Kỹ thuật suy diễn lập luận
-
Nội dung bài giảng Hệ chuyên gia gồm có 6 chương như sau: Chương I - Hệ chuyên gia, chương trình ứng dụng; Chương II - Biểu diễn tri thức; Chương III - Các kỹ thuật suy diễn và lập luận; Chương IV - Hệ hỗ trợ quyết định; Chương V - Máy học; Chương VI - Logic mờ và lập luận xấp xỉ. Mời các bạn cùng tham khảo.
71p cucngoainhan7 08-02-2022 39 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là luận án nghiên cứu xây dựng phương trình một chiều (1D), tổng quát hơn phương trình 1D cổ điển, cho phép mô tả dòng chảy một chiều, nhưng có tốc độ theo phương thẳng đứng tương đối lớn ở đáy lòng dẫn; đáp ứng một số bài toán trong thực tế, như lòng dẫn có nước trồi, có vật cản ở đáy lòng dẫn... Áp dụng phương pháp phần tử hữu hạn Taylor-Galerkin và lập trình bằng ngôn ngữ Fortran để lập chương trình tính các thông số dòng chảy dựa trên phương trình một chiều đã xây dựng. Kiểm nghiệm thuật toán và chương trình tính.
27p tabicani 24-09-2021 22 4 Download
-
Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế của Đại học Nha Trang. Nội dung bài giảng gồm: giới thiệu; thuật toán, thuật giải; giải thuật di truyền; biểu diễn và suy luận tri thức; logic mệnh đề logic vị từ; máy học; mạng Neural; SVM và HMM.
137p tinarose 07-09-2021 45 7 Download
-
Bài giảng “Trí tuệ nhân tạo”, một môn cơ sở chuyên ngành trong chương trình đào tạo cử nhân tin học, ngoài mục đích xây dựng nhiều bài giảng trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúp cho sinh viên có tài liệu học tập phù hợp với hoàn cảnh thực tế của Đại học Thủy Lợi. Nội dung Chương 3 của tài liệu giới thiệu về Tri thức và suy luận.
26p tinarose 07-09-2021 68 6 Download
-
Luận văn nghiên cứu nhằm tạo dòng gen Lc từ giống ngô nếp địa phương chịu hạn tốt Nà Hạo (NH): Tách chiết mRNA tổng số, khuếch đại cDNA bằng kỹ thuật PCR, tách dòng phân tử cDNA gen Lc; phân tích đặc điểm trình tự gen Lc và protein suy diễn.
57p beloveinhouse03 22-08-2021 27 4 Download
-
Khái niệm "Quy hoạch đô thị" có thể được diễn giải với nhiều cách khác nhau, song tựu chung đều thống nhất là việc tổ chức không gian kiến trúc, cảnh quan đô thị, xác lập hệ thống hạ tầng kỹ thuật, hệ thống hạ tầng xã hội và nhà ở để tạo. bài viết đề cập đến một số nghiên cứu, suy nghĩ ban đầu về quy hoạch đô thị. Mời các bạn cùng tham khảo.
5p doibatcong123 10-05-2016 142 14 Download
-
Với kết cấu nội dung gồm 8 chương, bài thuyết trình "Các hệ cơ sở tri thức" giới thiệu đến các bạn những nội dung tổng quan về cơ sở tri thức, biểu diễn tri thức, các kỹ thuật suy diễn và lập luận, hệ hỗ trợ quyết định,... Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.
295p duyanhbkpro 25-10-2015 238 38 Download
-
"Giáo trình Các hệ cơ sở tri thức" là một trong những giáo trình chính yếu của chuyên ngành Công nghệ thông tin. Giáo trình được biên soạn dựa trên việc tham khảo nhiều tài liệu có giá trị của các tác giả trong - ngoài nước và nhiều ví dụ từ các ứng dụng thực tiễn. Giáo trình được chia thành hai phần. Phần 1 giới thiệu đến bạn đọc nội dung từ chương 1 đến chương 5 về các vấn đề như: Tổng quan, biểu diễn tri thức, các kỹ thuật suy diễn và lập luận, hệ hỗ trợ quyết định và hệ MYCIN.
93p talata_8 27-01-2015 248 88 Download
-
Phần 2 "Giáo trình Các hệ cơ sở tri thức" tiếp tục giới thiệu đến bạn đọc nội dung từ chương 6 đến chương 9 về các nội dung sau: Mạch toán tính, hệ học, kết hợp cơ sở tri thức và cơ sở dữ liệu, hệ thống mờ cho các biến liên tục. Giáo trình là tài liệu có giá trị khoa học và thực tiễn, được trình bày kèm theo CD với phần trình bày của giảng viên và bài tập thực hành đáp ứng được khả năng tự nghiên cứu, tự học của sinh viên và bạn đọc quan tâm về vấn đề này.
94p talata_8 27-01-2015 172 69 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LÀM VĂN Tiết3: SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI. LẬP DANH SÁCH HỌC SINH I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết sắp xếp lại các bức tranh đã cho, biết tóm tắt nội dung các tranh bằng 1,2 câu. - Biết sắp xếp các câu trong bài theo đúng trình tự diễn biến sự việc. - Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng danh sách theo mẫu. 2. Kỹ năng: Rèn cách trình bày và sử dụng lời văn cho phù hợp 3. Thái độ: Yêu thích môn học II. Chuẩn bị GV:Tranh + bảng phụ HS:Vở..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.
4p phuonglinh85 06-08-2014 300 13 Download
-
2. Suy diễn tiến : là quá trình suy luận xuất phát từ một số sự kiện ban đầu, xác định các sự kiện có thể được “sinh” ra từ sự kiện này. Ví dụ : Cho 1 cơ sở tri thức được xác định như sau : Các sự kiện : A, B, C, D, E, F, G, H, K
39p online_12 08-11-2013 129 35 Download
-
Với những kiến thức đã đạt được trong quá trình học tập và nghiên cứu môn học này chúng tôi lựa chọn đề tài Giải trò sudoku để vận dụng những kiến thức đó vào lập trình. Đề tài Giải trò sudoku này sử dụng ngôn ngữ lập trình C# để thể hiện các thuật toán Heuristic và Suy diễn lùi (Backtracking) bằng công cụ lập trình Microsoft Visual Studio 2010 nhằm tạo ra một chương trình Giải trò Sudoku thân thiện, dễ sử dụng và giải được các đề sudoku một cách chính xác....
36p tet0202 19-02-2013 374 58 Download
-
Công nghệ thông tin là một ngành kỹ thuật vận dụng tất cả các tiến bộ về khoa học, công nghệ, điện tử, toán học, quản trị học.....để thu thập, biến đổi, truyền tải, lưu trữ, phân tích, suy luận, sắp xếp thông tin...phục vụ cho lợi ích của con người. Cụ thể : máy tính, internet, phần mềm, trí tuệ nhân tạo, tự động hóa....đều thuộc lĩnh vực của CNTT
124p ngovannuoi 12-01-2013 132 62 Download
-
Nêu được nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng của nam châm trong rơle điện từ, chuông báo động. - Kể tên được một số ứng dụng của nam châm trong đời sống và kỹ thuật. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng bố trí lắp đặt các dụng cụ làm thí nghiệm. - Rèn kỹ năng suy nghĩ, lập luận. 3. Thái độ: - Tích cực tham gia vào các hoạt động của nhóm. Trung thực trong làm thí nghiệm. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:. 1. Giáo viên: - Tranh vẽ hình 26.2,...
7p paradise6 16-12-2011 180 8 Download
-
Biểu diễn một cơ sở tri thức gồm 8 luật, xác định v xử lý các luật dư thừa. Bài 3: Biểu diễn một cơ sở tri thức gồm 8 luật, xác định v xử lý các mâu thuẫn. Dị thường bất lợi: dư thừa có hại: mâu thuẫn Chương 3: Các kỹ thuật suy diễn và lập luận 3.1. Nhập môn Động cơ USER CSTT Tình huống Kernel Động cơ, mô tơ hay máy suy diễn gồm 2 bộ phận chính: - Cơ chế suy diễn (Processor) gồm: + Suy diễn tiến + Suy diễn lùi - Cơ chế cổ điển (control unit):...
10p muaythai1 18-10-2011 155 26 Download
-
Cập nhật Thêm Bớt Sửa Bài tập chương 2: Bài 1: Biểu diễn một cơ sở tri thức trong thực tế gồm 6 luật. Bài 2: Biểu diễn một cơ sở tri thức gồm 8 luật, xác định v xử lý các luật dư thừa. Bài 3: Biểu diễn một cơ sở tri thức gồm 8 luật, xác định v xử lý các mâu thuẫn. Dị thường bất lợi: dư thừa có hại: mâu thuẫn Chương 3: Các kỹ thuật suy diễn và lập luận 3.1. Nhập môn Động cơ USER CSTT Tình huống Kernel Động cơ, mô tơ hay máy suy diễn gồm...
10p muaythai1 18-10-2011 213 27 Download
-
Mục tiêu tiết dạy. 1. Kiến thức: - Nêu được nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng của nam châm trong rơle điện từ, chuông báo động. - Kể tên được một số ứng dụng của nam châm trong đời sống và kỹ thuật. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng bố trí lắp đặt các dụng cụ làm thí nghiệm. - Rèn kỹ năng suy nghĩ, lập luận.
8p dauxanhnguyenhuong 29-09-2011 228 6 Download
-
Tham khảo luận văn - đề án 'báo cáo nghiên cứu khoa học: xác định quan hệ mờ bằng mạng nơron nhân tạo', công nghệ thông tin, kỹ thuật lập trình phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
35p buddy8 13-07-2011 190 63 Download
-
Như vậy, đi lên xã hội chủ nghĩa là tất yếu khách quan, và nó được thể hiện trong công cuộc đổi mới của Đảng ta, đổi mới để xác lập một sự ổn định mới nhằm làm cho đất nước đạt tới sự phát triển bền vững. Điều đó có ngiã là chúng ta phải xác định con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội với sự năng động hơn nữa tichs cực hơn nữa, và phù hợp hơn nữa với tình hình thế giới hiện đại....
5p bichtram8510 19-05-2011 82 14 Download
-
Có một thực tế là marketing hiện đại không những là một ngành khoa học cơ bản mà nó đòi hỏi trình độ hiểu biết nghệ thuật cũng như khả năng đánh giá trong quá trình lập kế hoạch. Nhưng nói như vậy không có nghĩa là bạn có thể dựa hoàn toàn vào cảm tính. Có phải là một suy luận logic hay không nếu bạn cho rằng gu thẩm mỹ, giá trị và phong cách sống của bạn hoàn toàn giống như của những người trong phân đoạn thị trường mục tiêu, những người hoàn toàn khác với bạn về phương diện trình độ...
6p thutrang_85_hp 22-10-2009 278 58 Download