Lý luận và phương pháp dạy học kỹ thuật

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc thường xuyên ứng dụng CNTT vào các tiết dạy, việc giảng dạy của bản thân đơn giản hơn, nhanh hơn, nhiều thời gian hơn cho các đối tượng học sinh yếu.

35p chubongungoc 23-09-2021 67 12   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng chuyên đề và các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua một số tiết học tự chọn phần hóa học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông" nhằm giúp học sinh nắm được cơ sở lý luận của các chuyên đề so sánh nhiệt độ sôi, câu hỏi xác định mùi thơm các este, tìm công thức phân tử, công thức cấu tạo, danh pháp, tính lượng chất theo phương trình hóa học thuộc phạm vi hóa hữu cơ lớp 12.

58p matroicon0804 21-11-2022 20 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp nâng cao hiệu quả khi dạy chương đại cương về kim loại – Hóa học 12" nhằm nghiên cứu về lý luận và thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác các thí nghiệm, sử dụng các phương pháp dạy học hiện đại trong chương đại cương về kim loại ở trường THPT Quỳ Hợp 2, đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả khi dạy chương đại cương về kim loại để học sinh nắm rõ bản chất, hiểu đúng vấn đề và tích cực chủ động hơn trong lĩnh hội kiến thức, nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy chương đại cương về kim loại.

73p matroicon0804 21-11-2022 22 4   Download

Sau khi kết thúc môn học, người học sẽ phải đạt những mục tiêu sau: - Nhận diện được khái niệm, bản chất đặc thù, tiêu chí phân loại và nguyên tắc lựa chọn PPDH; - Mô tả được các nguyên tắc, căn cứ và tiêu chí xây dựng hệ mục tiêu cho bài học, môn học, các bước cơ bản trong triển khai bài dạy; - Trình bày và phân tích được các nguyên tắc cơ bản và kỹ thuật triển khai một số PPDH cụ thể; - Liệt kê và đánh giá được các quan điểm về công nghệ dạy học và tích hợp phương tiện...

25p phanbaby 09-03-2013 276 42   Download

Tài liệu "Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông" do Nguyễn Văn Cường thực hiện có kết cấu nội dung gồm 2 phần: Phần 1 cơ sở lý luận và thực tiễn của đổi mới phương pháp dạy học, phần 2 một số quan điểm, phương pháp và kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.

187p dutru2011 22-09-2015 304 62   Download

Phần 1 "Lý thuyết phương trình, bất phương trình đại số bậc cao, phân thức hữu tỷ" thuộc Chuyên đề phương trình và bất phương trình cung cấp cho các bạn những nội dung về kỹ thuật nhân, chia đơn thức, đa thức, phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, phương pháp giải, biện luận phương trình bậc nhất, bậc hai. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn đang học và ôn thi môn Toán.

111p tranngocnhan24012000 04-11-2015 188 20   Download

Chương trình đào tạo Tiến sĩ chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học kỹ thuật với mục tiêu giúp nghiên cứu sinh có trình độ cao về lý thuyết và thực hành, có năng lực nghiên cứu độc lập, sáng tạo, phát hiện và giải quyết những vấn đề mới về khoa học, công nghệ, hướng dẫn nghiên cứu khoa học và hoạt động chuyên môn. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

26p vtu123 18-03-2016 125 9   Download

Sáng kiến kinh nghiệm: Kỹ thuật đặt câu hỏi trong “Dạy và học tích cực” góp phần phân loại, đồng thời phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn Toán của học sinh THPT bao gồm những nội dung về một số vấn đề lý luận cơ bản về dạy và học tích cực; kĩ thuật đặt câu hỏi; hệ thống câu hỏi trong bài tập, bài soạn; thực nghiệm sư phạm, kết luận.

22p thanhbinh22592 13-06-2016 419 43   Download

Trong điền kinh, chạy ngắn là một trong số các môn có lịch sử phát triển lâu đời. Từ phương pháp để người xưa vượt qua các hào rãnh trong săn bắn, hái lượm… chạy ngắn dần trở thành một phương tiện rèn luyện để phát triển các tố chất thể lực, đặc biệt là tốc độ, sức nhanh, sự linh hoạt, khéo léo. Và ngược lại trong tập luyện và thi đấu chạy ngắn đòi hỏi vận động viên phải có những phẩm chất khác nhau về kỹ thuật và thể lực trong đó sức nhanh là yếu tố rất quan trọng.

24p kexauxi3 10-09-2019 71 3   Download

Mục đích của đề tài này nhằm đổi mới hình thức thi từ tự luận sang thi trắc nghiệm, đòi hỏi giáo viên và học sinh phải thay đổi phương pháp dạy và học để đảm bảo học sinh vừa nắm vững kiến thức, vừa xử lý bài toán trong thời gian nhanh nhất. Một trong những phương pháp đó là từ bài toán tự luận tìm ra các kĩ thuật ,công thức giải nhanh cho bài toán giải theo hình thức trắc nghiệm. Làm vậy sẽ đáp ứng được hai yêu cầu học sinh nắm trắc kiến thức và xử lý nhanh.

21p nanhankhuoctai0 05-05-2020 40 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích: Tìm hiểu những vấn đề lý luận và phương pháp dạy và học phân môn vẽ tranh trong nhà trường. Tìm hiểu những ưu điểm của phương pháp dạy và học phân môn vẽ tranh trong trường tiểu học hiện hành và tìm hiểu tâm sinh lý của học sinh cũng như sự nhìn nhận của cha mẹ học sinh về tầm quan trong của bộ môn mĩ thuật.

28p nanhankhuoctai4 01-06-2020 46 4   Download

Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Điều dưỡng y học cổ truyền với tổng cộng 610 câu hỏi kèm đáp án. Bộ câu hỏi này xoay quanh nội dung của 3 phần: lý luận y học cổ truyền (học thuyết âm dương, học thuyết ngũ hành, bệnh tạng phủ...), phương pháp châm cứu (bấm huyệt, tác dụng của huyệt, kỹ thuật châm cứu) và bệnh học (chăm sóc bệnh nhân đau đầu, chăm sóc bệnh nhân lệch dây ngoại biên, bệnh nhân đau vai gáy...). Mời bạn tham khảo.

79p thanhthanh191 23-06-2022 81 8   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề Các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – Vật lý 12 cơ bản" nhằm nghiên cứu lý luận dạy học, lý thuyết về các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tôi đã tiến hành sử dụng phương pháp dạy học theo trạm và kỹ thuật hoạt động nhóm để dạy học chủ đề “ Các mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều” giúp cho học sinh phát huy được tính tích cực, sáng tạo và tạo hứng thú cho học sinh trong quá trình học.

42p matroicon0804 21-11-2022 45 8   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học định hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số; Lựa chọn các phương pháp dạy học tích cực phù hợp kết hợp với chuyển đổi số có hiệu quả cho bài học.

68p tueman08 21-08-2023 12 4   Download

Bài giảng về khoa học lãnh đạo sau đây trình bày các chuyên đề như: Lý luận lãnh đạo, quản lý và đặc trưng cơ bản của lãnh đạo và quản lý; phẩm chất và phong cách người lãnh đạo, quản lý; phương pháp và nghệ thuật lãnh đạo; giao tiếp và kỹ năng ứng xử của người lãnh đạo.

151p vanhoangbank 17-10-2013 620 100   Download

Tài liệu bài giảng Lý luận dạy học cấu trúc gồm 7 chương. Nội dung giới thiệu về lý luận dạy học, quá trình dạy học, mục tiêu và nội dung dạy học, phương tiện dạy học, phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học và nội dung chương cuối là kiểm tra và đánh giá kết quả học tập.

0p missminh32 09-04-2014 635 127   Download

Bài giảng Công nghệ dạy học nhằm cung cấp những kiến thức lí luận về PPDH (hệ thống khái niệm, bản chất, phân loại các PPDH), các PPDH hiệu quả (các quan điểm và mô hình dạy học), các kỹ thuật triển khai dạy học hiệu quả (lập kế hoạch, thiết kế bài giảng, soạn giáo án, triển khai dạy học, kiểm tra đánh giá v.v.)

58p small_12 11-06-2014 170 27   Download

Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học theo hướng sư phạm tích cực gồm 5 chương trình bày lý luận về phương pháp dạy học ở đại học: cơ sở lý luận và thực tiển của đổi mới PPDH ở Đại học, xây dựng môi trường dạy học tích cực, các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực ở Đại học, sử dụng phương pháp dạy học tích cực, sử dụng phương pháp dạy học tích cực ở một số môn học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu chi tiết hơn.

90p cheap_12 08-07-2014 470 170   Download

Bài giảng Lí luận và phương pháp dạy học - PGS.TS. Trần Khánh Đức trình bày về định hướng chiến lược phát triển giáo dục và dạy nghề đến 2020; một số vấn đề và xu hướng phát triển giáo dục trong xã hội hiện đại; lý luận và phương pháp, kỹ năng dạy học kỹ thuật và bài tập ứng dụng dạy học theo các chuyên ngành.

82p dangtx1988 14-07-2014 415 113   Download

Sáng kiến "Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học Địa lí 11, Bài 12: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) – Tiết 1, để phát triển năng lực tự học cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THPT Diễn Châu 4 trong những năm gần đây, để tìm ra một số phương pháp, kỹ thuật dạy học phù hợp nhất nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.

62p thuyduong0640 05-11-2024 9 3   Download