intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Hình thức giao tiếp

Xem 1-20 trên 1850 kết quả Hình thức giao tiếp
  • Nghiên cứu này nhằm ứng dụng mô hình chấp nhận và sử dụng công nghệ mở rộng (UTAUT2) để phản ánh các yếu tố ảnh hưởng đến ý định tiếp tục sử dụng dịch vụ giao thực phẩm trên Ứng Dụng Di Động (ƯDDĐ) thông qua biến trung gian là sự tin tưởng của Người Tiêu Dùng (NTD).

    pdf18p vijijen2711 10-06-2021 70 10   Download

  • Bài viết nêu lên đề xuất một số giải pháp nhằm khắc phục và hoàn thiện hai hình thức thu phí mà Trường đang áp dụng. Và nhóm kiến nghị thêm hai hình thức thu phí mới đó là liên kết với Viettel để thực hiện thu qua app ViettelPay hoặc thu trược tiếp tại hơn 200.000 điểm giao dịch của Viettel, và liên kết với ngân hàng VietinBank triển khai thêm hình thức dùng QR code để thu học phí. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf6p maoamin 30-06-2021 21 2   Download

  • Bài viết tiếp cận mô hình CIPO để đánh giá thực trạng đào tạo của các trường TCPH ĐNB theo các yếu tố: Hoạt động đầu vào, hoạt động quá trình đào tạo, hoạt động đầu ra, nhận thức về sự tác động của bối cảnh. Kết quả nghiên cứu đưa ra một cái nhìn toàn cảnh về đặc điểm và chất lượng đào tạo ở các trường TCPH ĐNB.

    pdf11p viyamanaka 06-02-2025 2 1   Download

  • Mục đích của nghiên cứu khoa học này là nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng tới quyết định mua sắm của người tiêu dùng - các sinh viên trường Đại học Giao Thông Vận tải dựa trên mô hình lý thuyết mà nhóm nghiên cúu tự xây dựng. Các phiếu điều tra được gửi trực tiếp và thông qua Internet tới các bạn sinh viên.

    pdf5p vicolinzheng 13-12-2021 75 4   Download

  • Nghiên cứu chỉ ra các nhân tố ảnh hưởng tới sự thành công trong hợp tác giữa đại học (ĐH) và doanh nghiệp (DN) bao gồm các yếu tố khung, tổ chức, đầu ra và mối quan hệ. Trong đó, bài viết tập trung phân tích nhân tố quan hệ thông qua phương pháp nghiên cứu định tính với phỏng vấn sâu đối với 10 DN và 5 trường ĐH tại Việt Nam.

    pdf16p vicolinzheng 14-12-2021 23 2   Download

  • Bài viết Nghiên cứu về sự hài lòng của khách hàng về dịch vụ của GS25 tại thành phố Hồ Chí Minh được thực hiện nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của khách hàng về dịch vụ của GS25 tại thành phố Hồ Chí Minh. Tác giả đã sử dụng phương pháp nghiên cứu tính tính và định lượng nhằm xây dựng mô hình nghiên cứu, kiểm định mô hình nghiên cứu.

    pdf5p vizenvo 02-12-2022 113 11   Download

  • Nghiên cứu tìm hiểu thực trạng và xu hướng mua sắm đa kênh của người tiêu dùng tại Thừa Thiên Huế. Trên cơ sở thu thập dữ liệu từ 183 phiếu trả lời hợp lệ, kết quả phân tích thống kê mô tả và kiểm định giá trị trung bình cho thấy khách hàng tỏ ra hài lòng với mô hình bán hàng đa kênh của các doanh nghiệp và có ý định tiếp tục mua sắm đa kênh trong dài hạn.

    pdf14p vimarillynhewson 02-01-2024 14 3   Download

  • Mục tiêu của bài viết là đo lường mối quan hệ giữa giao tiếp nhóm, xung đột nhóm và thành quả nhóm trong các dự án xây dựng. Mô hình nghiên cứu gồm 03 nhóm nhân tố: giao tiếp nhóm (tần suất giao tiếp, giao tiếp hiệu quả, giao tiếp chính thức và giao tiếp không chính thức), xung đột nhóm (nhiệm vụ, quy trình và mối quan hệ), và thành quả nhóm dự án với 13 giả thuyết.

    pdf14p gaupanda024 04-04-2024 10 3   Download

  • Mục tiêu của bài viết là tìm kiếm bằng chứng về các yếu tố ảnh hưởng đến ý định tiếp tục sử dụng tủ đồ thông minh trong giao nhận hàng hoá chặng cuối. Mô hình nghiên cứu được xây dựng dựa trên lý thuyết xác nhận-kỳ vọng. Dữ liệu thu thập từ 193 khách hàng đang sử dụng dịch vụ tủ đồ thông minh. Khung nghiên cứu được kiểm định bằng phương pháp cấu trúc bình phương nhỏ nhất từng phần PLS-SEM.

    pdf10p gaupanda028 22-04-2024 7 3   Download

  • Bài viết này nghiên cứu tác động của truyền thông mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên. Dữ liệu khảo sát gồm 404 sinh viên thuộc các ngành học của trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh. Sử dụng các phương pháp phân tích định lượng, kết quả nghiên cứu cho thấy ngoại trừ yếu tố chia sẻ nguồn lực, các yếu tố còn lại của truyền thông mạng xã hội tác động thuận chiều lên kết quả học tập theo thứ tự giảm dần như khả năng giao tiếp, nhận thức tính dễ sử dụng, nhận thức tính hữu ích, sự cam kết và học tập cộng tác.

    pdf10p viyamanaka 06-02-2025 3 2   Download

  • . Sự phát triển về pháp luật đầu tư ở Việt Nam Một số quy định chung về đầu tư Hình thức đầu tư trực tiếp Thủ tục đầu tư, triển khai dự án đầu tư, tạm ngừng, chấm dứt dự án đầu tư 5. Đầu tư ra nước ngoài 6. Quyền và nghĩa vụ của nhà đầu tư 7. Lĩnh vực, địa bàn đầu tư, hỗ trợ và ưu đãi đầu tư

    pdf41p bonsai89 26-12-2011 129 26   Download

  • Mục đích Chương này nhằm cung cấp cho các bạn một cái nhìn tổng quan về các vấn đề có liên quan trong lập trình truyền thông Yêu cầu Sau khi hoàn tất chương này, bạn có thể: Giải thích được Cơ chế giao tiếp liên quá trình (Inter-Process Communication ) là gì. Mô tả chức năng, nhiệm vụ của các tầng trong mô hình OSI. Định nghĩa về giao thức và biện luận được sự cần thiết của giao thức trong truyền thông . Mô tả về bộ giao thức TCP/IP. Định nghĩa mô hình Client – Server. Phân biệt được 2...

    pdf97p augi16 13-02-2012 122 20   Download

  • Quá trình biến đổi vật chất bao gồm 2 giai đoạn: Quá trình chính (chuyển động chính): trực tiếp làm thay đổi tính chất cơ lý hóa, hình học ban đầu của phôi. Quá trình phụ ( chuyển động phụ): Không làm thay đổi trạng thái, tính chất của đối tượng nhưng cần thiết cho quá trình chính thực hiện

    ppt68p print_12 24-08-2013 367 65   Download

  • Bài giảng Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm là chuyên ngành tâm lí sử dụng có tích hợp nhiều kiến thức thuộc các khoa học có liên quan về khoa học tự nhiên. Môn học góp phần trực tiếp hình thành quan điểm sư phạm và bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ cho sinh viên trường.

    pdf88p dongdong321 07-06-2018 93 13   Download

  • Bài viết nhằm mục đích mô tả khái quát diện mạo hát Ống; phân loại các lời hát Ống giúp thuận tiện cho việc lưu giữ, bảo tồn, phát triển hát Ống. Qua đó làm cơ sở cho việc đề xuất một số biện pháp bảo tồn hình thức dân ca này.

    pdf8p tuetuebinhan222 30-01-2025 3 3   Download

  • Chương trình sách giáo khoa Ngữ văn trung học cơ sở đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nền tảng ngôn ngữ, tư duy và thẩm mỹ văn học cho học sinh. Đặc biệt, phần văn học dân gian trong cuốn Ngữ văn 6 không chỉ giúp học sinh tiếp cận những giá trị văn hóa truyền thống mà còn khơi dậy niềm yêu thích đối với kho tàng văn học dân tộc. Thông qua các truyện cổ tích, truyền thuyết và ca dao, học sinh được tiếp xúc với những bài học nhân văn sâu sắc và vẻ đẹp của ngôn ngữ dân gian.

    pdf6p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

  • Văn học dân gian là một nguồn tài nguyên văn hóa quý giá, góp phần hình thành nhân cách và tư duy cho học sinh. Tuy nhiên, thực trạng giảng dạy và tiếp cận văn học dân gian trong nhà trường hiện nay còn nhiều hạn chế, khiến cho giá trị của nó chưa được phát huy tối đa. Bài viết này sẽ điểm qua những thực trạng trong việc giảng dạy văn học dân gian, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện chất lượng giáo dục và khơi dậy lòng yêu thích văn hóa dân gian trong học sinh.

    pdf7p nienniennhuy77 09-01-2025 3 1   Download

  • Truyện dân gian là một nguồn tài liệu quý giá góp phần giáo dục đạo đức, tình cảm và phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh. Bài viết này sẽ đề xuất một số phương pháp giảng dạy truyện dân gian hiệu quả trong chương trình Ngữ văn lớp 6, nhằm giúp học sinh tiếp cận và hiểu sâu sắc hơn giá trị của loại hình văn học này. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách thức khơi gợi hứng thú học tập, phát triển kỹ năng đọc hiểu và phân tích tác phẩm, cũng như cách lồng ghép các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

    pdf4p nienniennhuy77 09-01-2025 5 1   Download

  • Tiểu luận: Sự tiếp xúc thầy trò ở giảng đường đại học có hình thành tình cảm dựa trên cơ sở của sự tổng hợp và khái quát cảm xúc hay không? tại sao? nhằm trình bày lý luận, khái niệm nền tảng, đi sâu vào thực trạng tiếp xúc thầy trò ở giảng đường đại học và giải thích sự tiếp xúc thầy trò ở giảng đường đại học có hình thành tình cảm dựa trên cơ sở của sự tổng hợp và khái quát cảm xúc hay không?

    pdf17p good_12 02-07-2014 244 63   Download

  • Học xong THCS , HS nắm được kiến thức cơ bản , tối thiểu và tương đối hệ thống về Tiếng Anh thực hành hiện đại, phù hợp lứa tuổi. - Có kỹ năng cơ bản sử dụng T.Anh như một công cụ giao tiếp đơn giản dưới các dạng : Nghe - nói - đọc – viết. - Có sự hiểu biết khái quát về văn hoá của các nước sử dụng Tiếng Anh. - Hình thành các kỹ năng học tiếng và phát triển tư duy .Những kỹ năng này sẽ giúp phát triển khả năng sử dụng tiếng mẹ đẻ...

    doc222p ducklovebear 18-03-2013 233 25   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2