Học sinh yêu thích học Lịch sử
-
Môn học "Chính phủ điện tử" với mục tiêu giúp các bạn sinh viên có thể hiểu được lịch sử phát triển và các quan điểm về ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào quản lý công; giải thích được các khung đánh giá và chỉ số phát triển của chính phủ điện tử; diễn giải được các yếu tố quyết định sự thành công của chính phủ điện tử;...Mời các bạn cùng tham khảo!
15p hoangvanlong23 16-07-2024 7 3 Download
-
Bài viết đề xuất mô hình nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng sản phẩm du lịch của sinh viên bao gồm 2 nhóm nhân tố: bên trong (sở thích du lịch, động cơ, thái độ du lịch, kinh nghiệm) và bên ngoài (sự sẵn có và chất lượng sản phẩm, giá cả, quảng cáo, sự thuận tiện, nhóm tham khảo).
8p vialicene 02-07-2024 11 1 Download
-
Bài giảng Lịch sử các học thuyết kinh tế - Chương 6: Các học thuyết kinh tế của các nhà xã hội chủ nghĩa không tưởng Tây Âu thế kỷ XIX. Chương này cung cấp cho sinh viên những nội dung gồm: hoàn cảnh lịch sử và đặc điểm; những tư tưởng kinh tế chủ yếu Saint Simon (1760-1825); học thuyết kinh tế của Charles Fourier (1772-1832); CNXH không tưởng Robert Owen (1771–1858);... Mời các bạn cùng tham khảo!
27p nguyetthuongvophong1010 04-03-2024 15 3 Download
-
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 8 - Phần Địa lí, Bài 4: Đặc điểm chung của tài nguyên khoáng sản, sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày và giải thích được đặc điểm chung của tài nguyên khoáng sản Việt Nam; phân tích được đặc điểm phân bố các loại khoáng sản chủ yếu và vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản. Mời các bạn cùng tham khảo!
8p trieungocchan 07-09-2023 18 2 Download
-
Nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp giúp học sinh học tốt phần Lịch sử thế giới trong chương trình Lịch sử lớp 8 ” với mục đích giúp học sinh nhớ, hiểu nội dung bài học. Qua đó yêu thích môn học để từ đó phát huy hơn nữa vai trò trung tâm của học sinh. Đồng thời giúp các em rèn luyện khả năng phân tích, tổng hợp, đánh giá một sự kiện lịch sử. Ngoài ra với mục đích để trao đổi với đồng nghiệp để cùng nhau bổ khuyết, xây dựng cho giải pháp càng hoàn thiện hơn trong quá trình áp dụng.
19p tueman09 19-08-2023 11 6 Download
-
Nhận thức được ý nghĩa và tầm quan trọng của việc dạy học theo hướng phát triển năng lực và rèn luyện để học sinh yêu thích môn Lịch sử, không quay lưng với môn học, chúng tôi đã sưu tầm và lựa chọn đề tài "Quá trình thực hiện việc dạy học theo hướng phát triển năng lực người học thông qua môn Lịch sử lớp 10 bài 11 - Tây Âu thời hậu kì trung đại" với mong muốn giúp học sinh lớp 10 học Lịch sử tốt hơn và ngày càng hứng thú với môn học. Mời các bạn cùng tham khảo.
20p camtucau205 05-12-2022 15 5 Download
-
Bài viết Phân tích lý do sinh viên chọn học ngành Ngôn ngữ đặc biệt là Ngôn ngữ Trung phân tích lý do sinh viên lựa chọn học ngành Ngôn ngữ Trung; Tiếng Trung là ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi nhất trên thế giới; Tiếng Trung dễ học và gần gũi với tiếng Việt; Sự yêu thích đối với lịch sử và văn hóa của Trung Quốc.
4p vizenvo 29-11-2022 28 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là vận dụng Rubics nhằm nâng cao hiệu quả bài học. Tạo sự hứng thú và yêu thích môn học, phát triển phẩm chất năng lực của học sinh. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT.
52p caphesuadathemtieu 31-12-2021 19 3 Download
-
Đề tài đã nghiên cứu về thực trạng vận dụng phương pháp khai thác tranh biếm họa trong bộ môn Lịch sử hiện nay ở trường THPT trên địa bàn huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An. Từ đó, đưa ra các giải pháp vận dụng phương pháp khai thác tranh biếm họa trong dạy học , thiết kế các hình thức dạy học bằng khai thác tranh biếm họa học trong dạy học bộ môn Lịch sử lớp 11 bậc THPT theo định hướng hình thành và phát triển năng lực học sinh một cách cụ thể. Mặt khác, thông qua tổ chức dạy học theo định hướng mới thông qua phương pháp làm cho học sinh yêu thích học bộ môn Lịch sử hơn.
54p caphesuadathemtieu 31-12-2021 58 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên hiểu và vận dụng phương pháp dạy học STEM để có thể thiết kế các chủ đề theo bài học STEM. Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng soạn thảo văn bản, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng tìm kiếm thông tin trên internet, phát triển năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sự sáng tạo trong quá trình học tập và tạo ra sản phẩm. Học sinh gắn kết được nội dung học tập với yêu cầu thực tiễn. Từ đó khắc sâu được kiến thức lý thuyết, tạo hứng thú học tập, kích thích sự sáng tạo, tránh thói quen thụ động.
59p caphesuadathemtieu 31-12-2021 44 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp giúp học sinh yêu thích học môn lịch sử ở trường THCS
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử ở trường THCS giúp học sinh dễ hiểu, dễ khắc sâu kiến thức, nắm được một số kĩ năng quan trọng của lịch sử, đồng thời làm cho tiết học sinh động, hấp dẫn hơn.
27p tomjerry005 17-11-2021 21 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em từ chỗ bị động tiếp thu kiến thức trở thành những đối tượng chủ động giải quyết các vấn đề trong tiết học. Nhờ đó các em sẽ ngày càng yêu thích môn học, việc ghi nhớ bài trên lớp sẽ tốt hơn.
30p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 29 4 Download
-
Sáng kiến đã giải quyết được các vấn đề thiết yếu sau: làm rõ được tầm quan trọng của việc áp dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nâng cao hiệu quả bài học lịch sử; tạo hứng thú và niềm yêu thích, đam mê đối với môn học. Điều này giải quyết được băn khoăn, lo lắng của ngành giáo dục và sự quan tâm của xã hội về thực trạng dạy và học Lịch sử hiện nay.
62p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 26 1 Download
-
Đề tài làm rõ về những phương pháp dạy học thích hợp, hiệu quả nhằm giáo dục học sinh lòng yêu nước, tự hào dân tộc thông qua dạy học Lịch sử với những kiến thức, khái niệm cơ bản nhất, dễ tiếp thu nhất, dễ hiểu nhất cho học sinh. Từ đó làm thay đổi đƣợc quan điểm của các em khi học Lịch sử, tạo cho các em say sưa, yêu thích môn Lịch sử hơn. Giáo dục cho các em là người có trách nhiệm hơn với bản thân, xã hội, đất nước.
13p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 29 3 Download
-
Mục đích mà đề tài này hướng đến chính là để phát huy tính tích cực của học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học giúp các em yêu thích hơn môn học lịch sử, yêu thích tìm hiểu văn hóa của dân tộc. Từ đó các em sẽ hiểu, cảm nhận được những giá trị văn hóa mà ông cha để lại và có ý thức, trách nhiệm hơn trong việc bảo vệ những giá trị văn hóa đó.
25p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 20 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm giúp cho học sinh yêu thích môn lịch sử, nâng cao khả năng nắm bắt kiến thức về các sự kiện lịch sử. Từ đó góp phần phát triển óc tư duy sáng tạo, đồng thời nâng cao chất lượng dạy học bộ môn ở cả hai mặt: Kiến thức và kĩ năng.
26p bobietbo 13-10-2021 39 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là việc dạy Tiếng Anh, tôi muốn tìm hiểu thực trạng dạy học lịch sử lớp 9 ra sao? Trên cơ sở đó tôi sử dụng phương pháp dạy học mới đó là “Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9” theo hướng tích cực giúp cho giáo viên và học sinh yêu thích môn lịch sử và nâng cao hiểu biết về phương pháp dạy học mới để đưa chất lượng dạy học bộ môn có kết quả cao.
23p chubongungoc 23-09-2021 41 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để cho các em hứng thú học tập và yêu thích môn Lịch sử là cần thiết. Học tốt môn Lịch sử sẽ là điều kiện thuận lợi để học tiếp lên các lớp trên. Đề tài bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng, các phương pháp dạy học phổ biến nhằm hình thành cho các em tư duy sáng tạo trong chương trình học.Nội dung của đề tài được chia ra và hướng dẫn cụ thể từng biện pháp giúp giáo viên dạy cho học sinh dễ dàng tiếp cận gây nên tạo sự hứng thú trong học tập cho học sinh, kích thích cho các em sự ham học, ham hiểu biết và lòng say mê học.
19p chubongungoc 23-09-2021 28 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học hoá học. Phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh trong học tập bộ môn và qua những câu truyên kể phần nào giúp các em yêu thích, say mê nghiên cứu khoa học hơn. Đề tài này đặt ra nhằm phát huy tính tích cực trong giảng dạy và học môn Hóa học. Qua những câu truyện kể về các nhà bác học hoặc lịch sử về các nguyên tố có liên quan đến bài học để giúp Học sinh tìm hiểu, tư duy và phát huy tính tích cực, năng động, sáng tạo trong việc tiếp thu các kiến thức của bộ môn Hóa học.
26p chubongungoc 23-09-2021 43 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát hiện học sinh có năng khiếu, khơi dậy niềm đam mê, sự yêu thích bộ môn, từng bước phát huy tiềm năng của các em giỏi về bộ môn để định hướng và tạo điều kiện để các em phát triển. “Đãi cát tìm vàng” nhằm lựa chọn những học sinh có khả năng để tiếp tục bồi dưỡng tham gia cuộc thi Tuyển học sinh giỏi cấp Tỉnh.
41p chubongungoc 23-09-2021 28 3 Download