Luận văn Đánh giá trong giáo dục

Bài viết tổng hợp và phân tích một số công cụ đánh giá tương tác giữa cha mẹ và con theo hình thức trực tiếp, trong độ tuổi từ 0 đến 6 và đưa ra các bàn luận đối với việc vận dụng trong bối cảnh Việt Nam, đặc biệt là trong giáo dục dành cho trẻ có nhu cầu đặc biệt.

6p gaupanda059 07-11-2024 0 0   Download

Bài viết phân tích một số vấn đề lí luận về phương pháp tiếp cận đa giác quan và các đặc trưng, yêu cầu cần đạt của viết văn miêu tả để tìm điểm kết nối giữa các bình diện lí thuyết này, bước đầu xác lập cơ sở lí luận và thực tiễn cho việc đánh giá khả năng vận dụng phương pháp này vào dạy viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học.

6p gaupanda059 07-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao nhận thức, năng lực phòng tránh bạo lực mạng cho học sinh Trường THPT Cửa Lò 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận, các kĩ năng phòng chống bạo lực trực tuyến, đề tài tiến hành khảo sát, đánh giá thực trạng của HS và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao nhận thức, năng lực phòng chống bạo lực mạng ở học sinh trường THPT Cửa Lò 2.

72p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Pháp luật về tổ chức và hoạt động của thanh tra giáo dục của cơ sở giáo dục đại học - Nghiên cứu tại thành phố Hồ Chí Minh" nhằm hệ thống hóa các quy định pháp luật về tổ chức và hoạt động thanh tra, thanh tra giáo dục tại các cơ sở giáo dục đại học để đánh giá thực trạng tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục ở các cơ sở giáo dục đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh và đưa ra phương hướng, đề xuất các giải pháp hoàn thiện quy định về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục tại các cơ sở giáo dục đại học trong thời gian tới.

95p sanhobien09 01-11-2024 1 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật trong các trường trung học cơ sở tại quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội" nhằm phân tích, đánh giá thực trạng tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật trong các Trường THCS tại quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội nhằm đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức pháp luật cho học sinh, đánh giá và cải thiện thực trạng tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật, đưa ra các giải pháp hiệu quả, xây dựng mô hình PBGDPL tiên tiến, và tạo môi trường giáo dục pháp luật tích cực.

79p sanhobien09 01-11-2024 0 0   Download

Luận văn "Pháp luật về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục của cơ sở giáo dục đại học - Nghiên cứu tại thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa các quy định pháp luật về tổ chức và hoạt động thanh tra, thanh tra giáo dục tại các CSGDĐH để đánh giá thực trạng tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục ở các CSGDĐH tại Thành phố Hồ Chí Minh và đưa ra phương hướng, đề xuất các giải pháp hoàn thiện quy định về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục tại các CSGDĐH trong thời gian tới.

26p sanhobien09 01-11-2024 1 0   Download

Trên cơ sở ý nghĩa và thực trạng nghiên cứu vấn đề trong nước và trên thế giới, bài viết tổng quan cơ sở lí luận, thực tiễn, phân tích và đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ số trong kiểm tra, đánh giá môn Địa lí ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh; phân tích những kết quả đạt được, hạn chế còn tồn tại, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ số trong hoạt động này.

8p viengfa 28-10-2024 0 0   Download

Trong phạm vi bài viết này, nhóm tác giả đề cập tới một số vấn đề lý luận liên quan đến chuyển đổi số trong trường đại học như: chuyển đổi số trong quản lý; chuyển đổi số trong dạy, học và kiểm tra đánh giá trong trường đại học và thực tiễn chuyển đổi số trong đào tạo ở Trường Đại học Hùng Vương, từ đó đưa ra một số khuyến nghị với quá trình thực hiện chuyển đổi số thời gian tới.

9p viling 11-10-2024 1 0   Download

Bài viết này tập trung vào việc xác lập một số vấn đề lí thuyết cơ bản của dạy học trải nghiệm như: khái niệm, đặc điểm, điều kiện, nguyên tắc, phương pháp dạy học trải nghiệm; đặc biệt là xây dựng mô hình, quy trình bốn bước trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm: trải nghiệm, khám phá; suy ngẫm, phân tích, khái quát hóa kiến thức; thực hành, vận dụng, sáng tạo và kiểm tra, đánh giá. Những nội dung này là chìa khóa để sử dụng trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm.

10p vibecca 01-10-2024 4 1   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu vấn đề lý luận về tổ chức công tác kế toán trong các đơn vị sự nghiệp công lập; nghiên cứu, phân tích và đánh giá thực trạng về tổ chức công tác kế toán tại các trường trung cấp, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Phước; đề xuất những số giải pháp nhằm hoàn thiện nội dung tổ chức công tác kế toán tại các trường trung cấp, cao đẳng công lập trên địa bàn tỉnh Bình Phước góp phần nâng cao chất lượng quản lý tài chính và phục vụ sự nghiệp giáo dục của các trường nói riêng và của tỉnh Bình Phước nói chung.

113p xuanphongdacy08 28-09-2024 1 1   Download

Đề tài "Phân tích hoạt Động cho vay hộ kinh doanh tại chi nhánh Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tỉnh Đăk Nông - phòng giao dịch huyện Tuy Đức" nghiên cứu và hệ thống hoá các vấn đề lý luận cơ bản về phân tích hoạt động cho vay HKD của NHTM; phân tích, đánh giá thực trạng cho vay HKD tại Agribank huyện Tuy Đức - Trên cơ sở kết quả phân tích, đề xuất giải pháp hoàn thiện hoạt động cho vay HKD tại Agribank huyện Tuy Đức trong thời gian từ nay đến 2020.

27p xuanphongdacy05 17-09-2024 4 1   Download

Mục tiêu của đề tài "Phân tích hoạt động cho vay hộ kinh doanh tại chi nhánh Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn - Phòng Giao dịch huyện Tuy Đức" là nghiên cứu và hệ thống hoá các vấn đề lý luận cơ bản về phân tích hoạt động cho vay HKD của NHTM; phân tích, đánh giá thực trạng cho vay HKD tại Agribank huyện Tuy Đức - Trên cơ sở kết quả phân tích, đề xuất giải pháp hoàn thiện hoạt động cho vay HKD tại Agribank huyện Tuy Đức trong thời gian từ nay đến 2020.

125p xuanphongdacy05 17-09-2024 2 0   Download

Bài viết này cung cấp một số vấn đề lý luận về trường học hạnh phúc và thực tiễn đánh giá từ góc nhìn sinh viên Trường đại học Thủ Dầu Một thông qua bảng câu hỏi khảo sát dựa trên các tiêu chí của UNESCO1 về trường học hạnh phúc. Kết quả nghiên cứu cho thấy Trường đại học Thủ Dầu Một đáp ứng cơ bản các tiêu chí để xây dựng trường học hạnh phúc; cạnh đó, một số vấn đề còn hạn chế về kết quả học tập như mong đợi, sự cố môi trường và sự an toàn học đường. Nghiên cứu góp phần giúp nhà trường có cơ sở lý luận và thực tiễn làm nền tảng hướng đến xây dựng trường học hạnh phúc trong tương lai.

9p gaupanda051 13-09-2024 9 1   Download

Bài báo "Cấu trúc năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục" nghiên cứu một số vấn đề lí luận về năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo dục mầm non và đề xuất mô hình cấu trúc năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Mô hình cấu trúc này được coi là một những căn cứ quan trọng cho giáo dục mầm non rèn luyện và phát triển nghề nghiệp của bản thân, cũng là căn cứ để các cấp quản lí đánh giá chất lượng giáo dục mầm non tại các cơ sở giáo dục.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 7 1   Download

Đề tài "Đo lường chất lượng dịch vụ giáo dục tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng" là nhận diện các hàm ý "chất lượng" trong lĩnh vực giáo dục; xây dựng một thang đo chất lượng dịch vụ giáo dục phù hợp với bối cảnh tại trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng; sử dụng thang đo xây dựng được để đo lường chất lượng dịch vụ giáo dục tại Đại học Kinh tế Đà Nẵng; kiểm định sự khác biệt về đánh giá chất lượng dịch vụ giáo dục theo các biến số Năm học, Học lực và Giới tính; đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục tại trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng.

140p xuanphongdacy03 29-08-2024 1 1   Download

Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Quản lý sự thay đổi trong đào tạo theo tiếp cận CDIO tại các trường Đại học trực thuộc Bộ Giao thông Vận tải Việt Nam" là làm rõ cơ sở lý luận về quản lý sự thay đổi trong đào tạo theo tiếp cận CDIO tại các trường đại học; khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng để tìm ra những ưu điểm và hạn chế về quản lý sự thay đổi trong đào tạo theo tiếp cận CDIO tại các trường đại học trực thuộc Bộ Giao thông Vận tải Việt Nam.

28p gaupanda048 27-08-2024 3 1   Download

Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý sự thay đổi trong đào tạo theo tiếp cận CDIO tại các trường Đại học trực thuộc Bộ Giao thông Vận tải Việt Nam" trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý sự thay đổi trong đào tạo theo tiếp cận CDIO trong giáo dục đại học. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng về quản lý sự thay đổi trong đào tạo theo tiếp cận CDIO tại bốn trường đại học trực thuộc Bộ GTVT Việt Nam.

353p gaupanda048 27-08-2024 3 1   Download

Luận văn "Chi ngân sách nhà nước cho việc xây dựng cơ sở vật chất của các trường giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi - Thực trạng và giải pháp" nghiên cứu đánh giá thực trạng, hoạt động chi ngân sách nhà nước; phân tích một số tồn tại, nguyên nhân; từ đó đưa ra các giải pháp cơ bản nhằm góp phần nâng cao chất lượng chi ngân sách nhà nước cho việc xây dựng cơ sở vật chất của các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi trong thời gian đến.

21p xuanphongdacy01 24-08-2024 3 1   Download

Mục tiêu của đề tài "Thiết kế bài giảng E- Learning trong dạy học Hoá học lớp 12 trung học phổ thông theo mô hình giáo dục STEM" là thiết kế bài giảng E-Learning về dạy học tích hợp theo mô hình Giáo dục STEM cho học sinh THPT, góp phần đổi mới cách dạy, cách học, cũng như đánh giá kết quả học tập Hóa học theo từng chủ đề cụ thể, nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT.

162p xuanphongdacy01 24-08-2024 5 1   Download

Trên cơ sở làm rõ quan niệm “Lễ” của Khổng Tử, đánh giá những giá trị tích cực và hạn chế trong quan niệm “Lễ” của Khổng Tử, đồng thời vận dụng những giá trị trong quan niệm “Lễ” của Khổng Tử, luận văn " Quan niệm "Lễ" của Khổng Tử với việc giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bình Định hiện nay" đưa ra những giải pháp và một số kiến nghị nhằm giáo dục đạo đức cho học sinh bậc THPT tại tỉnh Bình Định hiện nay.

112p xuanphongdacy00 24-08-2024 5 1   Download