![](images/graphics/blank.gif)
Kỹ năng của nhân viên y tế
-
Thông tư này hướng dẫn thí điểm về: Vị trí, chức năng, nhiệm vụ của các cơ sở y học gia đình sau đây: Trạm y tế xã, phường, thị trấn; bệnh xá; trạm y tế của cơ quan, đơn vị, tổ chức (sau đây viết tắt là trạm y tế); Phòng khám đa khoa, phòng khám chuyên khoa tư nhân; Phòng khám đa khoa, phòng khám đa khoa khu vực, phòng khám chuyên khoa thuộc trung tâm y tế quận, huyện, phòng khám quân dân y; Khoa khám bệnh thuộc bệnh viện quận, huyện hoặc trung tâm y tế quận, huyện hoặc bệnh viện của trường đại học y.
7p
yilinglaozu
10-01-2020
59
4
Download
-
Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng và nâng cao kỹ năng thuyết trình của SV năm 2 chuyên ngành tiếng Anh tại UNETI. Thứ nhất, nghiên cứu nhằm tìm ra những khó khăn khi thuyết trình của 33 SV chuyên ngành tiếng Anh học kỳ 2 năm 2022-2023, UNETI. Thứ hai, nghiên cứu nhằm đưa ra một số gợi ý nhằm nâng cao kỹ năng thuyết trình cho SV năm 2 chuyên ngành tiếng Anh, UNETI. Cuối cùng, qua việc trả lời câu hỏi trên, tác giả mong để tìm ra những khó khăn mà SV thường gặp phải khi đưa ra đề cương môn tiếng Anh năm 2 tại UNETI, từ đó đưa ra một số giải pháp gợi ý cho các SV này.
8p
tuetuebinhan000
23-01-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày khảo sát mức độ kỹ năng QLTG của sinh viên điều dưỡng. Xác định mối liên quan giữa các yếu tố: năm học, học lực, giới tính, căng thẳng, tình trạng làm thêm, nơi cư trú, sở thích sử dụng điện thoại thông minh (ĐTTM) với kỹ năng QLTG của sinh viên Điều dưỡng.
9p
viharuno
11-01-2025
7
1
Download
-
Suy thận mạn ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe, tuổi thọ, chất lượng cuộc sống của người bệnh, trở thành gánh nặng y tế toàn cầu. Mục tiêu nghiên cứu: Khảo sát chất lượng cuộc sống của bệnh nhân suy thận mạn giai đoạn cuối đang lọc máu định kỳ theo thang điểm KDQOL-36; Tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến chất lượng cuộc sống của bệnh nhân suy thận mạn giai đoạn cuối đang lọc máu định kỳ.
7p
viharuno
11-01-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày nhu cầu khám chữa bệnh ngày càng tăng đòi hỏi sự tăng cường khả năng cung ứng dịch vụ tại tuyến y tế cơ sở. Việc nâng cao năng lực chuyên môn của tuyến y tế cơ sở luôn là mục tiêu chiến lược của ngành y tế. Nghiên cứu được tiến hành nhằm m hiểu thực trạng và nhu cầu đào tạo chuyên môn của các cán bộ y tế tại Trạm y tế xã, phường.
7p
viharuno
06-01-2025
2
1
Download
-
Kỹ năng giao tiếp (KNGT) trong y khoa là một trong những năng lực nền tảng của nhân viên y tế. Nhưng sinh viên có thể chưa nhận thức được lợi ích của KNGT trong thực hành lâm sàng. Mục tiêu: (1) Mô tả thái độ của sinh viên đa khoa từ năm 2 đến năm 5 về việc học KNGT Y khoa và một số yếu tố liên quan. (2) Khảo sát về việc tự lượng giá KNGT của sinh viên Y đa khoa từ năm 2 đến năm 5 và hiệu quả đào tạo.
7p
viuchiha
03-01-2025
4
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm nâng cao nhận thức của bản thân đồng thời đóng góp một phần nhỏ bé của mình vào công việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở địa phương và giúp giáo viên dạy trẻ có kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm; rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác; rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội.
31p
tomjerry007
18-01-2022
49
7
Download
-
MỘT SỐ KỸ NĂNG QUẢN TRỊ - KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN TRỊ 1 - Khái niệm lãnh đạo và quản trị: a - Lãnh đạo: Lãnh đạo là quá trình gây cảm hứng cho người khác làm việc chăm chỉ và hiệu quả. Các hoạt động lãnh đạo cơ bản là: + Chỉ đạo: Cung cấp các chỉ dẫn và giám thị việc hoàn thành nhiệm vụ của nhân viên ở mức độ cao nhất + Gợi ý: Hướng dẫn, giải thích các quyết định, vạch ra hướng tác nghiệp và giám sát nhân viên thực hiện. + Hỗ...
67p
lavie3
27-07-2011
353
147
Download
-
Khi được hỏi hỏi “Câu hỏi bán hàng nào bạn cho là khó trả lời nhất?” Mỗi người sẽ có nhiều đáp án khác nhau, nhưng tôi cho rằng một trong những đáp án đó là “Tại sao chúng tôi nên mua của bạn?” Câu hỏi mở này thường nhận được những câu trả lời rất dở! Hầu hết mọi nhân viên kinh doanh đều trả lời dựa vào những kịch bản đã được viết sẵn hay lập lại y chang những thông tin trên website hay brochure. Những kiểu trả lời như thế nghe có vẻ sáo rỗng và rập khuôn. Và không...
0p
muaythai9
15-11-2011
214
40
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa của công tác nghiên cứu khoa học cho học sinh, trong trường và các quy định, hướng dẫn của bộ GD&ĐT về cuộc thi để cán bộ, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và cộng đồng. Xây dựng kế hoạch, tổ chức và triển khai hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường. Xây dựng kế hoạch, tổ chức và triển khai hoạt động nghiên cứu KChỉ đạo thành lập “câu lạc bộ nghiên cứu khoa học” cho học sinh trong đó có giáo viên tham gia.
27p
chubongungoc
23-09-2021
112
9
Download
-
Theo tổ chức Y tế thế giới, bệnh viện là một bộ phận không thể tách rời của tổ chức xã hội y tế, chức năng của nó là chăm sóc sức khoẻ toàn diện cho nhân dân, cả phòng bệnh, chữa bệnh và dịch vụ ngoại trú của bệnh viện phải vươn tới gia đình và môi trường cư trú. Bệnh viện còn là trung tâm đào tạo cán bộ y tế và nghiên cứu khoa học.
107p
ak_dragonjc
31-05-2012
747
104
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là để phát triển và hình thành phần năng lực nhận thức khoa học địa lý, giáo viên tạo cho học sinh những cơ hội huy động những hiểu biết, kinh nghiệm sẵn có để tham gia hình thành kiến thức mới; chú ý tổ chức các hoạt động tiếp cận sự vật và hiện tượng địa lý diễn ra trong cuộc sống theo mối quan hệ không gian – thời gian; rèn luyện cho học sinh kỷ năng phân tích mối liên hệ( tương hỗ, nhân quả) giữa các hiện tượng, quá trình địa lý tự nhiên; giữa các hiện tượng, quá trình địa lý kinh tế - xã hội cũng như mối quan hệ giữa tự nhiên và kinh tế - xã hội.
39p
tomjerry007
18-01-2022
103
5
Download
-
Đôi khi người phỏng vấn sẽ có những câu hỏi lạ, vượt khỏi những gì bạn đã chuẩn bị. Mục đích của họ là để xem phản ứng của bạn. Có thể câu hỏi đó chẳng có ý nghĩa gì nhưng thực tế, họ đang đo tính sáng tạo, kiên nhẫn và khả năng giữ bình tĩnh của bạn. Dù rất nhiều người đã chia sẻ kinh nghiệm khi đi phỏng vấn nhưng nhiều ứng viên vẫn cảm thấy lo ngay ngáy vì chẳng biết mình còn quên gì nữa hay không. Nhiều khi, những việc tưởng như nhỏ nhặt,...
0p
bibocumi37
01-04-2013
108
8
Download
-
Mục tiêu của đề tài là phân tích thực trạng ở khâu đăng ký tiếp nhận bệnh nhân đến khám chữa bệnh tại CABD, tìm ra những nguyên nhân và những hạn chế khiến khách hàng không hài lòng về dịch vụ ở khâu tiếp nhận bệnh của bệnh viện; đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao CLDV KCB tại CABD.
114p
nienniennhuy11
31-12-2024
3
2
Download
-
Đề tài Luận án Tiến sĩ Y học được nguyên cứu với mục tiêu: Mô tả sự phân bố cán bộ y tế của các bệnh viện y dược cổ truyền tuyến tỉnh cho các vùng địa lý khác nhau năm 2010, xác định nhu cầu đào tạo liên tục cho cán bộ y dược cổ truyền tại các bệnh viện y dược cổ truyền tuyến tỉnh ở các vùng địa lý khác nhau năm 2010, bước đầu đánh giá kết quả lớp đào tạo nhằm nâng cao kiến thức và kỹ năng chế biến, nhận biết, phân biệt về thuốc y học cổ truyền cho các cán bộ dược trong các bệnh viện y dược cổ truyền tuyến tỉnh.Tham khảo để mở rộng kiến thức.
153p
tieppham3
05-06-2015
190
29
Download
-
Bài giảng Giải quyết các vấn đề lâm sàng: Cơ sở từ y học chứng cứ giúp học viên nắm được các kỹ năng cần của y học chứng cứ trong thực hành chăm sóc bệnh nhân như kỹ năng đặt câu hỏi đúng về tình huống lâm sàng của bệnh nhân, kỹ năng tìm kiếm các chứng cứ hiện có trên y văn, kỹ năng đánh giá các chứng cứ trên y văn, kỹ năng ứng dụng chứng cứ trên bệnh nhân của thầy thuốc.
104p
minhminhquangtri32
07-07-2014
164
32
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 4 – 5 tuổi thực hiện tốt thông điệp 5K tại lớp chồi 1 trường mầm non 3. Năm học 2021-2022" được hoàn thành với các biện pháp như: Giáo viên cần nắm rõ kĩ năng và cách thực hiện thông điệp 5K của Bộ Y tế; Hướng dẫn trẻ thực hiện thông điệp 5K; Trẻ biết tương tác cùng với giáo viên qua các thông tin hỗ trợ như Zalo, Facebook,…
11p
sanhobien0806
18-12-2024
2
0
Download
-
Bài giảng Nội dung, phương pháp tập huấn bộ tài liệu Hướng dẫn thực hiện giao tiếp, ứng xử của cán bộ Y tế được thực hiện nhằm nâng cao nhận thức, thống nhất các nguyên tắc ứng xử tại nơi làm việc và với người bệnh; hướng dẫn kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong những tình huống cụ thể; thực hiện tốt chủ trương: “Đổi mới phong cách, thái độ phục vụ của cán bộ y tế hướng tới sự hài lòng của người bệnh”.
24p
cocacola_02
21-09-2015
827
135
Download
-
Nghiên cứu này nhằm mục đích phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành kế toán tại Trường Đại học Kinh tế Nghệ An với dữ liệu được thu thập từ 205 sinh viên. Nghiên cứu đánh giá mức độ ảnh hưởng thông qua điểm trung bình của thang đo Likert, đo độ tin cậy của thang đo thông qua hệ số Cronbạh’s Alpha, tiến hành phân tích nhân tố khám EFA trước khi tiến hành phân tích hồi quy.
9p
viprimi
16-12-2024
3
1
Download
-
Bài giảng trình bày Tập huấn nâng cao kỹ năng giao tiếp. Thành lập các đơn vị chăm sóc “khách hàng”. Quy định trang phục của nhân viên y tế. Tiếp tục thực hiện “đường dây nóng”. Duy trì, củng cố hòm thư góp ý. Triển khai Đề án “Tiếp sức NB trong BV”. Xây dựng phong cách, thái độ, phục vụ văn minh, thân thiện, không có tiêu cực.
38p
cothumenhmong2
01-02-2020
79
5
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)