Kết nối tri thức trong dạy học hình học

Đề  bài: Bình giảng đoạn thơ: "Tiếng thơ  ai động đất trời... Tiếng thương như .tiếng mẹ ru những ngày" trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu.. Bài làm..Có lẽ ở nền văn học nào, thời đại văn học nào người ta cũng thấy tồn tại một nguồn cảm  .hứng đầy tinh thần nhân văn, ấy là cảm hứng về con người và sự nghiệp của những danh .nhân văn hoá. Ngoại trừ  nhưng bài chỉ  dừng  ở  mức thù tạc, giao đãi, lễ  lạt, thành công .chủ  yếu  ở  đây trước hết thuộc về  những tác phẩm xuất phát từ  tấc lòng tri âm, tri kỷ.  .

5p lanzhan 20-01-2020 201 5   Download

Hướng tới mục đích trang bị đầy đủ về tất cả các mặt: Đức,trí, thể, mỹ, lao động. Đề tài “Một số biện pháp kết hợp phụ huynh trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sao Mai ” nhằm trang bị đầy đủ về tất cả các mặt: Đức ,trí, thể ,mỹ, lao động cho trẻ đặc biệt là lứa tuổi mầm non.

24p thuyanlac999 22-11-2019 890 18   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đào tạo ra những con người chủ động, sáng tạo, thích ứng với yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, cũng như hội nhập khu vực và thế giới, việc sử dụng các phương tiện dạy học cần phải đổi mới một cách toàn diện và đồng bộ. Bởi vậy ứng dụng CNTT vào giảng dạy là cần thiết, kết nối được kết quả thí nghiệm thực hành bởi tự thân học sinh với kết quả ảo do CNTT nhằm chính xác hóa các thao tác, quá trình tư duy và tạo đà phát triển trí tuệ.

16p chubongungoc 23-09-2021 42 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phải quán triệt đầy đủ về yêu cầu nhiệm vụ cho toàn thể giáo viên, thực hiện nghiêm túc quy chế hoạt động của nhà trường gạt bỏ tư tưởng chạy đua với thành tích, gian lận, dối trá, lợi dụng. Đồng thời khơi dậy đức tính trung thực, thật thà, chịu thương, chịu khó trong mỗi giáo viên. Đầu tư trang thiết bị cơ sở vật chất cho bán trú đảm bảo theo yêu cầu. Chú trọng vệ sinh an toàn thực phẩm, từ khâu mua thực phẩm tại thị trường hoặc tại các cơ sở hợp đồng đến khâu sơ chế biến, bảo quản và tổ chức cho trẻ ăn.

13p bobietbay 09-10-2021 192 8   Download

Quỹ Châu Á cùng với Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã thực hiện đưa các nội dung giáo dục di cư an toàn, phòng chống buôn bán người vào các trường khối trung học và trung tâm HTCĐ vùng ĐBSCL và bước đầu đã đạt được những kết quả tích cực. Thông qua các hoạt động giáo dục này đã giúp các em có những kiến thức cần thiết, bước đầu hình thành các kỹ năng để di cư an toàn và có thể thành công trong cuộc sống.

37p hoa_hong91 23-05-2014 105 6   Download

Sau đây là sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy năng lực, tư duy sáng tạo của học sinh qua việc giải một số bài toán cực trị trong Hình học giải tích lớp 12 THPT. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt những nội dung về cơ sở lí luận của đề tài; thực trạng của đề tài nghiên cứu; giải pháp và tổ chức thực hiện; kết quả thực nghiệm của đề tài.

21p thanhbinh22592 13-06-2016 198 40   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu đã xây dựng được quy trình thiết kế, tổ chức dự án để tổ chức dạy học Chủ đề Virus – Sinh học 10 kết nối tri thức nhằm hình thành các năng lực và phẩm chất cho học sinh, đặc biệt là năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

78p tueman08 21-08-2023 16 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua khai thác bài toán thực tiễn trong quá trình dạy học bài hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn và hàm số bậc hai của Đại số 10 (Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)" nhằm đề xuất được quy trình các bước phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho HS thông qua dạy học giải các bài toán liên quan đến hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn và hàm số bậc hai trong thực tế.

65p tueman08 21-08-2023 37 18   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu và áp dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “Ứng dụng tin học” Tin học 10, sách kết nối tri thức với cuộc sống nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.

60p tueman07 21-08-2023 11 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến sáng kiến: dạy học hợp đồng, văn bản văn học, hoạt động hình thành kiến thức và hoạt động vận dụng; Xây dựng các thẻ bài tập, nhiệm vụ, hợp đồng học tập để dạy đọc hiểu văn bản văn học. Nghiên cứu các giải pháp áp dụng trong dạy đọc hiểu văn bản văn học.

60p tueman06 06-09-2023 15 7   Download

Đề tài nhằm góp phần nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca: Đọc hiểu văn bản Mùa xuân chín, Hàn Mặc Tử môn Ngữ văn 10 Trung học phổ thông bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống theo định hướng phát triển năng lực.

83p tueman06 06-09-2023 22 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến đề tài: vấn đề phát triển năng lực học sinh, tính cấp thiết của việc đổi mới phương pháp, vai trò của các hình thức, kĩ thuật dạy học tích cực, yêu cầu của hoạt động nói nghe; Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; Vận dụng một số hình thức, kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học phần nói và nghe - thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau.

90p tueman06 06-09-2023 22 17   Download

Đề tài nhằm định hướng cho GV cách thức xây dựng và vận dụng Rubric ĐGNL HS trong dạy học hoạt động Đọc- Viết cấp THPT, từ đây góp phần đổi mới dạy học và KTĐG Ngữ văn theo hướng phát triển NL HS; hình thành ở học sinh những phẩm chất, năng lực cần có theo yêu cầu mục tiêu của chương trình GDPT mới 2018.

70p tueman06 06-09-2023 27 12   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xác định được tầm quan trọng của việc phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS lớp 10, chương trình GDPT 2018 thông qua dạy học cách sử dụng từ Hán - Việt, phần Thực hành tiếng Việt. Từ đó, xây dựng các biện pháp và hình thức hướng dẫn HS biết cách sử dụng từ Hán- Việt đảm bảo đúng chuẩn mực và hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao trong tạo lập văn bản cũng như trong cuộc sống hàng ngày.

75p tueman06 06-09-2023 44 10   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp giáo viên phát hiện sớm học sinh có năng khiếu Vật lí. Nội dung kiến thức phần này là xuất phát điểm để hình thành năng lực và phẩm chất cho những người lao động có kỹ thuật trong tương lai.

95p tueman06 06-09-2023 34 6   Download

Giáo án Lịch sử 7 sách Kết nối tri thức (Học kỳ 1) bao gồm 10 bài học. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị của giáo viên và học sinh, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học chủ yếu giúp quý thầy cô thuận tiện hơn trong công tác giảng dạy. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

100p phuongyl2005 05-10-2022 29 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xuất phát từ vị trí vai trò quan trọng của đội ngũ giáo viên trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục, kết hợp với tình hình đội ngũ giáo viên của nhà trường trước nhu cầu phát triển của đất nước nói chung và địa phương nói riêng, nhằm rút ra những bài học kinh nghiệm trong công tác quản lý đồng thời đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng có hiệu quả, từ đó góp phần cải thiện và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS Bình Khê về mọi mặt.

29p bobietbo 13-10-2021 51 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là một trong những đặc trưng của bộ môn Lịch sử theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT) là truyền cảm hứng cho học sinh khám phá lịch sử đất nước, khu vực và thế giới; giúp học sinh có khả năng và ý thức tự học lịch sử suốt đời; giúp học sinh tìm tòi khám phá lịch sử thế giới để kết nối và lí giải những vấn đề của cộc sống hiện tại.

27p bobietbo 13-10-2021 90 8   Download

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam" sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

1p gaupanda066 19-12-2024 2 1   Download

Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

21p anhtrang_99 07-08-2014 485 14   Download