Lí thuyết tiếp nhận văn học

Dạy học theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học được xem là một bước đổi mới căn bản của chương trình Giáo dục. Bài viết sử dụng lý thuyết tiếp cận năng lực để giảng dạy một nội dung cụ thể trong học phần Nguyễn Trãi và Nguyễn Du trong tiến trình văn học Việt Nam cho sinh viên Ngữ văn ở bậc Đại học.

6p vinatis 02-08-2024 6 3   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 cuốn sách "Lời mời đến với xã hội học: một góc nhìn nhân văn" gồm có những nội dung chính sau: Chương 5 - xã hội trong con người, chương 6 - xã hội như kịch trường, chương 7 - thuyết machiavelli về mặt xã hội học và môn đạo đức học, chương 8 - xã hội học với tư cách là một ngành mang tinh thần nhân văn. Mời các bạn cùng tham khảo!

151p longtimenosee05 13-03-2024 4 3   Download

Giáo trình Phương pháp dạy và học kỹ năng làm văn (Lựa chọn-nghe-nói-đọc-viết): Phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: những vấn đề lí thuyết giao tiếp liên quan đến kĩ năng nói trong dạy và học làm văn; phương pháp dạy và học kĩ năng lựa chọn ngôn từ cho lời nói tốt ở giao tiếp làm văn; phương pháp dạy và học kĩ năng đọc-tiếp nhận-hiểu-nói trong làm văn;...Mời các bạn cùng tham khảo!

197p boghoado026 11-03-2024 15 4   Download

Bài viết hệ thống một số vấn đề lí thuyết về năng lực, tiếp cận năng lực, làm rõ tiếp cận năng lực trong giáo dục là tiếp cận các mục tiêu giáo dục theo UNESCO; trình bày mô hình đào tạo theo tiếp cận năng lực đầu ra ở trường đại học và ảnh hưởng của nó đến chất lượng giáo dục đại học. Thông qua việc phân tích các yếu tố của mô hình, chúng tôi nhấn mạnh sự cần thiết của mô hình và khả năng vận dụng mô hình này trong hoạt động đào tạo của các trường đại học, nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và đáp ứng nhu cầu thị trường lao động.

6p kimphuong1135 18-10-2023 12 3   Download

Thông qua phương pháp nghiên cứu lí thuyết và nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, bài viết nhấn mạnh quan điểm vận dụng lí thuyết tư duy thiết kế như là một trong những cơ hội đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong hoàn cảnh mới; đưa ra các phương án ban đầu cho việc vận dụng mô hình đào tạo SV ngành Sư phạm Lịch sử và Địa lí dựa trên tiếp cận tư duy thiết kế thông qua một số học phần cụ thể.

6p kimphuong1135 18-10-2023 18 3   Download

Trên cơ sở lí thuyết tiếp nhận, lí thuyết đọc hiểu, sáng kiến chỉ ra đặc trưng cơ bản của Hồn Trương Ba, da hàng thịt trong hệ thống kịch, từ đó, đặt ra cách tiếp cận đoạn trích phù hợp, nhằm góp một phần nhỏ vào việc làm sáng tỏ vấn đề tiếp nhận tác phẩm theo đặc trưng thể loại thông qua việc đọc - hiểu theo hướng phát triển năng lực người học.

39p kimphuong1131 03-10-2023 13 4   Download

Bài viết Truyện ngắn Lão Hạc dưới góc nhìn của “Lí thuyết thế giới ngôn từ” hướng tới việc vận dụng “Lí thuyết thế giới ngôn từ” (LTTGNT) của Paul Werth và Gavins để nghiên cứu cách thức sản sinh, chức năng và hoạt động của ngôn ngữ trong truyện. Lí thuyết này là bước phát triển tiếp theo của phân tích diễn ngôn.

10p viintuit 15-09-2023 10 6   Download

Mục tiêu của đề tài "Giảng dạy chương Thuyết động lực phân tử và chất khí lý tưởng theo định hướng tổ chức hoạt động nhận thức" là nghiên cứu cơ sở lí luận của Didactic Vật lí để vận dụng vào việc thiết kế và tiến hành thực nghiệm sư phạm cho một số bài học của chương "Thuyết động học phân tử và chất khí lý tường" theo định hướng tổ chức HĐNT nhằm từng bước giải quyết những khó khăn bước đầu về mặt nhận thức khi học sinh vừa tiếp cận với lĩnh vực học mới.

190p besfriend08 13-06-2023 13 5   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 của cuốn sách "Kỹ năng tư vấn cá nhân về khám phá, lựa chọn và phát triển nghề nghiệp cho học sinh trung học" tiếp tục nội dung về tư vấn hướng nghiệp cá nhân; Vận dụng lí thuyết để hỗ trợ học sinh phát triển năng lực hướng nghiệp.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết cuốn sách tại đây!

80p tuchi222 03-04-2023 11 3   Download

Chương trình môn Âm nhạc lớp 6 giúp học sinh HS phát triển năng lực âm nhạc dựa trên nền tảng kiến thức âm nhạc phổ thông và các hoạt động trải nghiệm, khám phá nghệ thuật âm nhạc; nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ và tình yêu âm nhạc; tiếp tục hình thành một số kĩ năng âm nhạc cơ bản, phát huy tiềm năng hoạt động âm nhạc; nhận thức được sự đa dạng của thế giới âm nhạc và mối liên hệ giữa âm nhạc với văn hoá, lịch sử, xã hội cùng các loại hình nghệ thuật khác, hình thành ý thức bảo vệ và phổ biến các giá trị âm nhạc truyền thống.

34p bapnuong06 07-03-2023 16 4   Download

Luận án "Đọc thẩm mĩ trong dạy học thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất trong luận án; Phân tích kết quả sư phạm về các mặt định tính và định lượng, từ đó đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp đã đề xuất trong luận án.

262p bapxao06 09-03-2023 14 10   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngữ văn "Biểu tượng văn hóa truyền thống Nhật Bản trong tiểu thuyết của Y. Kawabata" có mục đích tổng hợp và lí giải nguồn gốc của những giá trị văn hóa truyền thống trong tiểu thuyết Kawabata, chỉ ra mối liên hệ giữa văn hóa truyền thống Nhật Bản và văn hóa hiện đại phương Tây trong tác phẩm của nhà văn; Tiếp cận tiểu thuyết của Kawabata dưới góc nhìn văn hóa, để lí giải những nhân tố: văn hoá, xã hội, tư tưởng, cảm xúc, thẩm mĩ… chi phối đến quá trình sáng tạo của nhà văn.

27p caphe205 03-01-2023 29 7   Download

Luận án Tiến sĩ Ngữ văn "Biểu tượng văn hóa truyền thống Nhật Bản trong tiểu thuyết của Y. Kawabata" có mục đích tổng hợp và lí giải nguồn gốc của những giá trị văn hóa truyền thống trong tiểu thuyết Kawabata, chỉ ra mối liên hệ giữa văn hóa truyền thống Nhật Bản và văn hóa hiện đại phương Tây trong tác phẩm của nhà văn; Tiếp cận tiểu thuyết của Kawabata dưới góc nhìn văn hóa, để lí giải những nhân tố: văn hoá, xã hội, tư tưởng, cảm xúc, thẩm mĩ… chi phối đến quá trình sáng tạo của nhà văn.

214p caphe205 03-01-2023 49 14   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Biểu tượng trong tiểu thuyết Haruki Murakami (Symbols in Haruki Murakami’s novels)" nhằm xác định những luận điểm cơ bản của khái niệm biểu tượng văn học (literature symbol). Từ lí thuyết biểu tượng, chúng tôi tiếp cận, nhận diện và kiến giải hệ thống biểu tượng trong tiểu thuyết của Murakami. Với kết quả nghiên cứu của luận án, chúng tôi hi vọng cung cấp cái nhìn cụ thể hơn về lí thuyết biểu tượng và cách nghiên cứu phê bình biểu tượng.

27p tranghong0906 02-01-2023 18 6   Download

Luận văn "Văn xuôi Sương Nguyệt Minh từ góc nhìn phê bình sinh thái" tiếp cận, nghiên cứu văn xuôi Sương Nguyệt Minh một cách có hệ thống từ hệ đề tài, nhân vật đến phương tiện nghệ thuật. Với lí thuyết phê bình sinh thái, đề tài phần nào lí giải những cảm quan sinh thái mà nhà văn Sương Nguyệt Minh gửi gắm trong các tác phẩm của ông. Qua đó nhận thấy được nhà văn là một người nhân hậu, thấm đẫm tư tưởng nhân văn.

109p unforgottennight03 27-08-2022 39 11   Download

Đề tài "Đặc điểm ngôn ngữ khẩu hiệu chính trị tại thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2010-2015" miêu tả toàn bộ đặc điểm ngôn ngữ của khẩu hiệu chính trị gồm đặc điểm ngữ âm và chữ viết, từ vựng - ngữ nghĩa, ngữ pháp và ngữ dụng; khái quát hóa những lí luận chung về đặc điểm ngôn ngữ của khẩu hiệu, qua đó giúp những cơ quan, tổ chức hay cá nhân thiết kế biên soạn các khẩu hiệu chính trị có những chiến lược xây dựng các khẩu hiệu đúng, thuyết phục vừa mang tính khoa học, vừa mang tính nghệ thuật và có giá trị giao tiếp cao.

106p unforgottennight02 20-08-2022 20 4   Download

Phần 1 cuốn giáo trình Tham vấn tâm lý trình bày các nội dung: Tham vấn tâm lí là một khoa học ứng dụng; sơ lược lịch sử hình thành và phát triển ngành tham vấn tâm lý; các lý thuyết tiếp cận cá nhân trong tham vấn tâm lý; nhà tham vấn và thân chủ trong mối quan hệ tham vấn tâm lý. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

241p bakerboys06 08-06-2022 53 12   Download

Tàn Tuyết là nữ văn sĩ nổi tiếng trên văn đàn đương đại Trung Quốc, được mệnh danh là “Kafka của châu Á”, sáng tác của nữ nhà văn được đông đảo bạn đọc trên thế giới yêu thích, đặc biệt có sức hấp dẫn với độc giả Nhật Bản và rất nhiều quốc gia phương Tây. Tác phẩm của Tàn Tuyết đòi hỏi ở người đọc sự kiên nhẫn qua việc trải nghiệm từng cảm xúc, cảm giác trong thế giới nghệ thuật cô độc mà Tàn Tuyết mở ra.

12p viindranooyi 07-05-2022 41 7   Download

Bài viết thông qua việc nghiên cứu, so sánh hai lĩnh vực nghệ thuật này, đặc biệt là ở phương diện tiếp nhận, đã nêu lên những điểm tương đồng, như: tính chất trực giác tâm linh, tính chất thực chứng trong sáng tạo và tiếp nhận tác phẩm.

11p vithales 19-04-2022 57 8   Download

Luận án được thực hiện với mục tiêu nhằm tìm ra một số giải pháp hiệu quả, kết hợp các hướng tiếp cận, các phương pháp, biện pháp để dạy học tác phẩm của Lỗ Tấn, văn chương nước ngoài nói riêng và các bộ phận văn học khác tương ứng như: văn học trung đại trong nhà trường hiện đại, văn học các dân tộc thiểu số trong nhà trường phổ thông và văn học phổ thông trong nhà trường các dân tộc. Mời các bạn cùng tham khảo!

206p tanmocphong 19-01-2022 41 10   Download