Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe

Mục đích cao nhất của Giáo dục là giáo dục và đào tạo học sinh trở thành những con người phát triển toàn diện. Môn ngoại ngữ ở THPT góp phần quan trọng trong việc hình thành nhân cách học sinh - đó là lòng yêu nước, yêu nhân loại, có ý thức trau rồi kiến thức, tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp, sẵn sàng tiếp cận với khoa học kỹ thuật công nghệ cao, đáp ứng được yêu cầu thực tế của cuộc sống.

21p thuyanlac888 20-05-2020 59 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp đổi mới hoạt động ngoại khóa tại trường THPT Diễn Châu 5" nhằm giúp các em có nhận thức đúng đắn về pháp luật, đặc biệt như luật giao thông, luật hôn nhân gia đình, về chống sản xuất, buôn bán, tàng trữ hay sử dụng ma túy, chất gây nổ,… Kết hợp tuyên truyền, phổ biến về một số vấn đề của lứa tuổi như giới tính và sức khỏe sinh sản vị thành niên;

83p matroicon0804 21-11-2022 21 6   Download

Cẩm nang tập huấn Giáo dục đồng đẳng trong nhà máy nhằm giúp cho giáo dục viên đồng đẳng những kiến thức, quan điểm và kỹ năng cần thiết để thành công trong việc: Thông tin và giáo dục các đồng đẳng viên về sức khỏe sinh sản và những vấn đề liên quan đến sức khoẻ sinh sản; thúc đẩy và hỗ trợ đồng đẳng viên trong việc tuyên truyền phòng tránh những vấn đề về sức khỏe sinh sản, như các bệnh lây truyền qua đường tình dục, HIV/AIDS và có thai ngoài ý muốn; làm việc như một bộ phận của đội giáo dục đồng đẳng trong việc lên kế hoạch, thực hiện, và theo dõi các hoạt động giáo dục đồng đẳng.

178p thuytrang_7 24-08-2015 91 6   Download

Tài liệu “Truyền thông giáo dục sức khỏe về tiêm chủng” ra đời là cẩm nang trang bị cho đội ngũ y tế thôn bản những kiến thức thiết yếu về tiêm chủng, những kỹ năng cần thiết để truyền thông hiệu quả về công tác tiêm chủng, từ đó góp phần đạt được mục tiêu mà Chương trình Tiêm chủng mở rộng đặt ra. Mời các bạn cùng tham khảo!

37p phuogchi205 07-03-2023 21 5   Download

(NB)Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu tham khảo và ôn thi môn Giáo dục và nâng cao sức khỏe, mời các bạn cùng tham khảo bộ câu hỏi trắc nghiệm "Giáo dục và nâng cao sức khỏe" dưới đây. Bộ câu hỏi gồm 250 câu hỏi về khái niệm về truyền thông và giáo dục và nâng cao sức khỏe, hành vi sức khỏe, mô hình truyền thông và kỹ năng truyền thông và giáo dục và nâng cao sức khỏe,...

56p conheokiss 13-11-2015 1187 161   Download

Bài giảng Chuyên đề sức khỏe cộng đồng - Chương II: Giáo dục sức khỏe của GV. Thân Thị Diệp Nga thực hiện, giúp bạn đọc nắm được vị trí và tầm quan trọng của giáo dục sức khỏe, xác định các mục tiêu của giáo dục sức khỏe, thực hiện truyền thông giáo dục sức khỏe, các kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe.

41p conchimnon32 26-06-2014 370 89   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp hình thành thói quen bảo vệ sức khoẻ thông qua các hoạt động hàng ngày cho trẻ 4-5 tuổi" được hoàn thành với các biện pháp như: Chuẩn bị môi trường và điều kiện vật chất tối thiểu cần thiết cho các hoạt động vệ sinh; Tự học tập, bồi dưỡng về kỹ năng thực hành thao tác chăm sóc - vệ sinh cho trẻ; Sưu tầm, vận dụng các bài thơ, truyện, bài hát và trò chơi vào hoạt động vệ sinh.

17p sanhobien0806 18-12-2024 1 1   Download

Mục tiêu của bài giảng Bài 2: Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe của ThS. Lê Công Minh là nhằm giúp cho các bạn biết được khái niệm và vị trí, tầm quan trọng của truyền thông - giáo dục sức khỏe; các thành phần của quá trình truyền thông; những kỹ năng cơ bản trong truyền thông - giáo dục sức khỏe.

45p cocacola_08 19-11-2015 1259 124   Download

Bài giảng "Truyền thông giáo dục sức khỏe" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học viên: trình bày được khái niệm; mô tả chu trình thay đổi hành vi; nêu được lợi ích truyền thông - giáo dục sức khỏe;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

48p duonghoanglacnhi 07-11-2022 47 8   Download

Bài giảng Tâm lý y học: Bài 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên trình bày đúng khái niệm và vị trí, tầm quan trọng của truyền thông - giáo dục sức khỏe (TT-GDSK); Mô tả chính xác các thành phần của quá trình truyền thông; Trình bày đúng những kỹ năng cơ bản trong truyền thông - giáo dục sức khỏe. Mời các bạn cùng tham khảo!

46p tranghong0906 04-01-2023 52 7   Download

Chất dinh dưỡng tác động nhiều đến trí thông minh của trẻ .Khả năng tư duy, học hỏi của trẻ chỉ phụ thuộc một phần nhỏ vào gene di truyền, phần còn lại là yếu tố dinh dưỡng. Dinh dưỡng có vai trò quan trọng và tác động lớn đến sự phát triển trí tuệ của trẻ. hả năng nhạy bén quan sát, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề từ lâu không phải là điểm mạnh của hầu hết học sinh Việt Nam. Tuy nhiên, theo công bố của Viện Nghiên cứu Giáo dục từ cuộc khảo sát...

7p fifinn 14-08-2013 102 6   Download

I/ Mục tiêu: _ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ, đối với những bạn có khuyết tật về cơ thể, bị bệnh tật, sức khoẻ yếu, chúng ta phải cư xử đúng mục, thông cảm, giúp đỡ, bênh vực, che chở. _ Kỹ năng: Rèn học sinh thói quen luôn luôn quan tâm giúp đỡ, bênh vực bạn yếu. _ Thái độ: Giáo dục học sinh lòng thương yêu con người, nhân ái. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh minh hoạ truyện “đôi bạn thân” sách giáo khoa _ Học sinh: Sách giáo khoa, nội dung bài. III/...

6p abcdef_18 12-08-2011 118 9   Download

Xây dựng mạng lưới tuyên truyền viên: Mở các lớp về bồi dưỡng và kỹ năng tuyên truyền cho các đối tượng như ban giáo hiệu, giáo viên, nhân viên nấu ăn nhằm huấn luyện đội ngũ thành những tuyên truyền viên tốt có được phong cách trình bày, ngôn ngữ mạch lạc, dễ hiểu truyền đạt thông tin đến đối tượng; biết lắng nghe tóm tắt nhanh những câu hỏi, các ý kiến thắc mắc để trả lời, giải thích tư vấn cho phụ huynh; biết sử dụng một số phương tiện nghe, nhìn, các đò dùng học...

11p dududam 18-05-2011 234 31   Download

Xây dựng mạng lưới tuyên truyền viên: Mở các lớp về bồi dưỡng và kỹ năng tuyên truyền cho các đối tượng như ban giáo hiệu, giáo viên, nhân viên nấu ăn nhằm huấn luyện đội ngũ thành những tuyên truyền viên tốt có được phong cách trình bày, ngôn ngữ mạch lạc, dễ hiểu truyền đạt thông tin đến đối tượng; biết lắng nghe tóm tắt nhanh những câu hỏi, các ý kiến thắc mắc để trả lời, giải thích tư vấn cho phụ huynh; biết sử dụng một số phương tiện nghe, nhìn, các đò dùng học cụ...

4p ferari 18-08-2010 249 42   Download

Nếu tôi chỉ “nuôi” con, tức là cho ăn, cho mặc đầy đủ… nhưng con tôi có thể trở thành người tốt, có thể tự lo cho mình và có ích cho xã hội không? Còn nếu tôi chỉ “dạy” thì con tôi có đủ sức khỏe để tiếp thu những gì tôi truyền đạt hay không? Chính vì vậy, hai từ trên phải luôn đi đôi với nhau mới mang lại hiệu quả nhất trong việc nuôi dạy con cái. Nhưng, phải nuôi như thế nào? Dạy như thế nào? ...

6p lexus450 15-07-2010 205 39   Download