intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Hành động xưng hô

Xem 1-20 trên 90 kết quả Hành động xưng hô
  • Mục đích của luận án "Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ em (qua bộ truyện Tuyển tập truyện ngắn hay Việt Nam dành cho thiếu nhi)" này là tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ của trẻ em từ hai phương diện: xưng hô và hành động ngôn ngữ (HĐNN) trong hai phạm vi tương tác của trẻ là gia đình và xã hội từ góc nhìn của ngôn ngữ học xã hội (qua một số tác phẩm truyện ngắn viết dành cho thiếu nhi).

    pdf191p thuyduong0620 01-08-2024 6 3   Download

  • Luận án "Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ em (qua bộ truyện Tuyển tập truyện ngắn hay Việt Nam dành cho thiếu nhi)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ của trẻ em từ hai phương diện: xưng hô và hành động ngôn ngữ (HĐNN) trong hai phạm vi tương tác của trẻ là gia đình và xã hội từ góc nhìn của ngôn ngữ học xã hội (qua bộ truyện Tuyển tập truyện ngắn hay Việt Nam dành cho thiếu nhi).

    pdf27p thuyduong0620 01-08-2024 6 3   Download

  • Nội dung báo cáo "Thực hành kỹ thuật xung số" gồm có: Lý thuyết cơ bản kỹ thuật điện tử; Giới thiệu một vài IC cơ bản; Lắp ráp mạch phát xung đồng hồ 1Hz dùng IC 555; Lắp ráp mạch đèn nháy tuần tự dùng IC 4017; Lắp ráp mạch đèn giao thông sử dụng IC 4017; Lắp ráp mạch đếm mã BCD 8421 và hiển thị led 7 đoạn dùng IC 7447 giải mã; Lắp ráp mạch đếm toàn chẵn hoặc toàn lẻ.

    doc15p jh130203 13-12-2022 82 15   Download

  • "Giáo án Công nghệ 12 - Thực hành Điều chỉnh các thông số của mạch tạo xung đa hài dùng tranzito" với mục tiêu giúp học sinh điều chỉnh được từ xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng; biết cách thay đổi chu kì xung.

    pdf2p jijijibaby 25-10-2020 39 1   Download

  • Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Phát ngôn chứa hành động hỏi trong giao tiếp mua bán bằng tiếng Việt sau đây bao gồm những nội dung về cơ sở lý thuyết của phát ngôn chứa hành động hỏi trong giao tiếp mua bán; nhận diện hành động hỏi trực tiếp và hành động hỏi gián tiếp ở ba bình diện kết học - nghĩa học - dụng học và một số nội dung khác.

    pdf221p maiyeumaiyeu07 01-09-2016 107 20   Download

  • Xung đột là trạng thái thay đổi cơ bản,gây rối loạn về tổ chức đối với sự cân bằng trước đó của tập thể. Xung đột là quá trình trong đó một bên cảm nhận rằng những quyền lợi của họ bị bên kia chống lại hoặc bị ảnh hưởng một cách tiêu cực bởi hành động của bên kia. Tham khảo tài liệu "Quản trị xung đột trong tổ chức" để hiểu hơn về vấn đề này.

    doc12p phanthilamda 12-11-2015 515 42   Download

  • ĐẠI TỪ.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được khái niệm đại từ, các loại đại từ.. - Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp... - Lưu ý :HS đã học về đại từ ở Tiểu học.. II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Khái niệm đại từ.. - Các loại đại từ... 2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Nhận biết các đại từ trong văn bản nói và viết... - Sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu của giao tiếp... b.Kĩ năng sống:..- Ra quyết định : lựa chon cách sử dụng Đại từ phù hợp với thực ti ễn giao.tiếp của bản thân..

    doc5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 207 10   Download

  • ĐẠI TỪ.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được khái niệm đại từ, các loại đại từ.. - Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp... - Lưu ý :HS đã học về đại từ ở Tiểu học.. II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Khái niệm đại từ.. - Các loại đại từ... 2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Nhận biết các đại từ trong văn bản nói và viết... - Sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu của giao tiếp... b.Kĩ năng sống:..- Ra quyết định : lựa chon cách sử dụng Đại từ phù hợp với thực ti ễn giao.tiếp của bản thân..

    doc5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 448 15   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CHUYỆN BỐN MÙA..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2. Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, 4 nàng xuân. Hạ, Thu, Đông...Kỹ năng: Hiểu nghĩa của các từ ngữ: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường. Hiểu ý nghĩa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt...3...II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.

    doc7p quangphi79 08-08-2014 892 46   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: THƯ TRUNG THU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu. Hiểu nội dung lời thư và bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác. Yêu Bác...2Kỹ năng:Nắm được ý nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc. -..3Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

    doc4p quangphi79 08-08-2014 517 37   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết3: BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nhìn tranh nhớ lại những lời kể của Nai Nhỏ về người bạn, từ đó có thể nhắc lại lời của Nai cha sau mỗi lần Nai Nhỏ kể và nắm được cốt chuyện, kể lại được câu chuyện 1 cách tự nhiên. 2. Kỹ năng: Tiếp tục học cách dựng câu chuyện theo vai 3. Thái độ: Tình bạn đáng qúi trọng II. Chuẩn bị - GV: Tranh, nội dung chuyện, vật dụng hóa trang - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Phần thưởng - 3 HS kể tiếp nối 3 đoạn chuyện theo tranh gợi ý - Thầy nhận xét 3.

    doc4p phuonglinh85 06-08-2014 279 17   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiễu nội dung bài Nắm được nghĩa và biết đặt câu với các từ mới Biết được lợi ích của mỗi vật, mỗi con vật. Nắm được ý của bài. Làm việc mang lại niềm vui (lao động là hạnh phúc)..2. Kỹ năng: Đọc trơn cả bài..- Từ ngữ: Các từ có vần khó: oanh, oet; Các từ dễ sai do ảnh hưởng của phương ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn. Các từ mới Câu: Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm và giữa các cụm từ..3. Thái độ: Giáo dục tinh thần lao động hăng say. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng từ HS: SGK..III.

    pdf5p phuonglinh85 06-08-2014 888 32   Download

  • Thủ công 3. Tiết 23: ĐAN NONG ĐÔI (T1).I. Mục tiêu:. - Học sinh biết cách đan nong đôi.. - Đan được nong đôi đúng quy trình kĩ thuật.Các nan đan khít nhau. N ẹp.được tấm đan chắc chắn. Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên t ấm.đan hài hòa..II. Đồ dùng dạy học:. - Mẫu tấm đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu nhau.. - Có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát.. - Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi. Bìa màu (gi ấy th ủ công), bút chì,.kéo thủ công, hồ dán..III.

    doc4p hoangbichhang_kt 04-08-2014 208 10   Download

  • Xung đột theo nghĩa chung nhất được hiểu như quan hệ không tương thích giữa các yếu tố trong một hệ thống, dẫn đến sự vận hành hay sự sụp đổ của hệ thống. Hay có thể hiểu theo một cách đơn giản, xung đột là quá trình trong đó một bên cảm nhận rằng quyền lợi của họ bị bên kia chống lại hoặc bị ảnh hưởng một cách tiêu cực bởi những hành động của bên kia.

    pdf10p meomay_12 26-12-2013 232 18   Download

  • Đại từ là từ dùng để chỉ người, sự vật, hoạt động, tính chất, được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi . Đại từ nhân xưng (Personal Pronouns) là những đại từ dùng để chỉ và đại diện hay thay thế cho một danh từ để chỉ người và vật khi ta không muốn đề cập trực tiếp hoặc lặp lại

    pdf22p meomay_12 25-12-2013 1701 101   Download

  • Đây là một tập quán hành văn của người Anh, Mĩ (styles), thay vì dùng một tiếng động từ, họ ưa chuộng dùng động từ + danh từ để kéo dài phần vị ngữ (predicative) hơn. Từ các cách kết hợp từ tự nhiên trên, ta có thể thấy, nhiều sự kết hợp giữa DO/MAKE + Danh từthường có nghĩa tương đương với 1 động từ. Nhưng trên thực tế, người bản xứ thường sử dụng lối thành lập collocations.

    pdf9p vetnangcuoitroi123 05-11-2013 242 32   Download

  • Nhu cầu giao tiếp của người nghỉ hưu ở Hà nội Bài viết sau đây xin đề cập đến nhu cầu giao tiếp của người nghỉ hưu ở Hà nội, nhu cầu nổi lên hàng đầu ở người nghỉ hưu hiện nay là được quan tâm, chia sẻ với người khác, nhu cầu nắm bắt thông tin về cuộc sống xã hội xung quanh và được đóng góp ý kiến của bản thân. Gia đình và xã hội cần tạo điều kiện cho người nghỉ hưu tham gia giao tiếp, sinh hoạt tập thể để họ ổn định tâm lý,...

    pdf4p butmauluc 31-08-2013 82 6   Download

  • Thực trạng lựa chọn các giá trị đạo đức nhân văn trong lối sống của sinh viên thành phố Hồ Chí Minh hiện nay Qua nghiên cứu trên chứng tỏ giá trị truyền thống trong gia đình, sự hiếu thảo của con cái đối với cha mẹ- một giá trị nhân văn rất quan trọng trong đạo lý làm người nói chung và của Việt nam ta nói riêng vẫn được sinh viên đánh giá ở bậc cao nhất. Đồng thời nghiên cứu còn cho thấy trong việc lựa chọn các giá trị cụ thể sinh viên chưa quan tâm...

    pdf6p butmauluc 31-08-2013 99 14   Download

  • ý chí trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Tâm lý học, trường Đại học KHXH và nhân văn Nghiên cứu cho thấy sinh viên khoa tâm lý học đã lựa chọn động cơ nghiên cứu khoa học đúng đắn. Các khó khăn mà sinh viên gặp phải trong hoạt động nghiên cứu khoa học chủ yếu là các khó khăn về phía chủ thể sinh viên, các khó khăn từ phía khách quan có ít sinh viên gặp phải. Sinh viên đã cố gắng, nỗ lực khắc phục các khó khăn mà họ gặp phải...

    pdf6p butmauluc 31-08-2013 166 24   Download

  • .online marketing trên fac biến khách hàng online thành khách hàng của mình nhiều chủ doanh nghiệp nhỏ bị lúng túng trước sự phô trương xung quanh việc marketing trên fac. chắc chắn, họ có thể thấy được các hành động và những khách hàng mới từ việc chia sẻ video, hình, câu hỏi và những nội dung khác. nhưng tại sao phải đầu tư tất cả thời gian và nguồn lực vào những nỗ lực xây dựng truyền thông trong khi mục tiêu là bán hàng. lướt qua news feed của bạn mỗi ngày, và bạn sẽ nhận thấy...

    pdf7p lilinn 31-08-2013 164 35   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
3=>0