơ...
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 185 7 Download
-
Tiết 57: Đọc thêm: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm. tác. Phan Bội Châu..I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Thấy được nét mới mẻ về nội dung trong một số tác phẩ thơ Nôm viết.theo thể thất ngô bát cú Đường luật của văn học yêu nước và cách mạng đầu.thế kỷ XX qua một số tác phẩm tiêu biểu của Phân Bội Châu ... - Cảm nhận đượcvẻ đẹp và tư thế của người chí sĩ yêu nước, nghệ thuật.truyền cảm, lôi cuốn trong tác phẩm ...II. Trọng tâm kiến kiến thức:..1.Kiến thức :..
12p ducviet_58 07-08-2014 541 35 Download
-
TiÕt 40 - TiÕng viÖt:. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH..1. Mục tiêu:. a. Kiến thức:. - Hiểu được thế nào là nói giảm nói tránh.. - Tác dụng của nói giảm nói tránh trong ngôn ngữ đời sống và trong tác phẩm.văn học.. b. Kĩ năng:. - Phân biệt nói giảm nói tránh với nói không đúng sự thật.. - Sử dụng nói giảm nói tránh đúng lúc, đúng chỗ.. - KN tự nhận thức, và kĩ năng giao tiếp.. c.Thái độ: - Có ý thức vận dụng biện pháp nói giảm nói tránh trong giao tiếp.khi cần thiết ..2. Chuẩn bị:. - GV: Giáo án, bảng phụ.. - HS: Trả lời các câu hỏi phần tìm hiểu bài..3.
6p tuyetha_12 06-08-2014 687 35 Download
-
Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiễu nội dung bài Nắm được nghĩa và biết đặt câu với các từ mới Biết được lợi ích của mỗi vật, mỗi con vật. Nắm được ý của bài. Làm việc mang lại niềm vui (lao động là hạnh phúc)..2. Kỹ năng: Đọc trơn cả bài..- Từ ngữ: Các từ có vần khó: oanh, oet; Các từ dễ sai do ảnh hưởng của phương ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn. Các từ mới Câu: Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm và giữa các cụm từ..3. Thái độ: Giáo dục tinh thần lao động hăng say. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng từ HS: SGK..III.
5p phuonglinh85 06-08-2014 888 32 Download
-
Với mong muốn giúp cho học sinh nắm được kiến thức bài Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000, mời các bạn tham khảo bộ sưu tập này. Những giáo án bài học trong bộ sưu tập này giúp cho học sinh hiểu rõ những nét cơ bản nhất của quá trình phát triển lịch sử Việt Nam từ 1919 đến nay (2000) đã trải qua 5 thời kì và những đặc điểm lớn của từng thời kì: 1919-1930, 1930-1945, 1945-1954, 1954-1975, 1975-2000. Hiểu được nguyên nhân thắng lợi, bài học kinh nghiệm của cách mạng Việt Nam. Hy vọng qua bộ sưu tập giáo viên có thêm tư liệu tham khảo phục vụ cho việc giảng dạy tốt hơn.
7p thanhthanh090909 10-04-2014 425 43 Download
-
Phân tích quá trình hình thành và phát triển đường lối tiến hành cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam 80 năm qua, trong bài viết này, tác giả đã đưa ra và luận giải cơ sở khoa học, tính tất yếu khách quan, sự đúng đắn và sáng tạo trong quan điểm của Đảng về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội theo phương thức “phát triển rút ngắn”, bỏ qua giai đoạn phát triển tư bản chủ nghĩa, sử dụng các biện pháp trung gian, quá độ với tư cách đường lối chiến lược...
134p subtraction1122 27-04-2013 196 46 Download
-
Kiến thức • Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin; Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt nam; Tư tưởng Hồ Chí Minh; có các kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xạ hội và nhân văn phù hợp với chuyên ngành được đào tạo; có sức khỏe, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; • Có kiến thức cơ bản về toán học ứng dụng và khoa học tự nhiên, đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học...
7p budvip 14-03-2013 97 10 Download
-
Đảng lãnh đạo cách mạng mới thành công vì: + Đảng có lý luận Mác-Lênin + Đảng có đường lối đúng + Đảng có phương pháp phù hợp + Đảng có khả năng tập hợp được lực lượng cách mạng + Đảng kết hợp được sức mạnh DT với sức mạnh thời đại
17p tet0202 19-02-2013 133 19 Download