Luyện từ và câu Tiếng Việt 3

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2024-2025 - Trường Tiểu học A An Hữu” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

7p gaupanda070 14-01-2025 0 0   Download

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2023-2024 - Trường Tiểu học Hồng Châu, Yên Lạc’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

4p gaupanda069 08-01-2025 1 0   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số nội dung như sau: Dạy kỹ năng làm tốt những bài tập (dạng tìm các hình ảnh so sánh); Phương pháp gợi mở phát huy trí lực của học sinh; Vui mà học Trò chơi: phóng viên, sắm vai, tiếp sức, trắc nghiệm đúng sai, hái hoa dân chủ, chiếc hộp may mắn;...

27p mucnang999 04-03-2021 170 24   Download

Mục đích của sáng kiến này là tìm hiểu đặc điểm chương trình Tiếng Việt 3. Các biện pháp dạy học tích cực phân môn Luyện từ và câu lớp 3. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

14p mucnang999 04-03-2021 117 12   Download

Nghiên cứu đề tài nhằm tìm ra biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 3, nhằm giúp học sinh đọc đúng, đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, không đọc quá to, quá nhỏ và giật cục trong khi đọc, từ đó các em đọc được diễn cảm hơn các tác phẩm. Luyện cho học sinh bốn kĩ năng sử dụng Tiếng Việt trong đó chú trọng đến kĩ năng nghe, nói, đọc.

27p kyniemngaymua_06 02-05-2018 856 55   Download

Mục đích nghiên cứu: Góp phần giúp học sinh củng cố lý thuyết về cách dùng từ so sánh. Từ đó học sinh biết phân biệt, biết cách so sánh tu từ. Giúp học sinh tiếp cận kịp thời với sách giáo khoa đồng thời giúp giáo viên có được các phương pháp rèn luyện học sinh kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh ở lớp 3.

22p thuyanlac999 22-11-2019 96 13   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em hiểu và cảm nhận được những bài thơ, bài văn hay, từ đó góp phần mở mang tri thức làm phong phú về tâm hồn, tạo hứng thú khi viết văn, rèn luyện ý thức, yêu quý Tiếng Việt giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt cho học sinh.

13p tabicani09 22-09-2021 34 3   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp học sinh có ý thức tự học và biết cách sử dụng từ ngữ để đặt câu có nghĩa. Rèn cách quan sát. Miêu tả bằng lời, biết viết câu bước đầu có hình ảnh hình ảnh nhân hóa và so sánh. Luyện tập nhiều kĩ năng đa dạng: kĩ năng nghe; kĩ năng nói, cách dùng từ đặt câu.

14p tabicani09 22-09-2021 48 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đề xuất những biện pháp giúp giáo viên dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 3 đạt hiệu quả hơn. Việc đổi mới phương pháp dạy của giáo viên góp phần quan trọng trong việc đổi mới cách học của học sinh, giúp học sinh hứng thú học tập, phát huy hết khả năng tư duy ngôn ngữ của học sinh, rèn cho học sinh kĩ năng nói – viết câu văn giàu hình ảnh. Tôi viết đề tài này với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy của giáo viên, từ đó nâng cao chất lượng học của học sinh ở phân môn Luyện từ và câu.

25p tabicani09 22-09-2021 26 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số nội dung như sau: nghiên cứu kĩ chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt 3. Dạy đúng quy trình. Giúp học sinh nắm vững các dạng bài tập về biện pháp tu từ so sánh. Sử dụng linh hoạt, hiệu quả các phương tiện dạy học hiện đại. Sử dụng trò chơi học tập. Dạy biện pháp tu từ so sánh tích hợp vào các môn học. Coi trọng việc kiểm tra, đánh giá động viên học sinh.

16p tomjerry002 25-10-2021 38 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là ngay từ các lớp đầu cấp, các bài học của sách giáo khoa đã đưa vào khá nhiều hình ảnh so sánh. Tuy nhiên phải đến lớp 3, học sinh mới chính thức được học về biện pháp tu từ so sánh trong phân môn Luyện từ và câu.

41p tomjerry002 25-10-2021 46 8   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm ra những biện pháp giúp học sinh nắm kiến thức cấu tạo câu, biết cách đặt câu theo kiểu câu: “Ai làm gì?” và cách hướng dẫn học sinh thực hành đặt dấu phẩy trong câu.

15p tomjerry004 05-11-2021 35 7   Download

Tài liệu Hướng dẫn làm bài luận và 30 bài luận mẫu dành cho các em học sinh trong việc ôn thi THPT quốc gia môn Tiếng Anh. Bộ tài liệu gồm 3 phần: Phần 1 – phương pháp làm câu hỏi tự luận trong đề thi Tiếng Anh; phần 2 - các bước tiến hành viết đoạn văn trong đề thi Tiếng Anh; phần 3 - tuyển chọn 30 bài luận mẫu (có độ dài từ 80 đến 150 từ) theo chuẩn định hướng đề thi THPT Quốc gia 2015 của BGD và có cấu trúc chuẩn văn phạm đoạn văn trong Tiếng Việt.

27p hadimcodon 17-06-2015 879 293   Download

Với bố cục chi tiết nhưng ngắn gọn và cô đọng, cuốn tài liệu “Hướng dẫn làm bài luận và 30 bài luận mẫu” sẽ hỗ trợ đắc lực cho các em học sinh trong việc ôn thi THPT quốc gia môn Tiếng Anh. Bộ tài liệu gồm 3 phần: Phần I – Phương pháp làm câu hỏi tự luận trong đề thi Tiếng Anh, Phần II – Các bước tiến hành viết đoạn văn trong đề thi Tiếng Anh, Phần III – Tuyển chọn 30 bài luận mẫu.

27p 01202750693 26-06-2015 358 94   Download

Môn Tiếng Việt cùng với các môn học khác, có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh 4 kĩ năng đó là: “nghe-nói-đọc-viết”. Trong đó môn Tiếng Việt có các phân môn như: Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, Luyện từ và câu, Tập viết, Tập làm văn...

26p akura123 02-08-2010 5709 2789   Download

Tài liệu cung cấp các bài tập theo chương trình học của môn Tiếng Việt lớp 3 gồm 2 phần: luyện từ và câu; tập làm văn. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để giúp các em củng cố, rèn luyện kiến thức môn Tiếng Việt lớp 3. Đây củng là tài liệu tham khảo hữu ích đối với giáo viên trong quá trình giảng dạy.

29p hailamhuyhung2035 29-07-2019 391 40   Download

Mỗi phân môn có nhiệm vụ riêng nhưng đều có chung nhiệm vụ là hình thành và phát triển ở các em kĩ năng: nghe, đọc, nói, viết. Phân môn Luyện từ và câu có một vị trí hết sức quan trọng. Học tốt phân môn này học sinh có thể học tốt các môn khác như: Toán, Tự nhiên - xã hội. Bởi lẽ, đây là môn học cung cấp vốn từ, hệ thống hóa từ, giúp học sinh nắm nghĩa của từ, cách sử dụng từ, câu và dấu câu. Bài viết này trình bày một số biện pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ luyện từ và câu ở lớp 3.

21p kexauxi3 10-09-2019 28 4   Download

Tiếng Việt vừa là môn học chính vừa là công cụ giúp học sinh tiếp thu các môn học khác, là bước khởi động, là cánh cửa để dẫn dắt người học khai thác những giá trị của câu, từ. Đồng thời còn giúp học sinh có thể hình thành và phát triển các kĩ năng giao tiếp trong môi trường hoạt động của các em. Đó là kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Ngôn ngữ gắn liền với tư duy nên thông qua việc dạy và học tiếng Việt, góp phần rèn luyện các thao tác của tư duy.

29p nanhankhuoctai4 01-06-2020 75 9   Download

Nghiên cứu đề tài nhằm tìm ra biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 3, nhằm giúp học sinh đọc đúng, đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, không đọc quá to, quá nhỏ và giật cục trong khi đọc, từ đó các em đọc được diễn cảm hơn các tác phẩm. Luyện cho học sinh bốn kĩ năng sử dụng Tiếng Việt trong đó chú trọng đến kĩ năng nghe, nói, đọc.

27p nanhankhuoctai4 01-06-2020 127 4   Download

Nhằm giúp các bạn giải quyết những khó khăn trong việc dạy phân môn Luyện từ và câu, rèn cho học sinh ý thức, thói quen và hoàn thiện kĩ năng dùng từ đặt câu, góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt, nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, tích lũy thêm kinh nghiệm, giúp bản thân và các giáo viên trong khối dạy tốt phân môn phân môn Luyện từ và câu,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn Luyện từ và câu". Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

35p thanhduc1968 10-09-2015 443 101   Download