Luận văn Giáo dục học

Bài viết giới thiệu khái quát cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng tài liệu di tích lịch sử - văn hoá vào dạy học lịch sử nói chung, dạy học lịch sử địa phương nói riêng để nâng cao hiệu quả bài học lịch sử; khái quát Nội dung giáo dục địa phương trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể 2018 và khung Nội dung giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình cấp Trung học cơ sở;...

10p viyamanaka 06-02-2025 1 1   Download

Bài viết đi sâu phân tích một số vấn đề lý luận cơ bản của phương pháp tình huống trong dạy học môn Đạo đức theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học.

9p viyamanaka 06-02-2025 1 1   Download

Bài viết đưa ra kết luận tỷ lệ bố mẹ có kiến thức, thái độ, thực hành đúng về xử trí mắc dị vật ở trẻ còn thấp. Trẻ bị mắc dị vật, đặc biệt là dị vật đường thở cần được xử trí sơ cấp cứu đúng, kịp thời, tuy nhiên vẫn còn có tỷ lệ không nhỏ bố mẹ có quan điểm và cách xử lý chưa đúng. Việc nâng cao kiến thức, thái độ, thực hành về xử trí mắc dị vật của bố mẹ thông qua các chương trình giáo dục, từ đó tăng cường nhận thức trong cộng đồng là cần thiết.

9p viperth 28-11-2024 2 2   Download

Luận án Tiến sĩ ngành Hệ thống thông tin quản lý "Nghiên cứu mô hình lập kế hoạch hệ thống thông tin chiến lược cho các trường đại học công lập - vận dụng thí điểm cho Trường Đại học Sư phạm Hà Nội" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan về lập kế hoạch hệ thống thông tin chiến lược; Nghiên cứu đề xuất mô hình lập kế hoạch hệ thống thông tin chiến lược cho các trường đại học công lập; Vận dụng thí điểm mô hình lập kế hoạch hệ thống thông tin chiến lược cho Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

210p viyamanaka 04-02-2025 2 2   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ ngành Hệ thống thông tin quản lý "Nghiên cứu mô hình lập kế hoạch hệ thống thông tin chiến lược cho các trường đại học công lập - vận dụng thí điểm cho Trường Đại học Sư phạm Hà Nội" được nghiên cứu với mục tiêu: Đề xuất mô hình lý thuyết SISP cho các trường ĐHCL trong bối cảnh cuộc CMCN 4.

27p viyamanaka 04-02-2025 3 2   Download

Giáo dục học 2 là môn học cơ bản trong chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông, giúp sinh viên có được hệ thống tri thức, kĩ năng cần thiết để tiến hành tốt các hoạt động dạy học và giáo dục trong lĩnh vực nghề nghiệp của mình. Bài giảng được trình bày một cách hệ thống, ngắn gọn, rõ ràng các nội dung cơ bản về quá trình dạy học và giáo dục ở trường trung học phổ thông; sau mỗi chương có câu hỏi ôn tập, thảo luận, thực hành…

125p dongdong321 07-06-2018 95 10   Download

Bài giảng Lý luận dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản làm cơ sở cho việc rèn kĩ năng nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học trong giai đoạn thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước hiện nay.

80p dongdong321 07-06-2018 333 44   Download

(NB) Bài giảng được trình bày một cách hệ thống, ngắn gọn, rõ ràng các nội dung cơ bản về quá trình giáo dục ở trường trung học cơ sở và sau mỗi chương có mục câu hỏi ôn tập, thảo luận, thực hành… giúp sinh viên thuận lợi trong quá trình nắm bắt tri thức lí thuyết và luyện tập kĩ năng tổ chức hoạt động giáo dục cho học sinh trung học cơ sở.

70p dongdong321 07-06-2018 99 7   Download

Nội dung học phần có tính chất tổng hợp, đặc trưng của phương pháp tư duy toán học, vì vậy trên cơ sở nội dung kiến thức và yêu cầu chung qui định trong chương trình môn toán tiểu học và để sử dụng tài liệu hiệu quả ngoài việc tự nghiên cứu,...Mời các bạn cùng tham khảo Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3 sau đây để nắm chi tiết nội dung bài giảng.

78p dongdong321 07-06-2018 202 13   Download

Bài giảng “Cơ sở lý thuyết tập hợp và lôgic toán”, giúp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học có thêm một tài liệu để học tập và nghiên cứu khi học tập học phần này và các học phần tiếp theo. Bài giảng gồm có 2 chương: Cơ sở lý thuyết tập hợp, Cơ sở lôgic toán.

53p dongdong321 07-06-2018 606 36   Download

Đề tài "Đổi mới và xác lập nội dung các môn học kế toán bậc trung học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo" nghiên cứu sẽ đưa ra các giải pháp để đổi mới và xác lập nội dung các môn học kế toán đào tạo bậc trung học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Qua đề tài này, các trường Trung học sẽ có thêm tư liệu tham khảo hữu ích để hoàn thiện nội dung các môn học kế toán trong chương trình đào tạo của các trường.

107p tuetuebinhan555 30-01-2025 4 2   Download

Đề tài nghiên cứu sẽ đưa ra các giải pháp để hoàn thiện quy chế chi tiêu nội bộ trong trường Trung học Kinh tế – Kỹ thuật Kiên Giang. Qua đề tài này, trường Trung học Kinh tế – Kỹ thuật Kiên Giang sẽ có những luận chứng khoa học hoàn thiện cho quy chế chi tiêu nội bộ của mình, làm cho quy chế chi tiêu nội bộ thực sự là “kim chỉ nam” cho các hoạt động tài chính trong đơn vị.

87p tuetuebinhan555 26-01-2025 4 2   Download

Mục tiêu của đề tài là xem xét việc lập dự toán và phân bổ nguồn tài chính địa phương cho giáo dục có những hạn chế nào ở khía cạnh nguồn lực và trách nhiệm chi tiêu để cung cấp dịch vụ đạt chuẩn. Bên cạnh đó, bài viết đề cập đến sự cân đối nguồn lực ngân sách địa phương và khả năng cung ứng dịch vụ giáo dục tốt hơn trên cơ sở soạn lập ngân sách theo đầu ra (theo học sinh).

69p tuetuebinhan555 26-01-2025 3 2   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm góp phần làm rõ sự gia tăng dân số nhanh chóng trên địa bàn Quận đối với thực trạng về các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục các trường tiểu học. những khó khăn của nhà quản lý, giáo viên, nhân viên các nhà trường và phụ huynh tham gia trong quá trình dạy học.

102p tuetuebinhan444 26-01-2025 8 1   Download

Trong phạm vi bài viết này nhóm tác giả nghiên cứu một số vấn đề lý luận về năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh trung học phổ thông, trong đó tập trung nghiên cứu chỉ ra các biểu hiện, cấu trúc và tiêu chí đánh giá năng lực giao tiếp của học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

14p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày thực nghiệm phương pháp dạy học hợp tác vào nội dung “Giải bài toán bằng phương pháp giả thiết tạm” để bổ sung thêm cơ sở thực tế và lý luận cho việc triển khai phương pháp dạy học hợp tác.

12p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

Trên cơ sở lý luận và thực tiến của vấn đề tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học, bài viết đề xuất những giải pháp để nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, nhằm giúp sinh viên nắm vững cơ sở lý luận và kỹ năng cần thiết để khi ra trường, sẵn sàng hoàn thành tốt nhiệm vụ của người giáo viên tiểu học khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018.

8p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

Bài viết phân tích cơ sở lý luận (khái niệm, vai trò của hoạt động trải nghiệm), khung lý thuyết học tập trải nghiệm của các nhà nghiên cứu trên thế giới, trên cơ sở vận dụng lý thuyết đó để tổ chức một hoạt động trải nghiệm ngoại khoá, thể hiện cụ thể trong môn Hà Nội học tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, là cơ sở khoa học để các giảng viên nhân rộng mô hình trải nghiệm phù hợp với đặc thù từng môn học.

11p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

Các nghiên cứu cũng cho thấy, việc mất tập trung là một rào cản lớn trong khi học trực tuyến của người học ở tất cả các bậc học. Trên cơ sở phân tích một số vấn đề lý luận liên quan, bài viết gợi ý một số giải pháp giúp duy trì sự tập trung chú ý của người học trong đào tạo trực tuyến ở môi trường đại hoc.

6p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download

Dạy học theo hướng trải nghiệm (TN) đã được áp dụng ở nhiều quốc gia phát triển trên thế giới. Bài viết này phân tích một số vẫn đề lí luận về dạy học theo hướng TN, từ đó đề xuất một số biện pháp dạy học môn Tiếng Việt theo hướng TN ở Tiểu học.

8p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 1   Download