Lỗi sử dụng động từ tiếng Việt

Bài báo "Nhận dạng tiếng Việt trên hệ điều hành android" giới thiệu một phương pháp nhận dạng tiếng Việt từ ảnh chụp trên điện thoại di động sử dụng hệ điều hành Android. Phương pháp này sử dụng thư viện Tesseract của Google, xây dựng bộ dữ liệu hoàn chỉnh hơn so với gói dữ liệu sẵn có của Tesseract, cùng với thuật toán xử lí lỗi trên đoạn văn bản sau khi nhận dạng. Kết quả nhận dạng cho kết quả tương đối cao với độ chính xác 93%.

13p xuanphongdacy09 29-09-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày tổng quan hệ thống nhằm xác định các cặp tương tác thuốc bất lợi (TTT) phổ biến trong điều trị tại bệnh viện từ các kết quả nghiên cứu được công bố trên thế giới giai đoạn 2022- 2023. Phương pháp nghiên cứu: Sử dụng câu lệnh với cú pháp cụ thể để tìm kiếm và chọn lọc trên PubMed các nghiên cứu có toàn văn bằng tiếng Anh với nội dung nghiên cứu về tỉ lệ TTT, được công bố trong giai đoạn 2022-2023.

7p vinatisu 23-08-2024 9 1   Download

Bài viết này đề xuất một phương pháp phát hiện phát ngôn tiêu cực trên mạng xã hội sử dụng các kỹ thuật học sâu, trong đó kết hợp các kỹ thuật nhúng từ và nhúng ký tự khác nhau như charCNN, word2vec, BERT và mô hình BiLSTM. Đồng thời, chúng tôi cũng đề xuất phương pháp để tăng cường độ chính xác cho dữ liệu đầu vào là sửa lỗi chính tả tiếng Việt trong bước tiền xử lý dữ liệu.

8p vithomson 02-07-2024 3 1   Download

Ngày nay, với sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin, các thiết bị kỹ thuật số đã trở nên vô cùng phổ biến và có tác động mạnh đến tư duy và hành vi mua hàng của người tiêu dùng. Mua sắm trực tuyến dần trở thành một hình thức không hề xa lạ đối với người Việt Nam. Người tiêu dùng hoàn toàn có thể tiếp cận đến những sản phẩm, những nhãn hàng nổi tiếng với chất lượng cao cả trong và ngoài nước.

7p longtimenosee09 08-04-2024 10 1   Download

Bài viết phân tích quá trình sử dụng tích hợp các công cụ trực tuyến (Zoom, Padlet, Gather Town) để thực hiện phương pháp Task Based Language Teaching (TBLT) trong kỹ năng Nói của học phần Anh văn Cơ bản 1. Từ đó, các công cụ trực tuyến giúp tạo ra không gian lớp học tương tự với lớp học thực tế, tạo điều kiện thuận lợi cho người học sử dụng tiếng Anh để hoàn thành các hoạt động một cách đầy hứng thú và có thể đạt hiệu quả học tập cao.

9p visergey 02-04-2024 17 3   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 4 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được các nhân vật qua ngoại hình, hành động, lời nói của nhân vật; nhận biết các sự việc xảy ra; phân biệt được cách viết hoa tên các cơ quan tổ chức với cách viết hoa tên người; viết được tên các cơ quan tổ chức đúng quy tắc; biết lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm;... Mời các bạn cùng tham khảo!

13p hienvienngungtich0201 02-02-2024 7 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 14 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Bay cùng ước mơ; nhận biết được trình tự các sự việc gắn với thời gian, địa điểm cụ thể; hiểu được suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật, nêu được đặc điểm của các nhân vật trong câu chuyện dựa vào hành động, lời nói của nhân vật; biết nhận diện, sử dụng tính từ trong các trường hợp cụ thể; biết sử dụng các từ chỉ mức độ kết hợp với tính từ;...

14p hienvienngungtich0201 02-02-2024 13 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 25 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Vườn của ông tôi; nhận biết được đặc điểm của nhân vật qua lời nói, cử chỉ, hành động, tình cảm; hiểu được nội dung câu chuyện Vườn của ông tôi: Câu chuyện kể về khu vườn của người ông, qua đó thể hiện được sự trân trọng, lòng biết ơn của cháu con đối với ông đã làm nên khu vườn đó; hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ thời gian, chỉ nơi chốn trong câu;...

10p hienvienngungtich0201 02-02-2024 13 1   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 31 (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu ý nghĩa của bài đọc Ngọn đuốc trong đêm: Biểu dương tinh thần yêu nước và những hoạt động thiết thực của thiếu nhi Việt Nam góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; viết được bài văn giới thiệu một sản phẩm và lời hướng dẫn sử dụng sản phẩm; mở rộng vốn từ về du lịch, sử dụng được các từ ngữ trong đó viết đoạn văn;...

24p hienvienngungtich0201 02-02-2024 25 1   Download

Ba từ “变”, “改变” và “变化” có ngữ nghĩa khá tương đồng, song cách dùng của chúng lại tồn tại một số khác biệt. Sinh viên Việt Nam thường xuất hiện lỗi khi sử dụng các từ này. Kết quả phân tích Kho ngữ liệu ngôn ngữ trung gian tiếng Trung Quốc của sinh viên Việt Nam cho thấy, sinh viên Việt Nam chỉ tồn tại nhầm lẫn giữa “变” và “改变”, giữa “变” và “变化”, không tồn tại nhầm lẫn giữa “改变” và “变化”.

11p vigojek 02-02-2024 8 4   Download

Bài viết "Lỗi sai trong sử dụng trợ từ động thái 着 của sinh viên Ngôn ngữ Trung trường Hutech" tìm hiểu và tổng hợp được những lỗi sai cơ bản khi sử dụng trợ từ “着” cũng như cách sử dụng chính xác của nó, để từ đó giúp các bạn tránh được những lỗi sai không đáng có. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p tahoaiman 02-01-2024 16 3   Download

Bài viết giúp các bạn hiểu rõ nội dung dạy học, phương pháp tổ chức cho học sinh liên hệ so sánh, kết nối văn bản được học với bối cảnh lịch sử, văn hoá, xã hội, kết nối văn bản với trải nghiệm cá nhân người đọc sẽ giúp học sinh phát triển đồng thời cả năng lực đặc thù môn học và năng lực tự học, tự hoàn thiện.

6p hth_hn 03-01-2024 25 4   Download

Bài viết này tập trung khai thác ngữ nghĩa của từ “mà” theo tinh thần ngữ pháp chức năng, đặc biệt hướng đến bình diện dụng học. Ở đây có sự vận dụng lý thuyết về tình thái ngôn ngữ để phân lập nghĩa của từ “mà” trong hai đối lập tình thái căn bản: tình thái tại lời và tình thái của lời phát ngôn.

14p visystrom 22-11-2023 9 3   Download

Bài viết "Thói quen tư duy hữu hình và một vài ứng dụng trong lớp học tiếng Anh" nêu bật một số lợi ích mà giáo viên và học sinh có thể có được trong quá trình sử dụng tư duy hữu hình trong lớp học, đồng thời giới thiệu việc đưa thói quen tư duy hữu hình vào giờ học tiếng Anh. Bài viết kết thúc với một số gợi ý để áp dụng tốt hơn các thói quen tư duy hữu hình trong lớp học tiếng Anh.

8p kimphuong1130 28-09-2023 7 2   Download

Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 6 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em khi nhận được sự quan tâm, chăm sóc của người thân; nêu được phỏng đoán về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa, trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Mời các bạn cùng tham khảo!

25p trieungocchan 07-09-2023 12 3   Download

Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 11 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trao đổi được với bạn về ý nghĩa của một bài thơ, bài hát về Bác Hồ, phỏng đoán được nội dung bài học dựa vào tên bài hoặc hoạt động khởi động. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Nhận diện và sử dụng danh từ, động từ, tính từ. Viết được đoạn văn thuật lại một sự việc.

18p trieungocchan 07-09-2023 15 3   Download

Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 15 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh chia sẻ được những điều đã quan sát trong tranh minh họa bài đọc; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Nhận biết được nhân hóa bằng cách trò chuyện với sự vật hoặc để sự vật tự xưng.

26p trieungocchan 07-09-2023 18 2   Download

Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 16 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh chia sẻ được với bạn về một buổi tối Trung thu có ý nghĩa đối với mình; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời nhân vật và lời người dẫn chuyện; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Luyện tập lựa chọn, sử dụng từ ngữ để biểu đạt nghĩa.

17p trieungocchan 07-09-2023 18 2   Download

Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 28 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa, trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Nhận diện và biết cách sử dụng dấu ngoặc kép. Nhận diện được bài văn miêu tả con vật, viết được câu tả hình dáng hoặc hoạt động, thói quen của con vật, trong câu có hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa. Kể lại được câu chuyện “Cậu bé gặt gió” và bày tỏ được suy nghĩ, cảm xúc về nhân vật trong truyện.

27p trieungocchan 07-09-2023 4 2   Download

Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 30 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời nhân vật và lời người dẫn chuyện; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Nhận diện được trạng ngữ trong câu; học sinh biết cách sử dụng trạng ngữ và đặt được câu có sử dụng trạng ngữ. Nhận biết được đoạn văn và hoạt động của đoạn trong bài văn tả con vật.

27p trieungocchan 07-09-2023 17 2   Download