Khái niệm căn bậc 2

1. Ngôn ngữ lập trình cấp cao và trình dịch 2. Đặc trưng của ngôn ngữ lập trình cấp cao 3. Các giai đoạn chính của chương trình dịch 4. Khái niệm ngôn ngữ 5. Văn phạm phi ngữ cảnh 6. Giới thiệu ngôn ngữ PL/0 mở rộng 1. Ngôn ngữ lập trình cấp cao và trình dịch Sự cần thiết của ngôn ngữ lập trình bậc cao • Nhiều loại máy tính – Mỗi loại nhiều kiểu • Mỗi kiểu có ngôn ngữ máy riêng – Ngôn ngữ máy là dãy nhị phân...

34p trinhvietnambk 29-05-2013 142 22   Download

Giáo án "Giải tích lớp 12: Chuyên đề 2 bài 1 - Lũy thừa và hàm số lũy thừa" được biên soạn dành cho các bạn học sinh lớp 12 tham khảo để nhận biết các khái niệm và tính chất của lũy thừa với số mũ nguyên, lũy thừa với số mũ hửu tỉ không nguyên và lũy thừa với số mũ thực; Nắm được khái niệm và tính chất của căn bậc n, công thức tính đạo hàm của hàm số lũy thừa,... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo Giáo án tại đây.

20p hoaanhdao205 26-11-2022 18 4   Download

Mời các em tham khảo tài liệu giải bài tập trang 42. Tài liệu gồm các gợi ý và hướng dẫn giải cho từng bài tập sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức lý thuyết, biết cách phân loại các dạng bài tập. Ngoài ra việc tham khảo tài liệu còn giúp các em biết thêm những phương pháp giải bài tập hiệu quả hơn. 

5p ngocmaingoc 21-01-2017 137 6   Download

Tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 41,42 SGK sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức trọng tâm về Số vô tỉ, khái niệm căn bậc 2 cũng như trình tự các bước giải bài tập đi kèm. Các bài tập trong tài liệu được gợi ý giải khá chi tiết, rõ ràng sẽ giúp các em thuận tiện hơn trong việc nắm bắt phương pháp giải bài tập hiệu quả. Mời các em tham khảo!

5p ngocmaingoc 03-01-2017 124 5   Download

Để dễ dàng nắm vững được các nội dung trọng tâm của bài Số vô tỉ, khái niệm căn bậc 2 và biết vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập đi kèm mời các em tham khảo tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 41. Tài liệu với các gợi ý, định hướng cách giải chi tiết, dễ hiểu sẽ giúp các em nắm được phương pháp làm bài tập về số vô tỉ và căn bậc 2.

5p ngocmaingoc 09-12-2016 134 7   Download

Trong bài giảng Xác suất thống kê này giúp người học ôn lại các kiến thức cơ bản về toán Đại số tuyến tính thông qua các nội dung sau đây: Khái niệm ma trận, vector; một số toán tử (Cộng 2 ma trận, nhân 2 ma trận, căn bậc 2, nghịch đảo ma trận, trace, định thức). Mời các bạn cùng tham khảo.

14p namthangtinhlang_02 06-11-2015 84 5   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiễu nội dung bài Nắm được nghĩa và biết đặt câu với các từ mới Biết được lợi ích của mỗi vật, mỗi con vật. Nắm được ý của bài. Làm việc mang lại niềm vui (lao động là hạnh phúc)..2. Kỹ năng: Đọc trơn cả bài..- Từ ngữ: Các từ có vần khó: oanh, oet; Các từ dễ sai do ảnh hưởng của phương ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn. Các từ mới Câu: Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm và giữa các cụm từ..3. Thái độ: Giáo dục tinh thần lao động hăng say. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng từ HS: SGK..III.

5p phuonglinh85 06-08-2014 897 32   Download

Nắm được khái niệm hàm số bậc nhất y = ax+b (a khác 0), TXĐ, đồng biến khi a, nghịch biến khi a. HS cần hiểu và chứng minh hàm số y = -3x+1 nghịch bến trên R. hàm số y = 3x+1 đồng biến trên R trường hợp tổng quát. Bài giảng môn Toán lớp 9 đại số hàm số bậc nhất chọn lọc. Chúc các bạn thành công.

20p niukeothoigian 31-10-2013 180 34   Download

Bài học về Lũy thừa giúp cho học sinh nắm được khái niệm và tính chất của luỹ thừa với số mũ nguyên, những khái niệm và tính chất của căn bậc n. Bên cạnh đó, học sinh hiểu được các khái niệm lũy thừa với số mũ nguyên của số thực, lũy thừa với số mũ hữu tỉ không nguyên của và lũy thừa của một số thực dương. Biết các tính chất của lũy thừa với số mũ nguyên, lũy thừa với số mũ hữu tỉ và lũy thừa với số mũ thực. Biết dùng các tính chất của lũy thừa để rút gọn biểu thức, so sánh những biểu thức có chứa lũy thừa.

14p orchild123123 29-10-2013 329 26   Download

Ngôn ngữ lập trình cấp cao và trình dịch 2. Đặc trưng của ngôn ngữ lập trình cấp cao 3. Các giai đoạn chính của chương trình dịch 4. Khái niệm ngôn ngữ 5. Văn phạm phi ngữ cảnh 6. Giới thiệu ngôn ngữ PL/0 mở rộng 1. Ngôn ngữ lập trình cấp cao và trình dịch 1. Ngôn ngữ lập trình cấp cao và trình dịch Sự cần thiết của ngôn ngữ lập trình bậc cao • Nhiều loại máy tính – Mỗi loại nhiều kiểu • Mỗi kiểu có ngôn ngữ máy riêng – Ngôn ngữ máy là dãy nhị phân...

17p trinhvietnambk 29-05-2013 325 31   Download

1.1. Chỉ thị 58-CT/TW của Bộ Chính trị ngày 17/10/2000 đã chỉ rõ nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục là: “…đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giáo dục và đào tạo ở mọi cấp học, bậc học và ngành học”. 1.2. Do hệ thống kênh hình của SGK chỉ có những kênh hình “tĩnh” không đáp ứng được yêu cầu tìm hiểu những kiến thức khái niệm, quy luật, định luật, quá trình,…là kiến thức rất trừu tượng, nên HS khó hiểu, khó lĩnh hội được tri thức mới. Cần phải có những phương tiện hỗ trợ như: hình...

119p carol123 29-07-2012 483 66   Download

I. Dàn ý bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí 1. Mở bài: - Giới thiệu - Nêu tư tưởng, đạo lí cần nghị luận 2. Thân bài -Luận điểm 1: Giải thích rõ nội dung tư tưởng đạo lí (Bằng cách giải thích các từ ngữ, các khái niệm..) - Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng của tư tưởng đạo lí (Dùng dẫn chứng từ cuộc sống và văn học để chứng minh) - Luận điểm 3: Bác bỏ những biểu hiện sai lệch có liên quan đến tư tưởng đạo lí (Dùng dẫn chứng...

4p nkt_bibo44 10-02-2012 1698 51   Download

Hiểu được khái niệm hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn. - Hiểu được nghiệm và miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn. 2. Về kĩ năng: - Biểu diễn được tập nghiệm của hệ bất phương trình trên mặt phẳng toạ độ. - Giúp HS thấy được khả năng áp dụng thực tế hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn. 3. Về thái độ , tư duy: - Cẩn thận , chính xác.

5p lotus_6 28-01-2012 255 20   Download

Hiểu được khái niệm bất phương trình bậc nhất hai ẩn. - Hiểu được nghiệm và miền nghiệm của bất phương trình bậc nhất hai ẩn. 2. Về kĩ năng: - Biểu diễn được tập nghiệm của bất phương trình trên mặt phẳng toạ độ. - Giúp HS thấy được khả năng áp dụng thực tế của phương trình bậc nhất hai ẩn. 3. Về thái độ , tư duy: - Cẩn thận , chính xác. - Biết quy lạ về quen. - Thấy được ứng dụng thực tế của toán học B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC...

4p lotus_6 28-01-2012 152 9   Download

HS hiểu khái niệm phương trình và thuật ngữ " Vế trái, vế phải, nghiệm của phương trình , tập hợp nghiệm của phương trình. Hiểu và biết cách sử dụng các thuật ngữ cần thiết khác để diễn đạt bài giải phương trình sau này. + Hiểu được khái niệm giải phương trình, bước đầu làm quen và biết cách sử dụng qui tắc chuyển vế và qui tắc nhân 2,Kỹ năng: trình bày biến đổi phương trình , tính giá trị từng vế của pt. 3,Thái độ: Tư duy lô gíc ...

5p lotus_3 26-01-2012 93 5   Download

Căn thức bậc hai và hằng đẳng Hiểu khái niệm căn bậc hai của số Qua một vài bài toán cụ thể, nêu rõ sự cần không âm, kí hiệu căn bậc hai, phân biệt thiết của khái niệm căn bậc hai. thức A 2 =A. được căn bậc hai dương và căn bậc hai Ví dụ. Rút gọn biểu thức (2  7)2 . âm của cùng một số dương, định nghĩa căn bậc hai số học.

11p paradise9 24-12-2011 357 18   Download

Ôn tập các tính chất của tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm số vô tỉ,số thực căn bậc hai.  Rèn luyện kỹ năng tìm số chưa biết trong tỉ lệ thức, trong dãy số bằng nhau, giải toán về tỉ số, chia tỉ lệ, thực hiện phép tính trong R, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức có chứa giá trị tuyệt đối II. Phương pháp:

5p paradise1 06-12-2011 99 4   Download

Mục tiêu : 1. Kiến thức: Học sinh được củng cố lại các khái niệm đã học qua các bài tập . 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính căn bậc hai của một số , một biểu thức , áp dụng hằng đẳng thức rút gọn một số biểu thức đơn giản . - Biết áp dụng phép khai phương để giải bài toán tìm x , tính toán .

8p pencil_5 06-10-2011 455 9   Download

C ấp độ Tên Chủ đề 1. Khái niệm căn bậc hai Số câu số điểm Tỉ lệ % 2. Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản về căn bậc hai Số câu số điểm Tỉ lệ % Nhận biết

5p dangvanhien80 01-10-2011 72 7   Download

1. Về kiến thức: - Nắm được khái niệm dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. 2. Về kỹ năng: - Phải tìm được nghiệm của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. - Áp dụng Định lý về dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. Lập BXD. 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh. ...

3p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 213 15   Download